当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢？以下是小编整理的新时代新担当新作为心得体会范文，欢迎大家分享。
新时代新担当新作为心得体会1
毛主席曾在说道：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会，很多老同志不经感慨道：这个世界变化太快了，自己都有点赶不上这个步伐了。学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后深有感想，在这个充满机遇与挑战的新时代，作为我们广大年轻干部，特别是在基层锻炼的选调生，要勇敢站出来承担起新时代的责任，与时俱进，有所作为，绘出一片“中国梦”。
学习与工作并重。孔老夫子说：学而时习之，不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程，在这个过程中，我们能领悟到人生态度或工作方式，通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作，死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中，当然，在工作的时候也要不断反省，比较前辈的方法，不断改进，提高效率。学习与工作并重，既能享受到学习的乐趣，也能在工作之中体会到成就感。
实干与激励并重。作为基层培养锻炼的选调生来说，对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中，要深刻领会“轻重缓急”四个字，坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善处理好大事要事难事，承担起自己的责任与担当。对于领导来说，需要一批肯干事敢干事的年轻人来做事，那一套完善的激励制度必不可少。通过考核制度，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。实干与激励并重既是对实干者劳动成果的尊重，也是对不作为者的一种警示。
纠错与关爱并重。因为担心犯错，很多人抱着“多做多措，少做少错，不做不错”的思想，畏首畏尾，从而滋生一系列不作为的现象。通过建立容错纠错机制，让那些在基层想干事的选调生们在纪律红线内放开了顾虑大胆尝试，不断创新，保证了自己走在新时代的前沿，承担起了引导者的角色。作为在基层一线的选调生，承担着工作与生活上的多重压力，既要避免犯错误，又要真真实实做出事情来，领导关心与支持就像一剂强心剂，主动在工作上进行指导，生活上进行关心，让广大选调生们可以安心、安身、安业，更好履职奉献。纠错与关爱并重，让选调生们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法，又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。
通过学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面，相信在大家的共同努力下，“中国梦”指日可待！
新时代新担当新作为心得体会2
十九大开启了一个新时代，让我们踏上了新的征程。生在这样一个伟大的国家，伟大的时代，又适逢雄安新区成立，每天感受着家乡的发展变化，憧憬着未来发展的美好前景，感到无比自豪和无比幸福。作为一名职教工作者，我想更应该努力做好本职工作，为国家、为社会培养出更多的有用人才。正所谓：新时代扬帆再起航，新思想引导新征程。
第一，做好本职工作，要与雄安新区建设结合进来。
2019年4月1日，雄安新区设立，成为千年大计，国家大事。在十九大报告中指出：“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区”。这“37个字”进一步彰显了雄安新区的时代价值。随着中国进入新时代以及社会主要矛盾的转变，雄安新区的规划建设，在京津冀协同发展中的重大作用更加凸显，是中国特色社会主义进入新时代推动新发展理念落实的重要举措，是实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践，并将为未来世界的城市建设提供中国智慧和中国方案。这里将是国际一流、绿色、现代、智慧城市；这里将是蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市；这里将积极吸纳和集聚创新要素资源，发展高端高新产业；这里将成为创建城市的新样板；这里将构建快捷高效交通网，打造绿色交通体系；这里推进体制机制改革，激发市场活力；这里将扩大全方位对外开放，打造扩大开放新高地和对外合作新平台。作为一名职教工作者，深刻感到雄安新区给我们带来的难得的历史性发展机遇。站在新的起点，我们要切实提高意识，更新理念，站在京冿冀协同发展国家战略的起点上，着力打造现代化的教育、更加开放的教育、高标准的教育和高质量的教育，为雄安新区建设和发展做出新的贡献。
第二，做好本职工作，要与学校内涵建设相结合。
十九大把“优先发展教育事业”提到了所前未有的新高度，为中国特色社会主义教育事业进入新时代、开启新征程指明了方向。作为也经济社会结合最紧密的职业教育，应当主动适应这些变化。作为雄安新区一所中职学校一名教职工，对职业教育有着非常深厚的感情，在新的历史机遇面前，如何对标和借鉴学习京津冀先进兄弟学校的办学经验，如何加强学校内涵建设，如何加强职业教育和培训体系，如何深化产教融合和校企合作，是摆在我们面前的重大课题。在这些问题面前，一方面，我们要以教学诊改为重要手段，以提高人才培养质量为核心，更新理念，要用超前的眼光和胆识，紧跟科技进步与产业发展，加强顶层设计，科学谋划学校发展定位；另一方面我们还要加大主动的、自下而上的'产教融合、校企合作、工学结合体制机制的探索，持续提升办学水平和人才培养质量，不断为新时代培养高质量的技术技能人才。
第三，做好本职工作，要与努力提升自身素质和业务水平结合起来。
工作做得好不好，与个人素质和业务水平息息相关。身在其位，必谋其职。作为一名中职学校的教职工，要始终不忘育人初人，坚持立德树人，努力学习专业知识、职业教育理论与职业技能，学习和吸收国内外先进职业教育理念与经验；积极参与职业实践活动，了解产业发展、行业需求和职业岗位变化，不断跟进技术进步和工艺更新；不断优化知识结构和能力结构，切实提高文化素养和职业素养；牢固树立终身学习的观念，将学习作为自身专业发展和改进工作的重要途径。
新时代新担当新作为心得体会3
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出，完善和落实谈心谈话制度，注重围绕深化党和国家机构改革等重大任务做好思想政治工作，及时为干部释疑解惑、加油鼓劲。源头镇党委通过经常性、高质量的谈心谈话，切实念好诚、活、实“三字经”，帮助干部解除思想包袱、排解负面情绪、激发干事激情。
念好“诚”字经，确保管理有温度。与人交贵在真诚，与人谈贵在坦诚。源头镇党委在“开心工作·快乐生活”的管理模式中，与干部职工说真话、动真情、交真心。态度真诚。每周一气排球赛营造宽松和谐的谈话氛围，领导干部俯下身子、放下架子、平易近人听取干部职工的“真话”“刺话”，掌握干部职工的思想动态。感情热诚。与干部职工当朋友、当家人，既谈思想、谈工作，也谈生活、谈家庭；既点问题、提要求，也听意见、给建议，做到设身处地、将心比心，在良性互动中交融思想、产生共鸣，切实消除干部职工抵触情绪和思想顾虑，进而敞开心扉、知无不言、言无不尽。交流坦诚。“打开天窗说亮话”对存在的问题有一说一，有二说二，不遮掩、不回避，实事求是，客观评价。
念好“活”字经，确保管理有深度。干部职工的管理是一种“巧”活。必须根据实际情况选择管理形式和方式。管理形式要活。源头党委根据源头的实际，通过绩效积分管理，切实打破“大锅饭”思想，使能者上、庸者下，谁多劳，谁多得，谁负责，谁受益。对思想懈怠、懒作为、慢作为的干部职责及时找其谈话勉励，对于敢于做事勇于做事的干部职工则建立容错机制，为其提供坚强的后盾，使想干事敢干事的干部职工放手大胆实践。管理方式要活。对重要岗位的干部，既要激励，也要适当“减压”，使其放下思想包袱，轻装上阵；对普通岗位的干部，既谈工作成绩，也谈用人导向，引导他们立足岗位，在奉献中实现自我价值；对有发展潜力的年轻干部，既要浇水施肥、鼓励关爱，也要修枝剪叶、答疑解惑，促进其健康成长。
念好“实”字经，确保管理有实效。管理质量高不高，不仅要看管理的过程和模式，更要注重管理效果，必须做好管理前、中、后三个环节，确保干部职工管理高质量、见实效。管理前认真“备课”。源头镇党委在制定管理制度、确定管理模式之前广泛听取干部职工的意见建议，深入调查研究，结合实际源头实际制度相关政策，确保精准施策。落实管理制度时精准“点穴”。围绕中心工作，聚焦主要问题，制定相关的监督措施，既不眉毛胡子一把抓，也不蜻蜓点水，走形式主义，而是真抓落实、狠抓成效。事后有反馈、有总结、回头看，切实将干部职工管理有成效、有实效、有见效。
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