演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的文明礼仪演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
文明礼仪演讲稿 篇1
对小学生进行文明礼仪教育至关重要，但在推行此项工作的实际中常常存在着说教多，实效差等问题。文明礼仪教育一直是我班学生入学以来就常抓不懈的一项德育重点工作，它已成为我班德育工作的常规之一，但要真正使文明礼仪教育取得实实在在的效果，使文明成为每一个学生终生拥有的一种良好习惯，还任重道远。近三年我班的文明礼仪教育实践证明，对少先队员实施文明礼仪教育一定要依据从身心发育、生活、学习、活动等特点出发， 从“小”处着手，提出少先队员对文明礼仪的要求，提高少先队员对文明礼仪的认识，最终使文明礼仪要求成为学生自觉的行为习惯,良好习惯从小养成而受益终身。
一、从“小”处着手，确立文明礼仪教育的切入点
学生的生活是由一件件小事组成的，学生的思想品德及文明行为的发展也是不断地受到小事的影响。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其中的含义也是强调小事对人的思想、行为的影响。因此，在对学生进行文明礼仪教育时，要根据他们的理解能力和认识特点开展工作，需要从“小”处着手。结合我班生源的实际情况（家长大部分是市场、商场、内衣厂、个体户、单亲家庭）的实际，家长文化水平较低，家庭教育相对落后。我首先将抓“文明课间”管理确定为我校学生文明行为习惯养成教育的切入点。经过一个月的强化训练，学生的课间行为就达到了我所要求的文明标准。接下来我们又将“列队出操”、“文明用餐”、 “规范课堂文明行为”等作为了学生文明礼仪教育的内容，并逐一强化训练，重点突破。我选择的教育切入点虽小，但在学生养成文明行为习惯上的收效很大。
二、养成教育要从点滴抓起
（一）、确立实实在在的文明礼仪教育要求
古人说：”一屋不扫，何以扫天下”。对学生的养成教育要达到”随风潜入夜，润物细无声”的佳境，需要从学生点滴的养成教育做起。确立实实在在的文明礼仪教育要求，只有要求实在，才能落实到位。在确立学生文明礼仪要求时，我力求务实，如针对“文明课间”，我提出了如下要求：
1.铃声响，下课了。出教室，讲秩序。让老师，先离开。小朋友，才出去。
2.不拥挤、不喧哗。
3.严格遵守课间纪律，上厕所，不拥挤。手洗净，讲卫生。
4. 不说粗话、脏话，不骂人等等。
5. 不随便动用别人的东西，爱护自己和别人的物品。
6.课间做有益的游戏。
7.不随地吐痰。
8.在需要别人帮助时说“请”，接受别人帮助时说：谢谢；
9.当自己碰了别人时要说对不起，当别人碰了自己时要说没关系。
针对“文明用餐”，我提出了如下要求：
1.按时就餐。文明取餐，不得擅自多拿自己喜欢吃的早餐，不敲盘、不喧闹。
2.就餐做到“一静三净”。“一静”：不谈笑，不交头接耳，不敲打盘碗；“三净”：不挑食，不浪费，把餐盘内饭菜吃干净；把吃下的剩物，装入盘内并倒入指定的垃圾桶内，保持桌面干净；不洒落饭粒、菜汤，保持课室地面干净。
3.取午饭要有秩序地在指定地点排队等候，取好饭菜安静地走出饭堂。
4.饭后不宜激烈运动。这些教育要求实实在在，每一项都是教师可以指导学生实实在在做到的，避免了过分地强调那些“虚、大、空”的目标和要求，脱离了教育的实际和学生的需求。
（二）、推进扎扎实实的文明礼仪教育管理
培养一个好习惯容易，改掉一个坏习惯很难。为在全体少先队员中重新构建起良好行为习惯，学期初我利用开学第一次班会向学生提出了本学期各项需重点整顿和强化的文明行为内容要求，上学衣帽整齐，佩戴红领巾，并从第一周升旗仪式集队时要求学生要做到快静齐等.这些看似平平常常的小事，其实也蕴含着深刻的道理。千里之行，始于足下，百尺高台起于垒土，质的飞跃量的积累，良好的道德素质建立在种种良好的道德习惯之上。并要求学生为班集体能评上学校的“标兵文明班”而努力，发挥班干部，中队长、小队长的监管作用等多种方式，多管齐下，加大对少先队员不良行为的矫正力度，并用教师自身文明行为言传身教。
我将学生课间的文明行为和不良行为习惯用数码相机拍摄下来。然后利用学校现代信息技术制作成《校园文明行为我最棒》等系列教育片断，组织学生认真收看，并结合真实的现场，及时而有针对性地提出问题和改进措施，提高了教育的效果。我还制定了系列文明行为强化管理的激励机制，进行“文明学生”的日评比、周评比、月评比，自制了一种“班级增分表”和“班级减分表”贴在课室的墙上，当发现学生出现违规行为时在“减分表”扣一分，学生表现文明时在“增分表”加一分，这种管理实施不久，学生自觉遵守文明行为要求的意识就加强了，“减分表”上扣分的越来越少， “增分表”加分的学生越来越多。
学生文明的行为习惯就在这样实实在在的教育要求和扎扎实实的管理推进中形成了。
（三）通过丰富多彩的活动进行养成教育
叶圣陶老先生说：“习惯在于教师的训练和指导。”确实如此，良好的习惯不可能自发而成，必须经过指导和训练。作为班集体组织，可以分层次、分阶段、多类型地，让学生们在生动形象的活动中促进他们良好道德品质和行为习惯的养成。作为一名中队辅导员，我们应该在校长室及少先队大队部的指导下有计划地开展教育活动。如：“教师节”开展尊师活动，让全体少先队员将自己制作的贺卡在升旗仪式上亲手赠送给老师；并送上祝福的话语。“母亲节”前夕组织学生给妈妈写感谢信；要求学生主动向父母提出“重阳节”去看望外公外婆、爷爷奶奶等等。让学生在真真切切的体验中自己感动自己，自己教育自己，这样的形式比长篇大论的空洞的说教显然效果要好。
（四）持之以恒，一抓到底 文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上画有五朵向日葵大花朵，我给它起名字叫“文明之花”，每朵向日葵大花朵中心贴上每个文明生的相片，每朵红花下写上文明生的名字。
开学第一周只有（成蝶、范晓瑜、刘灿深）三名同学，第二周开始越来越多的学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的李家霖同学，每天放学见到我都主动向我道别：“肖老师再见！”。不文明的现象越来越少， 文明标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。课间我也很少坐在办公室里，而是和学生一起跳绳、观察他们的一言一行，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。黑板报的“文明之花”上又增加了很多礼仪标兵，有（欧泳瞳、郭文杰、甘对钊、李绍瑞、林晓文）等，我班学生精神面貌好，文明风气盛，受到了学校领导和老师的一致好评。
少先队员文明礼仪教育无小事，正是一些看似很小的事，却在潜移默化中让学生受到受益终身的教育。作为教育者，我们有责任，有义务将文明礼仪教育进行到底，让少先队员能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性，从而形成自觉而且良好的礼仪行为，使学生在文明礼仪的熏陶下打下坚实的人生基础，让他们终生受益。
文明礼仪演讲稿 篇2
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明成为一种习惯》。
您也许听说过这样的一则新闻：去年“十·一”黄金周的第二天，在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区，80多名远道而来的韩国游客，其中包括30多名儿童，在游览中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。短短20分钟，方圆近1平方公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将五个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
不知您听到这则消息后，是否和我一样，在对这些韩国游客的所作所为充满敬佩的同时，更对我们中国人自己的不文明行为感到惭愧呢？再说咱们的天安门广场吧，有一道节日风景颇有名气，真可谓：名镇八方，威扫四海。放眼望去：如星点，似雨露，铺满广场寸寸土，要问此为何物——口香糖！40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
何止是口香糖，那被无数只脚践踏的草坪，那被各种垃圾充斥的街巷，不都在向世人展现丑陋的中国人吗？一个人如果不遵守社会公德，小而言之会影响自身形象，大而言之会影响国家声誉。有感于此，一位学者曾语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”
请大家将目光投向我们的校园，处处都萦绕着知识的芳香。然而，在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰等等。再看看我们的课桌，又有几张还保持着美丽的面孔，听听同学的话语，还有几句带着“请，谢谢，对不起”？！
同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度；当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知？当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，当我们随意损坏公物的时候……我们丢掉的是文明，抛弃的是礼仪！人们常常把文明比作一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。
清晨，当我们沐浴着朝阳，迈进校园，“老师好！”一声甜甜的问候足以温暖彼此忙碌的一天。一个白色的纸团，从空中划过一道美丽的弧线，“啪！”，落在了眼前，你轻轻地弯腰拾起，它在无声地传达着你的素养，彰显着你的高尚！梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。
亲爱的同学们，行动起来吧，从这个鲜花盛开的五月！从这个充满希望与收获的季节！
——弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
——伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
——张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
——拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
——停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
——站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
一句亲切的话语，一次微小的帮助，一个友善的致意，它们都是文明的写照，礼貌的缩影，它也许薄如蝉翼，但却重如泰山！
俗话说“家和万事兴”，美丽的校园是你我共同的家园，请大家携起手来，让文明成为一种习惯，让文明之光洒满校园的每个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明礼仪演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
寒风送来冬天，悄悄的，没有一点儿声音。暮然回首，来到中学的们已经长大了不少，像寒风送来冬天一样，悄悄的，不发出任何声音。但，发生改变的，不仅仅是我们的个子变高了，还体此刻文明的举止谈吐上。
在浩大的学校内，除了寒风掠过的身影外，还有一片温暖的圣地，那是文明的火焰在燃烧!在一个垃圾桶旁，地上的垃圾"流浪"在绿茵茵的草地上，这时，一位大姐姐走来，把垃圾捡起来放到垃圾桶内，笑吟吟地走了。文明，就这么简单。
公交车上，十分拥挤，座位山都坐满了人。车停了，人群有很多地涌了进来，一位老人慢慢的从人海中挤出来，呼出一口气，擦去额头上的汗珠，环视四周，看看还有没有空座位。可是座位上都有了人。这时一位小伙子站了起来，扶老人坐下。文明，就在身边。
微笑是世间最美的语言。在上半年的人群中，碰到几个熟人，嘴角立刻向上扬起。在上学的路上，学生见了教师，端正地敬个礼，嘴中大声喊道："教师好!"教师会心一笑，说："同学好!"文明，就藏在文明用语中。
文明，不是什么奢华的东西，不是嘴上只说"我要文明"就能办到的，要靠实际行动。让我们携起手来，用文明创造完美明天。
文明礼仪演讲稿 篇4
同学们，老师们：
早上好！开学已经过了一个星期了，我们又迎来了一年级可爱的小朋友们！我们学校是一所非常注重文明礼仪的学校。同学们的一言一行直接影响着学校的形象，注重文明礼仪应该从小事做起！让我们一起打造一个文明的校园！下面我就针对上星期同学们的表现，做一些提醒：
你一定注意到了学校门口的文明示范岗，当你从他们身边经过时，他们甜甜的微笑和亲切的问好声有没有影响着你，让你也做一个讲文明、有礼貌的学生！是啊，见到老师和同学，千万别忘记问声好，让我们一起收获一份好心情！上星期问好的同学不够多，老师希望这星期有所改进，请主动向礼仪队员回个礼。上星期，有些一年级的同学还要家长送到教室去，老师希望以后一年级的小同学们要告诉家长在校园门口止步。有些同学把早饭带到学校里吃，那要请同学们在校门口吃完再进来。
餐厅里你做到无声就餐了吗？加饭菜用手语。伸出一个手指头说明你加菜，两个手指头说明你要加汤，三个手指头说明你加饭。同学们可以在老师的带领下好好地练习练习。让我们的餐厅恢复无声餐厅。
课堂上，你是否认真倾听了老师的每一句话，其实那也是一种文明！因为认真倾听才表示你尊重了老师的劳动成果。
当我们和同学相处的时候，总免不了发生小摩擦，这时候的我们别急于埋怨同学，学会理解，学会宽容，这也是一种文明！
讲卫生更是一种文明的体现！我们要养成良好的卫生习惯，先做好自己的个人卫生，摆放好自己的桌椅，整理好自己的抽屉。再认真做好自己的值日工作，为大家创造一个干净、整洁的校园环境。当你看到校园里的垃圾，能主动弯腰捡一捡！
火车跑得快，全凭车头带。在学校里，五六年级的同学就是大哥哥大姐姐了，你们应该起到榜样的作用。
那就让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一位讲文明礼仪的好学生！
文明礼仪演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，历史的车轮已滚进21世纪，在华夏历史的长河之中，有这样一种文化，犹如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想;又好似一种元素，融入了中华儿女的血液;更似一盏明灯，为中华儿女点亮了前进的方向。
是什么？
用它独具的内涵征服了一个又一个民族！
是什么？
令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒！
是礼仪，是中华民族的浓缩，是先贤们用他们的智慧和汗水赢得了”礼仪之邦”的美称。
然而，在信息化突飞猛进的今天，有些人却丢弃了它。对待传道授业呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔;对待朋友，少了几分关怀，多了几分猜忌;文明的集会，留给人们的往往是满地的垃圾，完全忽视了那些清洁工人们辛苦劳作的背影，当中国的孩子变的倔强时，韩国的孩子却在双手垂下聆听父母的教诲。当中国的孩子们边看电视边指挥父母干这干那的时候，美国的孩子却正在打扫房间，;当中国的孩子上学都要坐轿车使，日本的孩子却背着背包在高山途中爬行，当日，韩，美正学着我们”温，良，恭，俭，让”的传统美德是，而我们呢？却在一点一点的丢弃？
“文明礼仪”是时代发展的需求，”礼”又是现代文明的重要标志之一，我们现在大力倡导”文明礼仪”就是继承和发扬几千年的中华文明，是适应时代发展的需要，使像我们这样的文明古国在融合古今中外文明礼仪的基础上，去伪存真，建设现在社会主义文明;使社会主义”明礼”的新时尚成为新时代中华民族文明与智慧的标志。
如今，我们是中华民族新时代的接班人，我们融贯古今， 去伪存真，让中国这个”礼仪之邦”继续绽放绚烂的光芒，让”文明礼仪”的传统美德发扬光大！
文明礼仪演讲稿 篇6
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
古人说，"不学礼，无以立"。就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅仅能够内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年礼貌史的"礼仪之邦"，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！"他把"请"字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？
那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
文明礼仪演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是---，文明一直伴随在我们左右，一名学生们自己的素养一定很重要，给自己树立一个好的形象之前，一定是要讲文明，我们只有讲文明做好文明这一讲事情，我们才会成为一名高素质的学生，其实现在这个次已经很泛滥了，现在大家都在说讲文明，在学校，在家里经常能够听到大家在议论着这几个字，我们要文明，没错现在很多人在讲这个，但是一直很多人没有实际的行动，让这个词变得很泛滥，我们一定是要注意的，作为学生重要的是自己的形象，在学校很多时候我们的言行代表班级形象，再往大一点来说，在外人看来我们是代表学校的形象，所以我们作为--中学的一员怎么能够忘记这些基本的东西。
现在一直在强调素质教育，我们作为学生一定要跟进时代，我们作为学生的职责不仅仅是只有学习，很多时候我们是代表着我们这一代学生的形象，集体的一个素养，现在社会上的一些事情已经很浮躁了，我们能够做好就是自己，建立一个好的形象，自己在学习中一定要表现出我们应有的素养，同学们讲文明我们需要继续加油，我相信我们从自身做起，一步一步的来，让我们校园每一个人体现高素养这一定是需要时间的，每一个高素质的养成是不断的积累，我们每一个人的努力一定就会我们校园环境变得文明起来。
尽管现在在提倡讲文树新风，我们校园里面还是少不了一些不文明的现象，一个下下的举动总是会造成一下不好的现象，或许是乱丢垃圾，也或许是一句脏话，往往降低自己的修养就是发生在这些方面，一个人判断他的修养一定是从言行开始的，作为学生我们乱丢垃圾更是这样，一定要提醒自己，我们自己往往不会有这么一个意识，自己在做一些不文明的事情的时候，不会想到这些，因为自己的一时随意，需要通过他人的提醒才知道，着很不好，我还是看到了一些现象，就是在学校的草地绿化，总是会有一些同学形成了对比，这让我感觉我们同学的全体素养还是有待提高的，我会看到这么一幕，部分的同学会在草地上留下自己带去的垃圾，就是直接不管了，要通过别的班级打扫卫生的时候才会被清理赶紧，但是在这个时间那片草地很显然就不美观了，还有一些同学就比较主动，会自觉地带走垃圾，我们学校是有很多这样的例子，我们自己平时只要稍加注意就知道了。
看到这两种现象，很明显我们要学习后者，就让我们努力去提高自己修养吧！
文明礼仪演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！这天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎样做呢
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲文明、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮忙弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一齐观看。一边观看，一边吃东西。但是到了第二天，那个地方就会有满地的'果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明，那他们必须明白：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们用心投身到建立完美家园的活动中吧，从我做起、从此刻做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年！
文明礼仪演讲稿 篇9
我国素以“文明礼仪之邦”著称，文明礼仪之风传承至今，影响了一代又一代的中华儿女。同学们，我们时时说文明，处处讲礼仪。那么，你是否真正做到了讲文明知礼仪呢？
每天上学之前你有没有和爸爸妈妈说再见；见到老师时你有没有向老师说一声您好；和同学相处中你有没有记得给予同学一个友好的微笑呢？如果你的回答是肯定的，那么祝贺你，你就是一个讲文明知礼仪的小学生。
文明就是这样简单。它存在于我们生活的点点滴滴里，体现在我们的一言一行中。要知道，一句礼貌用语，可以给人带去春雨润心田的美好；一个文明举动，可以让人感受到春天般的温暖。这就是文明礼仪的力量。
一个讲文明知礼仪的人，不仅自己能够得到进步，还可以影响周围的人,让大家向文明礼仪靠拢，争做讲文明知礼仪的人。
记得，五一劳动节。妈妈带我去个旧玩。出了车站，我们就坐上到城里的公交车。当时人很少，我和妈妈都占到了座位。可是，刚过了一个站，上车的人就多了起来，公交车开始变得拥挤。到第二个站口时，上车的人就更多了，这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去，阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。司机又喊道：“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走，费了很大的力气才在门口处停下来。但是，阿姨一只手要抱着孩子，另一只手还要拉着公交车上的吊环，十分吃力。我决定给阿姨让座，当我回头看了看
后座的妈妈，妈妈的目光充满了赞许。我高兴地走到前面，对阿姨说：“阿姨，您到我的座位上做吧。”阿姨笑笑说：“谢谢你小妹妹，你还是小孩子。你坐吧，阿姨站一会就下车了。”“阿姨，没关系，我不小了我已经是四年级的小学生了。”在我的坚持下，阿姨坐到了我的位置上。妈妈满意的连忙站了起来对我说画画来妈妈这里做。“妈妈，我不坐了。我已经长大了应该让您做。”阿姨向妈妈夸奖了我，还对自己的孩子说：“小姐姐多懂事呀，你长大了也要向姐姐一样。”旁边的老奶奶也笑呵呵地说：“这个回族小姑娘可真有礼貌。”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。想不到我一个小小的动作，会得到这么多的夸奖，竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。 是呀，文明礼仪就像一面镜子，时时刻刻照着我们。可以照出我们美好的形象和心灵，也会照出我们不文明的一面。所以，我们应把文明礼仪牢记于心，融入到我们的日常行为中。从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意践踏草坪。做一个讲文明知礼仪的小学生，为我们的校园，我们的家乡，增光添彩！
让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园；让文明礼仪永伴我行，永驻我心！
文明礼仪演讲稿 篇10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，有多少景点，更要看城市中人的素质，关注着不起眼的细节，不引人注意的小事。
是谁每天起早贪黑地为我们打扫着这个无边无际的大城市？是谁每天冒着栉风沐雨在工地上为这个城市点缀上一朵美丽的鲜花？……他们都是“马路天使”，默默地为这个城市劳动，不求名利。
那是一个早晨，火辣辣的太阳照在大地上，让花儿都躲在小草的背后，让鸟儿都躲在自己的小家里，我也吹着清凉的风扇，舒服地躺在床上睡着懒觉。“刷，刷，刷”的声音不绝于耳，把我从香甜的睡梦中叫了起来，我睁开朦胧的双眼，伸了个懒腰，透过窗户看见一位满脸皱纹的老清洁工左手拿着扫帚右手拿着手帕正擦拭着玻璃上的灰尘。我一直目不转睛地看着那位老清洁工，心想：年纪这么大了还要出来为这个城市献出一份力，我们也就更没有理由在这里睡懒觉了。不一会一片脏乎乎的玻璃就变成了一片崭新的玻璃，当那位老清洁工要走的时候，我亲切地叫了声：“爷爷，等等喝杯水吧！”那位老清洁工停下了沉重的步伐，迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了！”我温暖地说道。“谢谢你！”老清洁工满怀笑意地说道。
那是一个冷嗖嗖的下午，狂风中夹杂着几丝细雨，伴着几声雷声，天空阴暗的让人可怕，我躲在家里，突然一阵“哒哒哒哒”的声音，我被吸引住了，打开阳台一看，原来是建筑房子的工人们冒着雨在工地上工作，我心想：难道他们就不冷吗？就一顶安全帽，一件单薄的衣服和一条裤子，一双雨鞋，就能保暖吗？我都抱着暖宝宝了。看着他们面朝黄土背朝天，心里真不是滋味，眼眶不禁红了起来。有些路过的行人还给他们翻白眼，唾骂，但那些工人并没有在意，还是继续默默地工作着，我心想：怎么会有这种人，太不懂礼貌了，没素质。
日复一日，年复一年。就是那些默默奉献的环卫工人，他们用那双勤劳的双手正在为我们这个城市忙碌着。虽然他们收入微薄，可是却有一颗金子般的心，有一个美好的品质，这个品质感化这任何一个人。我赞美他们，赞美这些默默奉献的人！
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