第一学期少先队工作计划

2020-10-30 少先队工作计划

　　光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编精心整理的第一学期少先队工作计划3篇，希望对大家有所帮助。

第一学期少先队工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，传承民族精神为力足点，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

　　二、工作目标

　　1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

　　2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。

　　三、工作思路：

　　（一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。

　　1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理

　　通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。

　　2、坚持开展文明习惯养成教育

　　陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。

　　行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、学校之星（每月评一次）等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学期获星记录“登记存档。

　　我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

　　（二）打造品牌，深化少先队主题教育活动。

　　1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动

　　积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。

　　2、做实“手拉手”互助活动。

　　要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。

　　3、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。

　　要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。

　　4、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。

　　重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　5、启动读书工程，打造书香校园。

　　各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。

　　6、开展“迎接，学习老书记”的教育活动。

　　在党的期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解精神，学习老书记。

　　7、深化“中国少年儿童平安行动”。

　　各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

　　8、学校聘请一名校外辅导员。

　　针对各年级队员的年龄、兴趣等特点定期召开法制教育；每学期各年级每月定期开展一次法制、安全教育主题队会（班会）；每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

　　（三）夯实少先队基础建设

　　1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

　　本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。

　　本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制，要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。

　　2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。

　　四、加强少先队自身建设。

　　1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。

　　2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　五、主要工作及活动安排。

　　八月份：

　　1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）

　　2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。

　　3、召开开学典礼大会：

　　九月份：

　　1、9月3日，组织收看“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。

　　2、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。

　　3、组织进行“感受新变化、迎接”演讲比赛活动。

　　4、开展“国际爱牙日”（9月20日）宣传活动。

　　5、举办少队知识讲座。

　　十月份：

　　1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。

　　2、各中队出一期“庆国庆”板报

　　3、10月13日在全校举行爱国主义歌曲合唱比赛。

　　4、举行“爱之海”捐款活动，培养学生的爱心。

　　5、开展“好书大家读”活动。

　　十一月份：

　　1、举行“感恩的心”三个一活动。

　　2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。

　　3、举办全校师生越野比赛。

　　十二月份：

　　1、出一期“喜迎新年”主题板报。

　　2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动。

　　3、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。

　　一月份：

　　1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。

　　2、资料归档整理。

第一学期少先队工作计划篇2

　　新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，遵循“以人为本，以德为先”宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓学生行为规范养成教育，结合建国60周年及建队60周年，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

　　一、认真抓好常规工作。

　　1.开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。

　　2.继续办好红领巾广播站，通过这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。培养好新的“电台主持人”和“校园小记者”，及时采集校内外的信息，真正发挥好小记者的作用。

　　3.继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项评比及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。

　　4.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《康复街小学日常行为常规》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。

　　5.各中队要利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。

　　6.作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。

　　7.健全少先队工作，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理，要求每个班队干部必须佩带好标志，学校少先队将不定期地组织检查。

　　8.新一轮的国旗班培训。

　　二、深入做好重点工作。

　　1.以行为规范养成为目的`，进一步规范四项竞赛制度。

　　本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展量化评比制度，对全校学生的各方面进行监督和检查。做到每周一小结，每月一汇总。评选每月的优秀班级，到期末根据各班表现评选优秀班级和模范班级。

　　2.以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。

　　本学期，我们将竭力营造一个特色化校园，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。

　　具体工作安排：

　　九月份：

　　1、暑期实践活动总结暨“我可爱的家乡”作品展览

　　2、制定新学期大、中队工作计划

　　3、加强新学期行为规范教育和安全教育

　　4、建立健全少先队组织，大队委、中队委进行改选

　　5、号召全体队员制作“心意卡”,开展“尊师献爱心”主题活动

　　6、“啄木鸟”推普周活动

　　十月份：

　　1、“祖国，我为你自豪”演讲比赛

　　2、结合10月13日建队60周年，组织学习少先队队章知识

　　3、庆祝建国60周年系列活动

　　4、“重阳节”敬老爱老活动

　　5、升旗手、护旗手培训

　　十一月份：

　　1、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题中队会。

　　2、班队工作交流研讨会

　　十二月份

　　1、安全教育

　　2、”变废为宝”节约活动

　　3、筹备元旦庆祝活动

　　一月份：

　　1、元旦文艺汇演

　　2、学期工作总结及表彰

　　3、做好学期资料积累、整理归档工作。

　　4、寒假活动布置

第一学期少先队工作计划篇3

　　指导思想

　　本学期我校少先队工作以****中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色，增强队组织的凝聚力和影响力，促使我校少先队工作再上一个新台阶。

　　工作目标

　　1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

　　2、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强安国主义情操和民族自豪感。

　　3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

　　4、加强学生心理健康教育，正确对待困难和挫折。

　　5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。

　　6、结合本校实际，创德育特色学校和瑞安市绿色学校。

　　工作重点

　　一、抓好两支队伍建设

　　1、辅导员队伍建设

　　（1）大队部每月定期召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。

　　（2）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。

　　（3）开好校级主题队会研讨课（每学期三次），不断提高辅导员的专业知识，（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。

　　2、加强小干部队伍建设。

　　（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。

　　（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。

　　二、开展主题教育活动

　　1、爱国、爱乡教育

　　（1）规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

　　（2）今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求，我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式，了解新中国建立历程，感受家乡的发展变化；以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情；以参与社区服务等社会实践活动，培养学生服务家乡、服务社会的责任感。

　　2、传统节日教育

　　一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，各中队要充分利用这些资源，结合重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。

　　在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；中队出好一期板报。

　　“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

　　3、行规养成教育

　　抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。

　　4、校园文化建设

　　大队部将以《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》课题为主题，努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。

　　各中队要结合本班的特点，开展相应的活动，并在此基础上确定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，逐渐内化为学生的日常行为。本学期，大队部将举行特色中队授牌仪式。

　　继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，坚持每两周刊出一次；一、二年级则在教师引导下，每月刊出一次。以起到宣传教育效果，同时培养学生的能力。

　　5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

　　通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，开展一次以安全为主题的中队会，以帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

　　6、做好第十二届全国推广普通话宣传周活动。

　　7、开展校园“科技节“活动。

　　8、继续实行读书卡激励机制，让读书成为习惯。

　　9、开展红领巾护绿行动。各中队成立“环保小卫士”小组，结合学校创建市绿色学校，开展一系列的环保护绿行动。并制定本班的环保公约，让队员注重环保和节约教育，让队员从关注身边事做起，从自己做起。