小学XX团支部工作计划(一)
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神与科学发展观，在上级团委和学校党支部的领导下，结合我校教学工作与共青团工作的实际，全面加强青年教师的思想道德建设，强基础、重实效、创特色，整体推进学校共青团工作。
具体工作
一、推进“一团一品”支部特色志愿服务
“同一片蓝天，同一种感受”支部特色志愿服务项目，在党支部的指导下，支部特色工作已开展6年，本年度两校牵手活动的侧重点，初步计划为邀请庆宁小学青年教师每月一次进校听课或任课活动，随后进行交流总结，期间教导处积极参与，在半年及年终之际，进行小结，再从学校层面来积极探索牵手活动的突破及提高庆宁青年教师的教学能力。
二、努力提升团员青年的思想政治教育
1、利用“双学活动”及日常支部例会，进一步加强团的阵地建设，确保团组织工作的有序开展，努力创造机会，充分发挥团员的积极作用。
2、利用我党新建班子之际，大力弘扬党务知识。利用“建团91周年”等重大纪念日为活动契机，深入开展以“三个代表”“科学发展观”重要思想为主要内容的理论学习。坚持“党建带团建”原则，进一步完善团员永远更党走的教育机制，不断增强团员的思想政治意识。
3、利用假期，向支部成员推荐一本好书，使每名团员能够读一本好书，写一篇心得体会，力求学有所思、学有所悟、学有所获。并开展读书交流活动，进一步引导团员青年亲近人文经典，提升人文素质。
三、做好党支部助手认真完成上级任务
上传下达，严格按照上级团组织的有关工作部署，响应号召，充分发挥团组织作用，积极完成上级团组织布置的各项工作任务。结合本支部实际工作，围绕党支部以及学校教育的中心工作，当好党的助手，发挥团员教师的生力军作用。
号召团员向党员教师看齐，用实际行动，来做好身边的每一件小事。使每一位团员都树立正确的世界观、人生观和价值观。
动员青年教师积极探索教育本职工作，配合教导处工作，认真开展教育练兵，为青年教师搭建平台，发挥其能动性，促进其在教育岗位迅速成长。
努力使我们的青年团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终生的远大理想。并积极向党组织输送新鲜血液，推荐优秀青年加入党组织。
四、开展好支部宣传工作促进支部凝聚力
利用校园网与板报，以及微博等传媒工具，搞好团务公开工作。积极开展宣传教育活动，弘扬正气，倡导爱岗敬业，争先创优，引导全校青年团员牢固树立科学的发展观、世界观、人生观和价值观。
同时将各类支部活动信息及时上传团区委，与兄弟学校分享及共同学习之用。力争在网络时代，青年团员教师能用好网络的力量将支部工作推上更高一个层面。
共青团的`事业是永远年轻的事业。我们团员青年教师要担负起时代重任，统一思想，服务中心，增强顾全大局、勇挑重担的责任感和使命感，培养开拓创新、锐意进取的精神和意识，用我们的智慧和热情，开创教育事业的新局面。
重点工作：
三月份：领会上级团组织精神，传达本支部计划;三五学雷锋活动。
四月份：自驾游。
五月份：五四纪念学习活动。
六月份：学期末整理。
九月份：新学期工作安排交流。
十月份： “庆国庆”羽毛球赛。
十一月份：重阳节敬老活动。
十二月份:总结本学期团支部工作;迎接两级团委考核。
小学XX团支部工作计划(二)
一、指导思想：
坚持“三个代表”的思想为指导，在学校党支部和团市委、局团委的共同领导下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，引导教育学校团员教师，树立正确的世界观、人生观、价值观，让青春在校园闪光。
二、主要工作：
1、积极开展团员意识主题教育活动，提升团员意识
通过开展“七个一”教育实践活动，即：参加一次仪式教育，参观一个爱国主义教育基地，帮助身边的一个困难伙伴，看一部爱国主义影片(或书籍)，参加一次志愿服务活动，找出自己的一点不足并有所改进，寻找身边的一个好榜样，将一系列的教育融入丰富多彩的活动中，使团员青年在潜移默化中受到教育，增强团员青年提升团员意识的自觉性。
2、认真学习科学发展观，开展青年学习社活动
通过开展内容丰富、形式多样的青年学习活动，积极认真学习发扬科学发展观，鼓励团员青年由理论走向实践，从而稳步走向成熟。本年度我校团支部组织开展读书系列活动，加强团的自身建设，引导团员青年遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，发挥团员青年的先驱模范作用。
3、注重青年教师发展需求，服务青年成长
经过一、二年的努力，培养一支教育理念新、奉献精神强、具有一定的教育能力、管理水平、工作方法、能适应时代要求的素质较高的班主任后备队伍，组成一支结构合理的班主任梯队。
4、深化青年志愿服务行动，树立服务意识
加入区教育系统青年志愿者服务队，发挥团员青年的自身优势，服务于学校，服务于学生，服务于社区。
三、每月工作安排：
二月份：
1、青年教师班主任岗位(前)培训活动之一：专家讲座——如何开展中队主题活动。
2、青年教师网读：《中小学班主任工作规定》。
三月份：
1、青年教师班主任岗位(前)培训活动之一：观摩三年级中队主题活动展示
2、组织参加一次志愿服务活动。
3、青年教师网读：省教育厅“五严”及相关规定。
四月份：
1、开展庆祝五四青年节活动——青年教师卡拉ok大赛。
2、青年教师班主任岗位(前)培训活动之一：观摩四年级中队主题活动展示
3、青年教师网读：市相关文件及德育案例。
五月份：
1、青年教师班主任岗位(前)培训活动之一：观摩五年级中队主题活动展示
2、青年教师网读：心理教育知识。
3、上传一篇班主任理论学习心得至教师博客。
六月份：
1、班级管理工作案例评比。
2、主题板报设计比赛。
3、总结本学期团支部工作。
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