昔日潜心同协力,今日回想着华章。作为一名刚刚走出校门的新手教师,很幸运的可以在正式入岗前接受这样一次系统、全面、实用的培训。在为期两周的培训过程中,我由最初的无所适从、对未来一无所知的茫然变得越来越踏实,心中的焦虑慢慢被同事、师长间无微不至的关爱融化。为了将这份美好延续,今日我轻扣指尖,将其变成漫长的人生路途中永不消散的风景。
古语云:“言之不文,行之不远。”下面,我将从师德、规范、教技、生活以及个人成长计划等五方面对此次培训进行具体反思总结。
一. 立德修身
立德修身是完善自我的重要途径和方法, 是为人、立身、处世的根本。作为以教学育人为己任的新时代教师,在完善自身各项技能的同时,“师德”这一隐象指标曾在相当一段时间内被忽视,这也导致近年内师生矛盾不断加剧。因此,加强对教师的师德培训,严格规范要求教师的日常行为,在学校自身发展、强化教师队伍以及提高教师素质等方面,显得尤为重要。
在培训的第一天,宋校长对我们这批新入职教师就“新世纪教师师德二十不准”进行了具体的讲解。在这一过程中,宋校长逐条逐字的为我们分析,并辅以各种真实发生的事例加以强调,让我们明白作为一名合格的教师,这二十条是我们不可触及的底线。
著名教育家胡昭广先生曾说过:“教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造。他们的灵魂、他们的思想,是深深扎在我们心中的。”正因如此,教师更应该严格规范自己的行为,努力提高自己的内在修养。在教学生涯中,我们要以师爱为师生之间沟通的桥梁与纽带,做学生的良师益友。不仅在学习上对其进行基本的“传道、授业、解惑”,更应该帮助其树立正确的思维模式,培养其积极乐观的心态,从而使其养成良好的品德习惯,力图在其以后的人生道路中起到正面的引导督促作用。
所谓“学高为师,身正为范”,作为一名即将要奋斗在教育教学第一线的'新手教师,这次培训,使我对“师德”这一概念由最初的模糊印象变得深入而具体。坚持高尚的情操,知荣明耻、严于律己、以身作则、诲人不倦才是职业发展道路的正确之举。
二. 无规矩,无以立
所谓“没有规矩,不成方圆”,规章制度的明细化是我在此次培训过程中的另一份感悟。没有所谓的“大而化之”,更没有传统教学中的所谓的全部“义务奉献”。在这里,每项活动都有具体的评测标准。教学上的量化考核,是对教师自身水平的公正客观的检测,同时“多劳多得,能者多劳”这一市场经济普遍原则在这里也得到淋漓尽致的体现,充分调动了教师的积极性,对其未来职业发展也是一种巨大的推动力。而其他项例如入职及各种关系的转入、转出也有具体的条例,这对我们这群新入职人员更像是指路的明灯,不用再手足无措,办理无门。
三. 言传身教,感恩长存
尤记得在讲第一次课的时候,我有多么的惊慌失措。那时的我,除了十分紧张,更多的是忧虑,原因很简单,我是一个新教师,在教学这一方面毫无经验,我怕自己不能够胜任教师这份工作,担负起自己应该承担的责任。简而言之,不知从何做起。而经过此次培训,宋校长和郭妮姐根据自己的实际经验,给我介绍了语文教学过程中许多要点和方法,这给我留下了深刻的印象。她们的谆谆教导,和蔼亲和的态度以及意味深长的点评,让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验,也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。
想要成为一名优秀的语文教师,只拥有高度的热情以及完整的知识体系是远远不够的。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师与学生的关系应该是亦师亦友的。教师对学生的爱应是无私的、平等的,善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。为此,教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样,做到师生彼此之间互相尊重,互相需要。除此之外,教师还要创设安全的课堂氛围,有了安全的氛围,学生才敢于举手,敢于发言,敢于说出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。在学生回答问题的基础上,教师要学会表扬与鼓励。学生是需要表扬,需要鼓励的,聪明的孩子是夸出来的。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以便给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。而且,教师不再是高高在上不可怀疑的权威,我们要敢于承认错误,对于自身不熟悉或是学生提出的疑问,我们应虚心接受并且与学生积极讨论,在不断学习中完善自我。
经过此次培训,在教技方面我收获颇丰,也成长了许多,我清楚地知道了我要走的是一条怎样的路,怎样完成这段旅行。
四. 同学少年,携手同行
生活中总会毫无预示的出现一些人,从不在你的计划中,却意外的改变着你。此次培训,除了以上总结的内容,最令人惊喜的无不就是这群一同度过了两周的朋友。我们来自不同的地区、不同的领域,性格特征也不尽相同,却意外的经过十天的相处,变得无比合拍,十分契合。
一个人来到一个陌生的地方,最初心中除了恐惧只剩茫然,对未来似乎一无所知,它只是一个大而空的存在。而经过此次培训,它变得具体而美好。正如歌词中唱的那样“我们一个像夏天,一个像秋天,却把冬天变成了春天”。在未来的工作生涯中,身边有这样一群温暖的存在,长路漫漫共携,比肩同行,万物清然。
五. 制定目标,努力成长
古希腊哲人苏格拉底说过:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时侯,辛福的生活已经离我们越来越远了,做人要知足,做事要知不足,做学问要知不足。”经过两周的培训,我深深的意识到:自己离一名优秀的语文教师还有相当远的距离。为此,特制定如下计划:
1.练就自己扎实的基本功。“三字一话”是教师的基本功,尤其对语文教师的要求尤为严格。为此,我会每日争取自行练习,不断临摹、揣摩字的写法。
2.注重教育理论的研读,不断提高自身专业水平。互联网技术的普及带动了知识的扩散与传播,因此,学生的阅读量与知识面也注定十分广泛。这就要求教师不断扩充自身知识储备量,开阔眼界。《新课程标准》、《教师用书》等资料是我们不可或缺的用书。钻研新教材、新课标,研究教法,体会新课程性质、价值、观点,并且定期研读如《中国教育报》等经典权威教育类杂志。此外,虚心向经验丰富的老教师求教,勤听课,促进个人专业知识的提升。
3.日常教学规范化,利用信息技术辅助教学。在日常教学活动中,做到不迟到、不早退、不擅自调课、停课、不备课上课。相信学生,正确对待每一个学生的发展潜能,找到适合学生发展的好方法,并且利用信息技术辅助教学,与学生做到互相需要。
4.及时总结反思自我,做到及时反馈,总结方法弥补不足。
5.正所谓的教而不研则浅,研而不教则空,努力做到将教学与科研实践相结合,使其相互促进,将语文教学变得丰富且生动。
任何的限制,都是从自己的内心开始的,若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱,所以,不忘初心,方得始终。平凡的脚步也可以走完伟大的行程,坚守现在,才对得起未来。所以,为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是成为一名优秀教师的必经之路。
【2019年新教师暑期师德培训心得体会范文】相关文章:
2021暑期师德师风培训心得体会08-03
小学暑期师德师风培训心得体会600字08-13
暑期师德师风培训心得体会(精选7篇)08-03
暑期师德师风培训心得体会(通用5篇)08-03
新教师师德师风培训心得体会(通用6篇)08-17
暑期教师师德师风培训心得体会(精选5篇)08-17
教师暑期师德师风培训心得体会(通用5篇)08-17
教师暑期师德师风培训心得体会(通用6篇)08-17
暑期教师师德师风培训心得体会(通用5篇)08-17