少先队的工作计划

2021-12-30 少先队工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的少先队的工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

少先队的工作计划 篇1

  目前农村小学少先队工作,还存在许多薄弱之处,值得探讨,需要改进与提高。首先,部分学校领导认识不足,重视不够。一些学校领导认为少先队工作开不开展无所谓,只要教育教学质量上去了,就可以“一美遮百丑”。

  其次,少先队大队辅导员素质不高,兼职任务重。少先队辅导员除了要有较高的理论水平和思想素质外,还要具有较强的组织领导能力、开放的思维、饱满的热情、开朗的个性及见多识广、年轻活泼等。如此条件,在师资力量本来就薄弱的农村小学是难以达到的。兼职辅导员往往是学校的骨干力量,身兼数职,很难顾及少先队工作。同时,经费难以保证也是少先队工作开展得不正常的一个原因。在实际工作中,使少先队工作往往流于形式。如何抓好少先队工作呢?下面我谈谈个人的看法。

  一、要善于争取学校领导的理解和支持

  少先队是少年儿童的群众组织,充分发挥其作用对搞好学校德育工作具有重要意义。为此,学校领导要高度重视少先队工作,帮助建立好各种组织,了解少先队工作的信息。重大少先队活动时,领导班子成员要深入到各大、中队进行检查指导,出谋划策。另外,学校领导还要把少先队工作作为一项重要任务,在思想上有位置,计划上有安排,经费上有保证,使少先队工作保持活力和特色。

  有为才有位,只有这样才能很好的争取学校领导的支持。一个学校的工作涉及到方方面面,只有各科室、各部门的工作在正常开展下,学校的工作才能井然有序的.进行,学校领导也特别看重这一点。尤其是新担任辅导员的老师,你的工作切入点就应该在原来学校团队工作的基础上,多在常规工作上下一些功夫,并能在原来的基础上创造性的把工作做的有声有色,学校领导才会对你的工作越来越支持。

  二、要善于营造良好的人际关系

  大队辅导员要摆正在学校工作中的位置,正确处理各种关系。首先从学校工作全局出发,服从学校领导,要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划,力求学校领导的支持、帮助,大胆创新地开展工作。其次,要与中队辅导员团结协作,齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施,各项活动的开展、少先队员的思想教育、特长发挥,个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作,因此,要取得中队辅导员的信任、支持,少先队工作才能呈现出勃勃生机。其三,要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中,要主动与少先队员交朋友,把他们的喜怒哀乐放在心上,与孩子们逐渐缩短心灵上的距离,做他们的知心朋友,在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用,让他们大胆工作,培养组织能力,增强少先队的凝聚力。

  三、要善于学习,勤于实践

  互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时,要结合本校实际情况灵活运用,因地制宜,不断创新。因此,每当完成一项活动之后,要及时召集队委会,分析该活动的得失,做到心中有数,才能有效指导各中队积极开展工作,提高它们的工作能力,进而有力地配合工作的整体推进。

  四、要善于协调,争取主动

  工作中,找准切入点,拓宽少先队活动的领域,开展手工制作、美术画展、说话、作文、征文竞赛等活动,有力地促进语文、数学、美术、音乐等各科教学水平的提高。主动协调与班主任之间的关系,班主任都是中队辅导员,工作任务繁重,大队辅导员要主动接近班主任,帮助他们认识少先队工作对班务管理的重要性,提高他们的工作积极性,组织他们学习有关少先队理论知识,协助他们开展丰富多彩的班队活动。

  五、要善于总结,提升工作水平

  “大队辅导员,不能练就一张嘴,一杆笔,是不能干好工作的”。每个辅导员面临的形势总是在变,如果没有加强理论研究,那下一步的工作也还是“盲目”进行。当然理论研究,不是闭门造车、凭空想象、网上下载,应该是从工作实际需要,活动开展启发、实践中得来?

  总之,做好少先队辅导员工作,各学校有各学校的实际,各团队干部有各团队干部的难题,我们面对的、接触的实际不一样,所以在工作上的方法也会各不相同。

少先队的工作计划 篇2

  一、指导思想

  深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》,以学校全面工作意见为指导,以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。

  实实在在开展各项少先队活动,不断提高队员素质,实现队员“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

  二、工作要点

  1.加强中队辅导员培训,建立强有力的中队辅导员队伍。

  2.健全少先队组织,培训队干

  ①调整大队委,组织队干培训。

  ②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

  ③坚持队干培训,提高工作能力。

  ④抓好新队员队前教育、入队工作。

  ⑤加强少先队阵地建设。

  3.做好常规活动,平常中创新

  ①每周一举行升旗仪式,作好“国旗下的讲话”。

  ②每周二、四红领巾广播站播音,进行主题宣传。

  ③每月各中队出版一期主题黑板报,检查评优。

  ④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

  ⑤举行一次文明礼仪常识抽测,评选文明礼仪之星。

  ⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

  4.办好重大、特色活动

  ① 建设“书香校园”

  ② 庆祝六一活动

  ③ 科技艺术节

  三、具体安排

  二月份

  1.调整大队委,组织队干培训。

  2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

  3.文明礼仪教育:

  ①成立文明礼仪监督岗,组织干部培训

  ②《文明礼仪常规》专题教育

  ③启动队员文明礼仪检查评比

  ④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

  4.启动道德名言诵读

  5.红领巾广播站开始播音

  6. 书香校园”建设:出台建设方案,启动建设工程

  7.队干(旗手)培训——怎样升好国旗(问卷测试)

  8.出版第一期黑板报

  三月份

  1.文明礼仪教育

  ①文明礼仪讲座:《小学生学校礼仪》

  ②文明礼仪教育图片展

  ③中队学习礼仪常识,大队测试

  ④礼仪小话剧表演

  ⑤队员仪表卫生检查评比

  2.“三·五”纪念日活动

  ① 雷锋生平事迹展

  ② 聆听雷锋故事,诵读雷锋日记

  ③ 红领巾爱心基金爱心捐助

  ④ 红领巾服务社区活动(清扫街道)

  3.“三·八”感恩教育

  ①少先队感恩倡议

  ②“我为妈妈洗次脸(脚)”主题体验活动

  ③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动(要求有妈妈的阅后评语)

  4.“3.12”植树节植绿护绿活动

  5.风筝会

  6.新眼保健操比赛

  7.中国少年儿童平安行动——安全教育周

  8.“书香校园”建设:中队读书故事会

  9.中队出版第二期黑板报

  四月份

  1.文明礼仪教育:队员仪表卫生检查评比

  2.“学习革命先烈,继承革命传统”主题教育(结合清明节)

  3.“诵道德名言,做文明少年”优秀征文、展示

  4.“4.22地球日”活动:废旧物小制作

  5.趣味阳光体育运动

  6.优秀风筝会征文展

  7.“书香校园”建设:

  ①经典诗文朗诵会

  ②百科知识赛(一)

  8.中队出版第三期黑板报

  五月份

  1.文明礼仪教育:

  ①评选文明礼仪之星

  ②队员仪表卫生检查评比

  2.“5.12”纪念日活动:

  ①图片展

  ②逃生演练

  ③纪念征文

  ④征集手抄报

  3.“今天我当家”、“我的拿手菜”实践活动(结合劳动节)

  4.趣味阳光体育活动

  5.筹备六一庆祝和科技艺术节

  6.少先队教育:队基础知识

  7.“书香校园”建设:

  ①优秀读书摘抄评展

  ②征集优秀读书报告单

  ③百科知识赛(二)

  8.优秀手抄报展示

  9.中队出版第四期黑板报

  六月份

  1.文明礼仪教育:

  ①表彰文明礼仪之星

  ②队员仪表卫生检查评比

  2.六一庆祝活动及科技艺术节

  3.少先队教育:队史

  4.评选道德名言诵读积极分子

  5.“书香校园”建设:

  ①读书积极分子交流会

  ②优秀读书报告单展示

  ③百科知识赛(三)

  ④评奖读书活动积极份子

  ⑤全期“书香校园”活动总结

少先队的工作计划 篇3

  一、情况分析

  全班人数38,男生25人,女生13人。本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

  二、工作目标

  1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

  2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。

  3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。

  4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。

  三、主要教育内容

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。

  3、结合国庆节开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。

  (三)教育学生努力学习。

  1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  5、教育学生形成健康的心理状态。

  6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

  (五)加强与家长的合作

  通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

  四、班队务管理措施

  1、常规教育

  从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。

  2、培养学生的生活自理能力

  教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。

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