少先队工作计划

2021-11-15 少先队工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的少先队工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队工作计划篇1

　　一、指导思想

　　坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的思想，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，探索更适合学生年龄与身心特点的途径和方法。抓实各项常规，形成长效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。

　　二、具体目标及要求

　　1．以“构建和谐校园”、“文明习惯伴我行”为抓手，每月突出一两个常规训练重点，培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质；

　　2．深化辅导员队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识；

　　3．开展丰富多样的少先队活动，以活动提高全体队员的综合素养；

　　4．加强心理健康教育，促进学生阳光、健康成长；

　　5．进一步引导学生牢记各项规章制度。并按照新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的“七项常规竞赛”提出的要求来规范学生常规，并进行评比。

　　三、具体举措

　　1.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

　　（1）增强责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个教师都应参与其中，“视学生若亲子”、“关心每一个学生，积极主动、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，增强学生自主认识、实现自我成长。

　　（2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的提高是德育成功的基础，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。具体措施有：

　　a.认真组织辅导员工作考核。考核内容除一些常规性工作外，还要切实把学生的常规管理量化评分，并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中，做到细化、量化，体现出考核的实效性，让考核体现出辅导员的一个精细化工作过程，做到考核过程有记载、有说服力，并及时反馈到教师确认。通过考核进一步激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。

　　b.配合德育处细化“班主任论坛”活动。本学期继续围绕辅导员育人工作的实际情况，每月定时间、定主题，进一步开展好这项校内育人工作的交流研讨活动。通过活动，让更多的辅导员工作经验得以推广，工作体会得以分享。同时，也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的榜样力量，学习他们宝贵的工作经验，从而提高全体辅导员的工作水平。

　　C．深化辅导员结对和理论学习工作，拓宽辅导员工作视野。本学期，将精心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作，使他们在结对活动中尽快地学习，尽快地提高，提高年轻辅导员的工作能力。平时，要利用各种机会，组织辅导员加强理论学习，提高师德师风素养，提高理论水平，拓宽工作视野。

　　（3）形成德育合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。

　　2．追求实效，深化阵地建设，提高队员素质。

　　少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建设，形成制度化、常规化，系列化，做到有目的、有计划、有措施、有记录。精心组织开展丰富多样的队活动，提升学生素养。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

　　充分利用“图书室”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的综合实践活动基地，培养和提高队员的全面素质。

　　3．注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

　　以少先队为工作主平台，开展丰富多样的活动；加强过程化管理和教育，及时记载和反馈管理信息，扎实提高全体学生的行为规范水平。主要抓实以下几方面工作：

　　（1）狠抓养成教育。本学期，全校各班要围绕“七项常规评比细则”，结合《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随便奔跑；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培养学生良好的行为习惯。

　　（2）认真执行学生行为规范管理“一日多巡”制。通过巡查发现问题，反馈信息，进行有针对性的管理和教育，从而进一步提高全体学生的行为规范水平。

　　（3）继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：

　　1．制定少先队工作计划，落实各阶段常规训练重点。

　　2．布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。

　　3．庆祝教师节，组织学生为教师准备一张贺卡。

　　4．发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。

　　十月份：

　　1．各中队举办“迎国庆”主题队会。

　　2．配合教导处开展读书节活动。

少先队工作计划篇2

　　坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。

　　计划安排概述：

　　一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设

　　1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

　　2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。继续办好学校广播站，队员们自己投稿、采编、每周定期播出，丰富校园文化生活。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流。努力做好《当代小学生》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

　　4、重视发挥少先队队室、鼓号队、广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

　　二、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用发挥少先队作用。

　　加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。发挥文明小使者的作用，积极参与建设文明社区和文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯；开展网上思想道德教育活动，引导学生文明上网；开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。

　　三、结合各月份主题，开展主题教育活动

　　九月份：

　　1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。

　　2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3、布置教室，迎接新学期。

　　4、教师节“尊师重教”主题活动，以歌颂老师为主题举行一次征文比赛。

　　5、出好两期黑板报：教师节专刊（9月10日前）国庆专刊（10月1日前）。

　　十月份：

　　1、进行爱国主义教育，倡导学生利用课余时间看一部革命故事影片，并写观后感。

　　2、开展生活自理教育，举行“订纽扣”生活自理比赛。

　　十一月份：

　　1、“中国古典文化教育活动月”进行讲论语故事比赛。

　　2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。

　　十二月份：

　　1、以“我爱我校、欢乐大集体”为主题，进行一次迎元旦游圆活动。

　　2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。少先队主题中队课观摩活动。

　　3、与体育组联手，开展体育竞赛。

　　元月份：

　　1、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。

　　2、收集资料，总结少先队工作。

　　3、指导少先队员的寒假生活。

少先队工作计划篇3

　　一、中队情况分析

　　上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，言行不够文明，时常不能控制自己，偶尔违纪。本学期，我们中队会再接再厉，认真组织开展好各项中队活动，规范学生言行，争创文明班级。

　　二、活动目的

　　三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点培养学生养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。

　　三、工作要点

　　1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。

　　2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。

　　3、结合各类重大节日，配合学校的大队活动，再根据中队实际情况，开展丰富多彩的中队活动。

　　四、具体活动安排

　　三月份：

　　1、寒假活动总结表彰

　　2、做好开学准备工作，组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，全面对学生进行一次安全教育

　　3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动

　　4、学习好习惯讨论会

　　四月份：

　　1、中队倡导文明课间游戏

　　2、勤俭节约教育

　　3、“言必信行必果”教育

　　五月份：

　　1、庆“五·一”活动

　　2、结合五月第二个星期日“母亲节”，开展“感恩”实践活动

　　3、“面对困难”小小演讲会

　　六月份：

　　1 、庆祝“六·一”活动

　　2、“与朋友最难忘的一件事”故事会

　　3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育

　　七月份：

　　进行中队活动总结

少先队工作计划篇4

　　一、指导思想

　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

　　(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

　　(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

　　(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

　　(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

　　三、重点工作

　　(一)继续加强队员行为习惯养成教育

　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

　　(二)扎实推进少先队基础常规工作。

　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

　　1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

　　2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

　　4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

　　(三)积极深化少先队实践体验活动

　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

少先队工作计划篇5

　　一、指导思想

　　本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕江西省少先队工作师范学校创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。

　　二.主要工作

　　(一) 加强德育(少先队)队伍建设

　　1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、8名小队长，参与班级管理工作;3-6年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。

　　3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。

　　4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。

　　(二)加强学生养成教育和法制安全教育

　　1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。

　　2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后20分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。

　　(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

　　1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。

　　2.各中队做好家访工作：一年级家访面达100%，其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。

　　3.各中队每月要对学生的成长小脚印进行完善。每学期抽查3次。学校成立6个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学3周内、其中考试、学期结束前进行抽查。

　　(四)注重学生心理健康教育

　　1.做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。

　　2.各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好六类学生的心理疏导工作。

　　(五)开展育名生活动

　　(1)少先队以雏鹰在行动为途径，各中队以雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行雏鹰争章评选。

　　(2)根据校园之星评选细则，全校每月评选出10个校园之星。

　　(3)对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。

　　(六)根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动

　　1.开展讲、写、读、养四项活动：每天下午安排15分钟课，前半学期进行诵读，内容为《智慧阅读》或《读读写写》，由语文老师带班;后半学期进行写字练习，由数学老师带班。

　　2.开展雏鹰在行动系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载;要有雏鹰争章活动记录。

　　(1)开展红领巾心向党喜迎党代会活动

　　(2)开展争当四好少年活动

　　(3)开展民族精神代代传活动

　　(4)开展手拉手活动

　　(5)开展全校秋季运动会

　　(6)召开第一届少代会

　　三、每月具体活动安排

　　九月教育主题：守纪律，尊师长

　　1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、雏鹰假日小队活动计划，布置教室。

　　2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。

　　9月14日各中队开展红领巾心向党喜迎党代会系列活动：一、二年级开展我爱抚州班会课;三、四年级开展从小争做赣东小主人班会课;五、六年级开展红领巾心向党班会课

　　4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会

　　5.9月28日各中队进行雏鹰争章活动

　　十月教育主题：讲文明，爱祖国

　　召开大队委和校值日生会。

　　2.召开第一届少代会、举行新队员入队仪式。

　　3.开展民族精神代代传系列活动。

　　(1)10月12日各中队开展庆少先队建队62周年班队会。

　　(2)10月19日一、二年级开展中国了不起、三、四年级开展中国人了不起、五、六年级开展做个了不起的中国人班队会。

　　(3)10月26日六(3)班开展主题爱祖国、爱家乡校中队活动课。

　　(4)10月26日各中队进行雏鹰争章活动

　　(5)10月30日三至六年级各中队上交两份民族精神代代传优秀手抄报，德育处、少先队进行评奖。

　　十一月教育主题：勤锻炼，爱读书

　　1.召开大队委和校值日生会

　　2.开展争当四好少年系列活动

　　(1)各班上交争当四好少年学年计划，每个学生制定好争当四好少年学年计划。

　　(2)开展爱心飞扬身边的手拉手活动：各中队根据大队活动制定计划，进行活动，指导学生填好表格。

　　(3)11月9日各中队进行爱心飞扬身边的手拉手活动启动仪式。

　　(4)11月16日各中队开展爱祖国，爱江西做个江西好少年主题班会。

　　(5)11月30日三至六年级各中队上交两份争当四好少年优秀手抄报，政教处少先队进行评奖。

　　3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先队活动案例，进行优秀案例评比。

　　4.各中队筹备秋季校运动会。

　　5.11月23日四(3)班开展争当四好少年校中队活动，其他中队开展安全教育班队会。

　　6.11月30日各中队进行雏鹰争章活动。

　　十二月教育主题：守诚信，敬父母

　　1. 召开大队委和校值日生会。

　　2.12月7日各中队开展阳光体育一小时争当体魄强健好少年主题班会。

　　3.12月21日低年级开展争当品德优良、团结友爱的好少年故事会，高年级进行争当品德优良、团结友爱的好少年演讲赛。

　　4. 12月14日三(1)班开展争当爱心使者校中队活动课，其他中队开展安全教育班队会。

　　5. 12月28日二(7)班开展做个好学上进的好学生校中队活动课，其他中队进行雏鹰争章活动。

　　6.进行故事大王和演讲比赛。

　　一月教育主题：惜光阴，勤学习

　　1.召开大队委和校值日生会。

　　2.12月4日各中队进行庆元旦活动。

　　3.12月11日各中队开展做个勤奋学习追求上进的好少年班会。

　　4.各中队发出号召，引导队员认真学习，争取在期末考试中取得好成绩。

　　5、做好材料收集工作，做好各项总结。

　　6、学期末表彰优秀学生，总结本学期工作，布置寒假工作要求。

　　黑板报主题

　　时间

　　主题

　　9月

　　尊师爱校守纪律

　　10月

　　讲文明，爱祖国

　　11月

　　勤锻炼，爱读书

　　12月

　　守诚信，敬父母。

　　1月

　　惜光阴，勤学习。

少先队工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

　　二、工作目标及要求：

　　（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

　　新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

　　（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

　　（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

　　（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

　　（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

　　2、开展节日活动。

　　3、深入开展“手拉手”活动。

　　以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

　　4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的.“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

　　5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

　　（四）搞好少先队阵地建设

　　1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

　　2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。

　　3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

　　6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

　　三、工作安排：

　　三月份：

　　1、各中队制定好中队计划。

　　2、开学典礼，进行期初安全教育。

　　3、健全各项检查评比制度。

　　4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

　　5、庆“三八”系列活动。

　　6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

　　7、植树活动，美化、绿化校园。

　　四月份：

　　1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

　　2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。

　　3、开展社区主题实践活动。

　　4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。

　　5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。

　　五月份：

　　1、庆祝五一国际劳动节活动。

　　2、开展热爱劳动的教育。

　　3、开展感恩教育主题月系列活动。

　　4、开展5.12慈善日活动。

　　5、与特辅班“手拉手”活动。

　　六月份：

　　1、开展庆“六一”活动。

　　2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

　　3、各大队上交少先队工作总结。

少先队工作计划篇7

　　一、工作思路

　　1、切实抓好常规工作：

　　（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

　　6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　二、具体工作安排：

　　九月份（以养成教育为重点）

　　1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　2、完善队干值勤制度。

　　3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

　　4、养成教育系列训练。

　　5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。

　　6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。

　　7、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。

　　十月份（以爱国主义教育为重点）

　　1、养成教育系列训练。

　　2、协助六年级各中队召开家长会。