少先队的工作计划

2021-12-24 少先队工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的少先队的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

少先队的工作计划 篇1

  一、指导思想和工作目标:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

  二、主要工作:

  1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:

  (1)强化鼓号队建设。由于原来鼓号队成员大都已毕业,故必须重新组建好鼓号队。要合理调配好队员,加强训练,不断提高演奏水平。同时鼓号队要积极参与活动,营造氛围,体现少先队组织独特的育人优势。

  (2)加强队室的建设与利用。本学期大队部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。

  (3)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

  2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,少先队大队部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。

  3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容,积极进行深入的探索,逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构,健全实施网络。本学期,各大、中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。

  4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。

  5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。

  三、工作安排:

  九月主题:昂首迈向新征程

  1、“又回集体大家庭”系列活动(说说假期里的新鲜事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本领、讲讲新学期的新打算……)。

  2、完善少先队大、中队机构,建立值日制度和五项评比制度,进行新一轮中、小队干部改选并召开值日生工作会议。

  3、成立红领巾文明监督岗定时、定点参加活动。

  4、结合“教师节”和“中秋节”开展“和老师一起赏月”、“明月尊师故事会”等活动。

  5、新任队干部上岗培训。

  6、成立红领巾广播站并开播。

  7、开展“学《纲要》,见行动”,争做合格小公民活动。

  十月主题:与祖国同呼吸、共命运

  1、“网上神州行”、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。(人人参与考察,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,各中队举行“祖国颂”主题队会)。

  2、开展法制教育讲座、交通安全教育(邀请校外辅导员作知识讲座)。

  3、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》,争做合格的少先队员。

  4、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。

  5、定期进行鼓号队训练。

  6、举行心理健康教育知识讲座。

  7、橱窗期刊出版。

  十一月主题:我为初冬造春光

  1、“自我防范”安全教育。

  2、队干部再培训活动。

  3、围绕期中复习,各中队自己开展设计活动(我的期中述职报告、给你支一招、素质教育成果汇报会、特长绝招展示会……)。

  4、“我的理想”少先队主题活动。

  5、冬季卫生知识讲座。

  6、学生日常行为规范及在家表现情况调查。

  十二月主题:瑞雪飘飘迎新年

  1、革命传统教育。

  2、迎新手抄报比赛。

  3、配合体育组开展冬季锻炼活动。

  4、筹备元旦文娱汇演。

  5、对“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”抽检。

  一月份主题:打开新一年的大门

  1、开展"一帮一,一对红"活动,提高学习效率,迎接期终考试,共同考出好成绩。

  2、开展“百名教师访千家”活动。

  3、期末“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”总评

  4、少先队工作总结。

  5、各中队总结本学期的`活动,制定寒假活动计划。

少先队的工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻市少代会精神,继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,积极配合学校开展德育活动,解放思想、开拓视野,切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动,展现新时期少先队员的蓬勃生机。

  二、具体工作安排:

  2月份:

  1、开学典礼,上好德育第一课。

  2、制订中队计划,召开中队辅导员会议,明确新学期工作。

  3、组建“雏鹰假日小队”,每班4支,学期每小队开展4次活动,制订计划,填写活动反馈表,期末上交资料进行总结。

  4、抓好队风、队纪、队史教育,开展“热爱红领巾,做个好队员,建设好集体”活动。

  3月份

  (1)开展“学雷锋,树新风,创三好”活动。组织学雷锋实践活动。

  (2)开展“我为校园添绿”活动,为绿化校园出力。

  (3)结合“3.8”妇女节,举行“妈妈,您辛苦了“的主题中队会。

  4月份

  (1)开展“缅怀革命先烈,做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹,举行扫墓活动。

  (2)结合“四.一二"纪念日,开展"两史一情"教育和"三个了不起的体验教育。

  5月份

  开展“爱科学,学本领”活动,让队员充分展示自己的才能,增强自身的自信心。

  6月份

  1、做好准备工作,参加学校开展的第五届艺术节及"六.一"庆祝活动。

  2、期末复习迎考工作。

  3、制定暑假活动计划。

少先队的工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,提高他们的综合素质。

  二、工作目标及要求:

  (一)抓常规工作,培养儿童良好的行为习惯。

  这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查,天天检查天天记录,每周公布。

  2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。

  (二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

  2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

  (三)抓好少先队的基础建设

  1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。

  2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、参加英林镇少先队工作期初会议。

  2、制定少先队、广播站工作计划。

  3、健全各项检查评比制度。

  4、第二周班会内容:学习《小学生日常行为规范》。

  5、召开劝导队、广播站会议。

  6、第三周班会内容:学习习惯养成教育。

  三月份:公民道德建设月

  1、结合“3.5”,以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。

  2、第四周班会主题:“服务他人,幸福自己”。

  3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。

  4、第五周班会主题:享受亲情,感谢母亲!

  5、“3.12”开展植绿护绿的活动。

  6、第六周班会主题:感恩、绿化。

  7、第七周班会主题:“文明礼仪我先行”。

  8、第八周班会内容:学习消防安全知识。

  四月份:

  1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

  2、第十一周班会内容:学习礼仪知识。

  3、第十二周班会主题:劳动最光荣。

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动,举行写字、手抄报比赛。

  2、第十四周班会主题:争做文明学生。

  3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。

  4、第十五周班会主题:“感恩孝敬”。

  5、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。

  6、第十六周班会主题:自拟。

  六月份:

  1、第十七周班会内容:庆“六一”活动策划。

  2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。

  3、举行闭学式、假期安全教育活动。

少先队的工作计划 篇4

  一、指导思想

  为了实现内容和形式的统一,既体现社会主义核心价值体系的内涵,又为少年儿童真心喜欢,把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计,品牌活动要形成思想教育功能,注重效果,科学检验。要加强文化产品创造和推广,形式上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体,内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破,发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设,进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训,推动辅导员专业化。

  践行北京市推广“北京精神”的人文理念,依照市区工作部署,和我校的德育工作的实际情况,扎实做好少先队各项工作。

  落实区少先队未成年思想道德建设工程培养,提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。

  二、工作思路

  1、围绕一个中心:以我校德育工作“品格第一”为教育中心,进一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。

  2、抓住一个契机:紧抓践行“北京精神”的重大教育契机,以实践教育和体验教育为主要途径,培养少先队员成为文明有礼的小学生。

  3、促进一个建设:立足基层团队,健全我校少先队工作机制,着力推动少先队组织规范化建设。

  三、重点工作

  1以我校德育工作“品格第一”为教育中心,全面加强少先队员的思想道德建设,牢固构筑我校少先队员精神支柱。

  结合践行“北京精神”重要契机,围绕“爱国”、“包容”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题,开展形式多样的体验教育活动,学习宣传贯彻北京精神,帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识,引导学生树立正确的理想信念,形成优良的道德品质和良好的行为风尚。

  2立足基层团队,健全少先队工作机制,着力推动我校少先队组织规范化建设。

  (1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制,积极营造少先队特色文化氛围。

  (2)重视中队辅导员、小干部的培训工作,以少先队活动为依托,以量化为手段,催进我校少先队的组织建设规范化。

  四、每月工作安排

  二月份 主题:新学期新面貌 文明礼貌我做到

  1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。

  各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。

  2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。

  3、21日中午大队出一期寒假活动展;

  中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。

  4、13日中午5—6年级大队干部会(第一期值周生)

  14日中午3—6年级大队干部培训会(新学期工作计划学习)

  5、月末中队量化评比。小干部培训会。

  6、布置三月份具体计划。

  三月份 主题:争做厚德奉献的好少年

  教育日:3。5学雷锋日;3。8妇女节;3。12植树节

  1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。

  2、 文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。

  3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动,从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划,写总结。大队出版报。

  4、结合本月主题出一期红领巾角。

  5、结合本月主题记录中队日志—1篇。

  6、中队辅导员培训一次。

  7、月末中队量化评比。小干部培训会。

  8、布置四月份具体计划。

  四月份 主题:争包容友爱的好少年

  革命传统教育月4月4日清明节

  1、中队文化建设:开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。

  2、利用广播时间:介绍清明节、五一劳动节。

  3、配合学校体育组开展体育节活动,注重体育活动时包容团结友爱的品格。

  4、结合本月主题出一期红领巾角。

  5、结合本月主题记录中队日志—每周1篇,共计4篇。

  6、中队辅导员培训一次。

  7、月末中队量化评比。小干部培训会。

  8、布置五月份具体计划。

  五月份 主题:争爱国爱校的好少年

  教育日:5。1劳动节;5。13母亲节

  1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。开展红五月歌咏比赛活动,注重培养爱祖国爱学校的品格。推选优秀歌曲区里“闪闪的红星—学红色经典”歌曲汇报会。

  2、结合本月主题出一期红领巾角。

  3、结合本月主题记录中队日志,每周1篇,共计4篇。

  4、中队辅导员培训一次。

  5、月末中队量化评比。小干部培训会。

  6、二年级队员队前培训,学习队知识。初定五年级练习授巾。

  7、布置六月份具体计划。

  六月份 主题:争做创新快乐的好少年

  二年级入队,少先队工作总结阶段

  1、“六一”庆祝活动,二年级队员光荣入队。

  2、配合学校开展英语节活动,注重培养创新快乐的品格。

  3、结合本月主题出一期红领巾角。

  4、结合本月主题记录中队日志,每周1篇,共计4篇。

  5、月末中队量化评比。本学期中队量化总评比。小干部培训会。

  6、布置暑假活动具体计划。

  五、常规工作具体措施:抓好少先队日常的阵地建设

  (一)定期开展辅导员、小干部培训,培养朝外小学部少先队骨干力量。

  1、中队辅导员培训:形式多样,以规范中队工作为目的,促进中队辅导员的成长。

  2、大队干部坚持隔周例会制,讨论工作内容和活动方案,进行工作交流和检查,学习工作方法,总结工作经验。大队干部加强对中队干部的管理,坚持抽查对干部佩戴标志情况,使队干部处于队员的监督之下,从而更好的发挥作用。

  (二)朝外值周生工作

  每天值周生上岗参与学校管理、检查工作。每周评选优秀值周生。期末,各班值周生工作情况将作为优秀中队、优秀队干部、优秀队员评选中的一项。

  注:每周五中午12:15请各班下一周的新、老值周生到大队部开值周生会,请五、六年级各中队在开学初定出本学期各周值周生名单,让队员心中有数,以便准时参会。

  (三)新建“绿色志愿服务小队”工作。

  坚持各中队轮流每周开展活动一次,并做好活动记录。

  (四)一年级入队,队前教育。

  (五)每月评选“朝外之星”在同学中树立学习的榜样。

少先队的工作计划 篇5

  指导思想:

  坚持全面、协调、可持续的科学发展观,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念。以少先队常规工作为基础,以学校少先队建设为突破,以实践体验活动为抓手,引导少先队员养成良好的习惯,促进其思想道德水准提升和个体素质全面发展,开创学校少先队工作新业绩。

  主要工作:

  1.开展“弘扬奥运、残奥精神”、“迎世博”、“纪念改革开放三十周年”、“继承抗震救灾精神”等道德实践体验活动,加强少先队员思想道德建设。

  2.围绕生命教育,继续开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事,及相关实践体验活动,培养少先队员积极健康向上的人格。

  各月主要工作安排:

  九月(为残奥加油健身月)

  1.“奥运精神我弘扬,学校发展我献策”开学典礼。

  2. 引导队员收看残奥各项赛事,开展“我崇敬的残奥运动员”征文演讲比赛。

  3.按争章手册要求,布置争章园地(本学期共争两枚章:必修章、生命组合章)。

  (1)必修章按各年级的争章手册

  (2)生命组合章

  交通安全章(一年级)争章目标:安全出行,我平安。

  自我保护章(二年级)争章目标:学会保护自己,懂得珍爱生命。

  人际交往章(三年级)争章目标:学会交际,让生活多彩。

  自然环保章(四年级)争章目标:认识自然,争当绿色小卫士。

  勇敢信心章(五年级)争章目标:我勇敢、我自信、我成功。

  4.庆祝10月13日少先队建队日,少先队大队干部改选活动筹备:中队推荐大队干部候选人名单及其事迹介绍,大队部布置版面介绍事迹。

  5.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。

  常规工作:

  1. 做好新学期开学工作、制定新学期计划。

  2. 队集体布置,一人一岗落实。

  3. 制定中队口号和公约。

  4. 黑板报主题:新学期、新打算。

  5. 主题队会:学习残奥精神。

  6. 布置争章园地。

  7. 组建雏鹰假日小队,制定活动计划。

  8. 队部发放十分钟活动记录本。

  9. “红领巾广播”开播。

  10. 行为规范抽查重点:进校礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息。

  十月(民族精神教育月)

  1. 引导队员寻找上海和长宁改革开放三十周年来经济社会发展的巨大变化和取得的辉煌成就,学会表达幸福的感受,开展“我把幸福告诉你”征文演讲活动

  2.庆祝10月13日少先队建队日,进行少先队大队干部改选,暨新干部就职仪式。

  3.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。

  常规工作:

  1.黑板报主题:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年

  2.主题队会:“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年

  3.大队组织全校秋游活动。

  4.行为规范抽查重点:两分钟预备铃、上课学习习惯。

  十一月(勇攀科学高峰月)

  1.结合“科技月”,配合科技室开展各项活动。(具体活动要求另定)

  2.12/4“小红星节”活动筹备:开展“大手拉小手共结友谊班”,进行团前教育。

  3.开展“我眼中的故事妈妈”征文演讲比赛。

  常规工作:

  1.黑板报主题:勇攀科学高峰。

  2.主题队会:勇攀科学高峰。

  3.检查争章园地。

  4.行为规范评比重点:文明用餐 、校园吃零食情况。

  十二月(行为规范训练月)

  1.进行“放飞希望”庆祝“小红星节”儿童团入团仪式。

  2.结合迎新年,开展庆祝活动。(具体活动安排另定)

  3.“生命故事大家读”少先队员与故事妈妈同乐会。

  常规工作:

  1.黑板报主题:新年新乐章。

  2.主题队会:新年新乐章。

  3.汇总各类资料:十分钟队会记录、社会实践记录等。

  4.行为规范评比重点:展开行为规范各项评比。

  一月(推优评优表彰月)

  1.制定寒假工作计划、布置寒假活动要求。

  2.结业式、推优评优表彰活动。(具体安排另定)

少先队的工作计划 篇6

  一、少先队副大队长工作职责

  作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责:

  1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。

  2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。

  3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。

  4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。

  5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。

  二、少先队副大队长工作计划

  1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

  8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。

  10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。

  11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。

  12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥 “红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  13、开展“书香校园” 读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评眩

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