小学第一学期少先队工作计划

2020-10-27 少先队工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学第一学期少先队工作计划7篇,欢迎大家分享。

小学第一学期少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质;进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;进一步走向开放,面向现代化、面向未来,迎接新的的机遇和挑战,为培养社会主义事业的合格的建设者和接班人努力奋斗。

  二、具体工作

  强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。

  1、积极开展“五项”竞赛活动,做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

  2、抓好学生养成教育,创建学生行为规范。通过强化训练,使班级形成良好的班风、学风。养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。

  3、充分利用晨会、班会、生国旗仪式、重大节日、加强对学生爱国主义教育和加强日常行为规范意识。

  安全工作

  以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

小学第一学期少先队工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质;进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;进一步走向开放,面向现代化、面向未来,迎接新的的机遇和挑战,为培养社会主义事业的合格的建设者和接班人努力奋斗。

  二、 具体工作

  (一)强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。

  1、积极开展“五项”竞赛活动,做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

  2、抓好学生养成教育,创建学生行为规范。通过强化训练,使班级形成良好的班风、学风。养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。

  3、充分利用晨会、班会、生国旗仪式、重大节日、加强对学生爱国主义教育和加强日常行为规范意识。

  (二)安全工作

  以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

  三、具体时间安排

  九月份

  1制定少先队计划

  2“五项”竞赛开始。

  3爱心捐款活动。

  4庆祝“教师节”。

  5班报刊出(一)

  十月份

  1.“庆十、一”主题班会。

  2. 师生座谈会(了解学生)。

  3为班级出谋划策“金点子”赛。

  4老人节慰问活动

  5班报刊出(二)

  十一月份

  1做好运动会的各项工作。

  2参加校故事选拔赛。

  3朗读比赛。

  4野炊活动

  5班报刊出(三)

  十二月份

  1迎元旦大合唱比赛。

  2校报刊出(四)

  一月份

  1少先队工作总结

  2寒假工作安排。

小学第一学期少先队工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、工作要点:

  (一)加强少先队基础建设

  1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  2、 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、 建好雏鹰广播站。培训好各班小编辑和播音员,使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。

  2、 建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

  3、 建好中队墙报。每月更换,动员全体队员一起参与制作,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

  4、 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。

  5、 建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”,培养队员拥有一个或多个高雅的爱好,并在自主的社团中锻炼能力,提升品位。

  6、建好雏鹰电视台,本学期将电视台工作下移到各中队,先由高年级开始,由各中队设计20分钟内容,板块、主题、主持人、脚本由各中队负责,提前一周送大队部审稿,把播出效果记入中队考核。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

  2、 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。

  3、 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  4、 抓好每周的电视台和广播站的工作。高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。

  5、抓好学校的古诗文过级工作。

  6、建立雏鹰儿童团。

  7、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理班级,校长管理学校的得力助手。

  (四)、加强少先队理论研究。

  1、 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

  2、 开展“辅导员”专题经验交流会。

  3、 做好课题研究,各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上,寻找切入点,从小处入手做好课题的立项、申报、研究。

  4、 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

小学第一学期少先队工作计划 篇4

  以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化,确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。

  一、本学期工作要点:

  (一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育

  1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样,日行一善事”等活动为抓手,坚持道德教育,深化“做一个有道德的人”主题教育活动,通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

  2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程,将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合,把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

  3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

  (二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设

  1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的`提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

  2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察队员的竞选,选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量,和学校教育的得力帮手。

  二、具体工作安排:

  (一)九月份

  1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园,并进行初步的校园礼仪教育。

  2.班主任组织学生学习《守则》、《规范》、《一日常规检查细则》,学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选,并开始培训小干部和进行各类检查与评比。

  3. 少先队活动课: “童眼寻陋习”,各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯,以此为检查重点,制定检查方法。利用课余时间师生共同督查,及时纠正学生的不文明行为。

  4.主题黑板报:我是文明小学生。

  (二)十月份

  1.开展庆祝国庆活动。

  2.开展建队日新生入队活动,举行“少先队队歌操”比赛。

  3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  4.主题黑板报:我向国旗敬个礼。

  (三)十一月份

  1.结合11.9消防日,开展应急疏散演练。

  2.少先队活动课: “周学一榜样、日行一善事”。

  3.道德讲堂活动。

  4.主题黑板报:安全时刻记心中。

  (四)十二月份

  1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动,开展有针对性的主题教育活动。

  2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。

  3.少先队活动课:“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。

  4.主题黑板报:美德好少年。

  (五)一月份

  1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。

  2.本学期各工作总结。

小学第一学期少先队工作计划 篇5

  一、指导思想:

  根据,传承民族精神为力足点,认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

  二、工作目标

  1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,践行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、加强辅导员队伍建设,塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象,加强学生管理,通过开展“清卫行规检查”活动,培养学生的自律、自我管理能力,展示学生健康向上的精神风貌。

  三、工作思路:

  双管齐下,抓好学生常规管理教育。

  1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理

  通过组织学生认真学习和,我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

  各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范,而要让学生自觉地养成文明习惯,在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点,同时也发现自己的不足,通过每日检查、每周评比,每月考核的评比模式,让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。

  2、坚持开展文明习惯养成教育

  陶行知说:教育就是培养习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,根据学校开展清卫行规评比的已有经验,本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。

  行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星、学习习惯之星、体卫习惯之星、艺术习惯之星、创造习惯之星、等五种基本行为习惯之星,在此基础上增设习惯进步之星、习惯全面之星等二种纵向发展之星,合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星、学校之星等不同层次,并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学期获星记录“登记存档。

  我们的目的是:通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育,培养他们良好的行为习惯,造就他们优秀的品质,使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

  打造品牌,深化少先队主题教育活动。

  1、继续深入开展活动

  积极开展诚信教育系列,通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守信的优良品质,让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。

  2、做实“手拉手”互助活动。

  要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步, 通过从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,培养学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,爱家乡,爱祖国。

  3.继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。

  要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。

  4.以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。

  重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  5、启动读书工程,打造书香校园。

  各中队要围绕“让读书成为习惯,让书香飘满校园”、“节约零花钱,买本好书读”、“我读书,我快乐”为主题召开班队会,让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。

  6、开展“迎接 ,学习老书记”的教育活动。

  在党的 期间,通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解 精神,学习老书记。

  7、深化“中国少年儿童平安行动”。

  各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动,在提高少年儿童安全意识的同时,加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查,开展紧急避险训练,提高逃生本领和逃生机智训练,让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

  8、学校聘请一名校外辅导员。

  针对各年级队员的年龄、兴趣等特点定期召开法制教育; 每学期各年级每月定期开展一次法制、安全教育主题队会;每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。

  夯实少先队基础建设

  1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。

  本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。

  本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制,要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度,所写稿子要先交队部审核。

  2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动,各年级推出一个中队作为窗口,向全校开放,要让每一位队员在活动中陶冶情操,体验真、善、美,提高素质,培养能力。

  四、 加强少先队自身建设。

  1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的实践机会。

  2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

  五、主要工作及活动安排。

  八月份:

  1、恢复常规工作

  2、中队制订好新学期中队计划,调整中队组织。

  3、召开开学典礼大会:

  九月份:

  1、9月3日,组织收看“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。

  2、结合教师节,做好为教师“献好词、好花”活动。

  3、组织进行“感受新变化、迎接 ”演讲比赛活动。

  4、开展“国际爱牙日”宣传活动。

  5、举办少队知识讲座。

  十月份:

  1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。

  2、各中队出一期“庆国庆”板报

  3、10月13日在全校举行爱国主义歌曲合唱比赛。

  4、举行“爱之海”捐款活动,培养学生的爱心。

  5、开展“好书大家读”活动。

  十一月份:

  1、举行“感恩的心”三个一活动。

  2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。

  3、举办全校师生越野比赛。

  十二月份:

  1、出一期“喜迎新年”主题板报。

  2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动。

  3、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。

  一月份:

  1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。

  2、资料归档整理。

小学第一学期少先队工作计划 篇6

  一、指导思想:

  按照“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

  二、工作思路:

  (一)、加强爱国主义教育。

  1、继续规范周一的升旗仪式,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。

  2、认真贯彻爱国主义实施纲要,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。

  3、开展“新道德、新风尚”演讲比赛,加强对学生的思想道德教育。

  (二)、以五项竞赛为主线,继续加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

  1、做好检查人员的培训工作,对他们实行分级管理,提高他们的检查能力,使检查做到公平、公正。

  2、加大检查的力度,拓宽检查内容,并利用黑板、校园网等载体做好检查的反馈工作。

  3、把星期六的假日活动纳入到五项竞赛检查中来,对当天的卫生和文明行为等情况进行检查。

  (三)利用传统节假日,开展好丰富多彩的少先队活动。

  1、九月份 新一届大队委员竞选

  2、十月份 建队节活动

  3、十一月份 “新道德、新风尚”演讲比赛

  4、十二月份 迎元旦大合唱比赛

  (四)、加强对学生的安全教育

  1、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2、加大校内安全的检查力度,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分

  3、值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

  4、对自行车进行定期的检查,并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

  (五)、加强少先队自身建设。

  1、加强少先队阵地建设,对队室进行重新布置。

  2、加强辅导员队伍建设,积极开展少先队理论研究,撰写少先队论文。

  3、加强队干部培训,使之成为学校管理的助手。

  4、定期开展鼓号队集训。

  三、工作安排:

  九月份

  1、制定少先队工作计划

  2、校鼓号队集训

  3、新一届大队委员、中队委员竞选

  4、辅导员会议

  5、五项竞赛开始

  6、第一期校报刊出(六1-四1)

  十月份

  1、庆祝国庆节

  2、建队节活动

  3、老人节慰问活动

  4、第二期校报刊出(四2-三3)

  十一月份

  1、五项竞赛小结

  2、“新道德、新风尚”演讲寒(四-六年级)

  3、讲故事比赛(一-三年级)

  4、野炊活动

  5、第三期校报刊出(二1-一3)

  十二月份

  1、迎元旦大合唱比赛

  2、少先队论文评选

  3、第四期校报刊出(六1-四1)

  一月份

  1、庆祝元旦

  2、五项竞赛、百花奖总评

  3、少先队工作总结

  4、安排寒假工作。

  萧王庙中心小学大队部

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