秋季少先队工作计划

2020-04-23 少先队工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的秋季少先队工作计划4篇，希望能够帮助到大家。

秋季少先队工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习主席重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》（中青联发〔20xx〕16号）和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习主席今年“六一”重要讲话精神的通知》（中少发〔20xx〕4号）文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点：

　　（一）做好队伍建设，提升育人意识。

　　1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

　　2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

　　3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级” 评比。

　　(二)抓好阵地建设，创设育人环境。

　　1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的`人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。

　　2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

　　3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。

　　4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。

　　5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

　　(三)加强养成教育，提升育人氛围。

　　1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

　　2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求和习主席“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题网页推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

　　3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为核心，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

　　4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。

　　5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

　　（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

　　1、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会；9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

　　2、以《福建省 “少先队先锋行动”五年规划》为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。

　　3、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。

　　4、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。

　　三、具体工作

　　九月：

　　1、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。

　　2、召开大队辅导员会议。

　　3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。

　　4、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动。

　　5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。

　　6、做好推普周活动。

　　7、做好公民道德日宣传活动。

　　8、庆祝我们的节日——“中秋节”

　　9、办一期以庆祝“中秋节” 、“教师节”为主题的黑板报。

　　十月：

　　1、庆祝国庆节。

　　2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。

　　3、加强行为规范养成教育活动。

　　4、加强安全教育活动。

　　5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

　　十一月份：

　　1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。

　　2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。（中心小学）

　　3、半学期工作总结。

　　4、开展班主任工作经验交流会（汇编）。

　　5、心理健康知识讲座。

　　6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

　　十二月：

　　1、进行法制宣传教育。

　　2、举行防火安全教育。

　　3、举行 “记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动。（前洋小学）

　　4、开展“12.9”爱国运动纪念活动。

　　5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

　　一月份：

　　1、各班举行迎新年活动。

　　2、评选校园“文明之星”。

　　3、撰写少先队工作总结。

　　4、安排好各年级寒假社会实践活动。

　　5、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。

秋季少先队工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐学习、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　（一）深化少先队各项基础建设

　　1、执勤中队的培训与检查

　　2、每周一升旗仪式

　　3、每月第二周的班会活动，第四周的中队主题活动

　　4、各中队做好升旗手的培训

　　5、每月一次中队辅导员学习

　　6、每月一次少先队干部工作会议（月底）

　　（二）完善少先队工作体质，加强组织建设

　　1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。

　　2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培养。

　　3、开展大队委员换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。

　　4、继续开展小社团活动。

　　5、继续开展“每周一达人秀”活动

　　（三）本学期少先队主要工作及特色活动安排

　　九月份：

　　活动内容时间备注制订国旗下讲话安排表开学初大队委换届选举9月份开展尊师重教感恩活动9月10日迎中秋、庆国庆主题教育活动开展新队员队前教育9月“手拉手”结对子班级少年军校训练9月份四、五年级少年军校学员小社团活动9月份各个小社团继续开展活动。竞拍学校生物园的自留地9月中十月份：活动内容待定备注少先队队入队仪式10月庆祝建队63周年10月12日纪念重阳节10日23日爱我祖国主题队会10月29日队干培训待定校运会待定十一月份：开展“星星之火可以燎原——寻找身边的小星星”活动待定小社团交流分享读书月系列活动筹备校庆十二月份：主题中队会：同在蓝天下，我们共同成长12月3日世界残疾人日XX年校庆开展迎新年庆祝活动小社团总结活动期末总结一月份：少先队工作总结少先队资料整理安全教育

秋季少先队工作计划篇3

　　一、指导思想

　　二、工作要点

　　（一）深化少先队各项基础建设

　　1、执勤中队的培训与检查

　　2、每周一升旗仪式

　　3、每月第二周的班会活动，第四周的中队主题活动

　　4、各中队做好升旗手的培训

　　5、每月一次中队辅导员学习

　　6、每月一次少先队干部工作会议（月底）

　　（二）完善少先队工作体质，加强组织建设

　　1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。

　　2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培养。

　　3、开展大队委员换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。

　　4、继续开展小社团活动。

　　5、继续开展“每周一达人秀”活动

秋季少先队工作计划篇4

　　一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标

　　提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为核心，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实、、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的力量

　　4、评选“十佳小使者”活动。以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。

　　推进少先队实践体验活动。

　　1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

　　2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让学生实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、自己研究出成果从中受到教育，受到熏陶。

　　加强少先队自身建设。

　　1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

　　2、开展争创优秀文明班级的活动。

　　开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有仪式的中队主题队会，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。

　　加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用；积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

　　3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，认真学习“纲要。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

　　4、各年级选聘一名联合中队辅导员。

　　针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。