在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的通知书作文7篇，欢迎大家分享。
通知书作文 篇1
今天领通知书啦!一大早我怀着激动而又紧张的心情来到学校，同学们也早早坐在了自己的座位上等待着老师的到来……
老师开始念分数：“欧阳沄语文98分，数学99分，第一名!……”我的心里像乐开了花，差点叫出了声，同学们也都投来了羡慕的眼神。我看了看其他同学：有的趴在桌子上愁眉苦脸;有的脸上露出了满意的笑容;看，平时那几个捣蛋鬼也正竖着耳朵认真听着老师读分数嘞，或许他们在想一定要及格啊，不然回家就要受一顿“毒打”了。真是几家欢乐几家愁啊!
走在回家的路上，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，太阳公公也露出了笑脸。回到家中，我一蹦三尺高，妈妈说：“你考了第一名。”我疑惑的问：“你怎么知道的?”妈妈笑着：“我是神仙，算出来的!”我们都哈哈大笑。
今天我虽然考了第一，但是不能骄傲，以后我还要更加努力地学习，取得更加优异的成绩来报答老师和父母。
通知书作文 篇2
今天，是接通知书的日子，我心里其实蛮紧张的，因为心里没有把握。
我刚走进教室里，就发现许多的同学都在猜测自己能考多少分，能考到第几名。终于等到老师把成绩单发下来了，一看我傻眼了，语文87分，数学91分，英诘71分，天啊，就一门功课上了90分，我怎么好意思回家把成绩单给家人看呀，他们肯定对我失望至极了。看到成绩的时候，我的眼泪水在眼眶里打转，真的有点伤心，看到考试成绩优秀的同学们一个个脸上绽开的笑容，我更感到无地自容。老师开始公布这个学期的新三好学生名单了，我想我这个成绩肯定是没份，没想到老师竟然叫到了我的名字，我有点不相信，还以为是做梦呢。原来，老师说，新三好学生并不是成绩好一方面才能得到的称号，只要平时表现好，热爱班集体，团结同学，也可以获得新三好学生这个称号。我的心顿时得到了一些些的安慰。但我还是非常懊悔平时没有努力学习，以致没有取得优秀的成绩。就如同妈妈批评我：平时的学习很放松，没有学习的主动性，太贪玩了，学习成绩怎么会好呢。
我相信，在新的学期里，我一定要严格要求自己，努力上进，争取得到一个全面优秀的“新三好学生”称号。
通知书作文 篇3
“拿通知书了，没考好怎么办？”这大概是许多同学的心声吧？自从考完试和同学们对答案后，我就略知自已的成绩了。
早晨我和妈妈来到学校，看见同学们交头接耳，议论纷纷。我心里开始忐忑不安。因这次没有答到我的目标，这个暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗说到”一定要给我争光，我亲爱的分数……”
果然，罗老师带着我们的“罪证”和一塌奖状来到教室。开始向家长们“审判”我们，这次全班数学、英语、综合都普遍上升了一分以上。就只有语文下降了，从公年级开始，我们只注重两个词，一个是成绩，一入是习惯。一定要养成这两个词，不然以后肯定会吃亏的。罗老师一直在讲台上唾沫横飞，而我们，则在台下接受唾沫的洗礼”。终于，到了领取通知书最激动人心的时刻，罗老师开始发奖状了，一个，两个，三个…·我有点儿着急了，为何迟迟没有我的呢？我把手按在胸口上，想让那颗怦怦直跳的心平静下来。为什么没有我的呢？老师和其他家长怎么看？妈妈一定会很伤心，我可不想让妈妈伤心。我平时都表现得那么优秀，难道一一我不敢想下去了。
“张智佳，全班总分第一。张智佳，科学成绩优异，品社成绩优异。”……奖状接二连三地“飞”过来，我已经晕头转向了。这次的心跳得更厉害，教室里响起了热烈的掌声，妈妈坐在教室后面，脸上也露出了满意的笑容。班上所有人都用异样的眼光看着我，我的脸再次红了。我忽听旁边一位家长在说“你看你，连一张奖状都没得，不知你是咋在考，真令我失望。”
老师很快地将所有事情讲完，将剩下的时间交给了我们。实在控制不了的家长连忙去找老师，去问一个水落石出。
真是功夫不付有心人，今天的努力会有回报的。我不能骄傲，希望在六年级取得更加优异的成绩。
通知书作文 篇4
恍惚间，蹉跎岁月十七载，岁月的利刃为您的隽美脸庞刻下饱食风霜的印记。彷徨间，漫漫时光十七载，时光的雪花为您的乌黑秀发撒上银花……时间沙漏走至今日，我们带着曾经的感情如今的怀念再次相聚于回忆的岁月。
如今，翻开日历，数一数。才发现我已不是曾经的无知孩童，而我踏着十七年前与您的约定，成为一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定会与我促膝长谈，约定下一个“十年目标”。可天公不作美，他终究还是残忍地把您——我生命的灯塔带入那奏着圣歌的殿堂。
在我出生的时候，您就为我订下宏伟目标，而我也一直也以此为指路星，向前迈进。我不会后悔，因为我知道您在风雨中向我招手。可是，在我为目标奠定基础的时候，您却撒手尘寰。为了不让我带悲伤上考场，您强忍着骨癌的痛苦为我加油。呵，愚蠢的我却一直不知！录取通知书下来了，您走了。我拿着红色的通知书，欢喜得跑回家报喜，却听到医院传来的噩耗！
拿着红色的通知书，才发现，这种红色是这么讽刺，这么刺眼。通知书上的字符霎时间变作一张张嘲笑的面孔。它们笑我没能在最后的时刻陪您，没能在最后的时刻对您说出我一直想对您说的三个字。可是，被遗憾冲昏头脑的我，干了又一件傻事！我竟然把通知书烧了！留下了一层灰烬的通知书被凛冽的西风吹去，留下的只有内心的空虚与无尽的懊恼。
翌日，我才赶至医院，听人们说，您在死前都对大家说：“我有一个好外孙，我们曾定下一个‘十年计划’，可它马上就要期满了，你们要为他定下另一个‘十年计划’啊，不过，我相信他只要努力，不需计划也可成才的，他肯定会被录取。因为，他答应过我……”我听后，突然感到有什么东西在心中凋零，那张“高中录取通知书”却成了内心中的虚幻，真切，却又拿不出来……但我却培育出另一束命名为希望之花于内心。在另一个十年后，我会把它结出的全新的果实给您看。
一年一度西风劲，吹干后悔得眼泪，留下向前的印记；抹掉无知的痕迹，留下成功的喜悦；拂去失意的躯壳，留下为目标的奋进。这一切只源于我们曾经的约定。在您对我如海边贝壳那么多的爱中，我们相聚于记忆中，捧起一个个贝壳，打开，细细的，读你……
通知书作文 篇5
今天，是个美好的日子，我捧着手里的书津津有味的看着，突然老师回来啦，说：“李沛涵，尹佳琪，杨思涵，宁柯琳……你们放学的时候留下先别走。”我有点儿疑惑，心里想：是不是我哪儿又犯错啦！
就这样，我怀着忐忑的心情过了一上午。下午到了，我留在教室里等着老师过来教训，谁知老师来了，竟说：“你们这些人，被录取到68中实验班啦。”这时我的心里是既高兴又兴奋，68中实验班的录取通知书放到我的手上我感觉沉甸甸的拿不动的感觉。原来我可以这么高兴啊。从来都没有这么高兴过。
放学了，我跟同学们炫耀着，回到家啦，我有和爸爸说，爸爸你看我可有了68中尖子班的录取通知书。爸爸笑啦。这是欣慰的神情，我心想：我，宁柯琳，被分到68中的实验班啦，从今天开始，我不在低于任何人一等，甚至比他们更要高级，今天的我，无论是站在谁的面前，都会挺胸抬头。现在的我兴奋，高兴，悲伤，各种各种的`情感集聚在我的心中。眼睛一闭，眼泪便从眼眶中涌了出来。
我想对爸爸说，爸爸我没有辜负你对我的期望我考上了六十八中的实验班我厉害吧！
希望爸爸你能看到。
通知书作文 篇6
一个学期一转眼就过去了，迎来了快乐的寒假生活，刚考完期末考试，我感觉题目都会做，心里特别开心。当朱老师把通知书送来的时候，我的好心情就不见了。
当我打开通知书一看，语文99分，数学92分，我心里好难受，爸爸妈妈肯定会失望的，因为平时数学考试大多是满分，后来我仔细看了一下试卷，真的是错了不应该错的题，语文也没考一百分，这让活泼可爱的我失望了。本来可以考198，199的。爸爸看到了连忙说：“宝贝，没关系，下次考好就行了。”我点点头说：“好!”而妈妈就比较严肃的说：“你这次把成绩考成这样，你不好好反省自己，如果说那些题目你确实不会做，妈妈不怪你，你为什么这么粗心，你老是说关键时候掉链子，这以后要是中考、高考怎么得了，妈妈罚你写下下学期的目标和寒假的规划!”我听了妈妈的话，和妈妈一起分析试卷，然后在朱老师布置的作业上加了两项作业。
通过这次期末考试，我从中吸取了教训，不要因为题目简单而粗心大意，做完试卷一定要好好检查，这样可以减少一些失误，我心想，一年之计在于春，明年万物复苏的时候也是我迈向目标的时候，明年我一定争取每场考试都考好，月考争取考双百，让爸爸妈妈开心一点!让老师更加喜欢我!
通知书作文 篇7
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”的确，分数确确实实是我们学生的命根呀！这不，令人紧张的拿通知书又来临了。到了拿通知书的那一天，我忐忑不安地来到了学校，心中充满了疑问：“爸爸说我英语差1分及格，数学也差1分才上九十分。可是我英语都会做，数学也感觉也不错，且检查了N遍，怎么会没上90分呢？”终于开始发通知书了，拿到语文试卷，我心中的三块石头终于有一块落了地。
可是关键还在数学和英语。接下来要发的是数学试卷，只见郑老师面带怒色一般走进教室，手中拿着数学试卷和成绩单。他先通报这次考试的情况：对考试得100分的三名同学大加表扬；对考试不认真的一些同学作了严厉批评；对考得极差的几名同学简直大发雷霆，还当场质问他们的家长是否在场，当得知家长不在时，更是怒不可遏，叫他们下期干脆另谋高就算了。接下来就给我们布置暑假作业，各个成绩段的同学对号入座。看着黑麻麻的半黑板作业，我的心更是扑扑跳动。有同学帮老师发试卷了，我东瞧瞧，西看看，心急如焚。等同学把试卷发在我手上时，我却不敢看了，我闭上眼睛，摊开试卷，让旁边的同学告诉我考了多少分。她告诉我“98分”，我说：“怎么可能！”我睁开眼睛，看到确实是98分，我忐忑的心情又稍平静了一些。
最后，英语试卷也发到了我手上，同样也不是爸爸给我说的那个分数。后来琢磨了很久，原来爸爸把我真实分数的两位数字调换了位置，而变成了另外一个分数，目的是为了考验我是否有自信，可这个分数让我不安了好几天呢！最后，压在心头的三块石头全都落了地。通知书发完了，有的同学庆幸这个暑假可以开开心心地玩儿了；有的同学却唉声叹气：回家屁股得开花，还有做不完的作业，真倒霉！
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