少先队工作计划

2020-08-31 少先队工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的少先队工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、具体措施

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

  精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,“我山区小朋友心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。

  以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

  (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

  2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

  3、重视德育主阵地建设。

  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  四、具体工作安排:

  九月:浓浓尊师意

  1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2、队常规教育。

  3、出好第一期黑板报。

  4、制定读书活动方案。

  5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

  6、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  7、开展“推普”活动

  8、组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

  9、开展文明礼仪养成教育。

  10、组建腰鼓队,加强训练

  十月:深深爱国情

  1、加强常规教育

  2、对学生进行安全教育。

  3、第二期黑板报

  4、开展“庆国庆”系列活动。

  5、队干竞选。

  6、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

  7、举行新生入队仪式。

  十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

  1、召开少先队大队干部会议

  2、对学生进行安全教育活动

  3、开展“感恩”系列活动

  4、第三期黑板报

  5、参加镇主题队会观摩活动。

  6、参加镇小学生演讲比赛。

  十二月:切切遵法情

  1、加强心理健康教育

  2、第四期黑板报

  3、对学生进行法制教育。

  4、参加镇小学生现场书画比赛。

  5、开展校园文化系列活动。

  一月:欢天喜地迎新年

  1、加强常规教育

  2、新年板报

  3、庆元旦活动

  4、各中队总结本学期工作

  5、评优工作。

  6、布置寒假生活

少先队工作计划 篇2

  少先队工作计划

  一、指导思想

  努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设,透过丰富多彩的班队活动,培养学生潜力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线,改善作风,开拓创新,透过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人,帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、主要工作

  1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以"小公民道德建设实践创新"为主题。

  2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育,开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使,个个争做未来社会好公民”。

  3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。

  4、在一年级发展一批优秀的少先队员。

  5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和管理,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。

  6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好广播站、电视台,联系实际丰富资料,提高新闻稿的质量。

  7、加强班队活动的管理和指导,要求资料新颖充实、有实效、记录。

  8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。

  9、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。

  三、具体安排

  二月

  1、期初队组织强化

  2、开始各项评比活动

  3、黑板报评比

  三月

  1、组织队干部培训

  2、法制安全教育

  3、黑板报评比

  4、清明节活动的组织准备

  四月

  1、清明节活动

  2、黑板报评比

  3、“新世纪我能行”活动

  4、校园文艺活动

  五月

  1、五一放假

  2、“手拉手,争第一”活动

  3、黑板报评比

  4、评优活动、礼貌中队的评比

  六月

  1、“六一”活动

  2、协作开展校园体育节

  3、黑板报评比

  4、期末复习,期考

  七月

  期末总结队活动

少先队工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕“全队抓基层、全队抓落实”,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实基础工作,打响特色品牌,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校少先队工作再上新台阶。培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。

  二、工作流程

  (一)围绕学校中心工作,开展与时俱进的德育体验活动,促进学生良好品德的形成。

  全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》,重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。按照《纲要》工作要求,本学期各年级具体争章内容:一年级——“准备入队章”,二年级——“自理章”,三年级——“手拉手章”,四年级——“岗位责任章”,五年级——“民族精神章”,六年级——“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前,少先队大队部认真制定各年级的争章方案,明确争章的目的和活动安排,并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案,及时做好步骤记载,大队部定期检查,并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。

  (二)加强队伍建设,提高管理水平

  1.抓好辅导员队伍的建设,积极学习《少先队辅导员工作纲要》,努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

  各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的提高和发展。反映到面上,队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去,真正感受到主人翁的意识。

  2.大队委员会换届选举。

  总结上一学年的经验,本学期继续采取自荐加竞聘的方式,。选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性,培养他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。

  3、加强中队干部的培养,在合理实行竞聘、轮换的前提下,指导他们的工作,培养他们的自我管理意识的能力。

  4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍,搞好新生入队工作。

少先队工作计划 篇4

  一、情况分析

  本班现有学生75人,不少学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

  二、指导思想

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以"课内渗透"为主题,"课外延伸"为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:"爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献"切实帮助队员做到"以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人".加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

  三、具体工作内容、措施

  (一)德育以学生"自主与责任"为主题,不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以"自主与责任"教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强"自主与责任"教育。

  3、结合"三八"妇女节、劳动节、端午节、儿童节等,不断开展热爱劳动,热爱祖国。爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

  4、以队员"学会给予,学会关心"的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

  5、以"五爱教育"为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的'队风与学风。

  (二)继续加强行为规范教育

  以帮助队员"学会做人、学会生存"为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  (1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,.

  根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

  (2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

  (3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

  (4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  (6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

  (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

  (8)六星评比活动本学期照常进行。

少先队工作计划 篇5

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作要点:

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

  4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

  5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

  6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

  7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

  (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  抓好少先队自身建设。

  1、健全少先队组织,培养少先队干部。

  2、大队部抓好大队委的培养。

少先队工作计划 篇6

  少先队德育工作计划 一, 常规工作

  1、 纪律、卫生、两操

  纪律:

  学生在室内、楼道、校园里上课、活动等,严格按照学校的规章制度执行,如有违反,接受相应的惩处。班级内部制定严格的纪律管理责任到人的制度,制度上墙。

  卫生:

  各班环境区按照划分好的执行,环境区切块划分,单人负责,一定要做到责任到人。坚持每天让学生按时打扫卫生的目的如下:首先是为了给师生营造一个干净整洁的生活、学习、工作的环境;其次也是更重要的目的是为了培养学生的责任心、恒心、毅力、强化学生心灵的承受力、耐挫力等。一个人如果能把枯燥乏味的工作重复做、认真做、主动做一千遍、一万遍。那么这个人有足够的心理力量做任何事。班主任老师自己要明白这个道理,还要把这个道理不厌其烦,重复无数遍讲给学生听。

  两操:

  (1)、眼保健操:第二节课上课的老师在下课铃响后,跟着眼保健操的音乐认真组织学生做操,不得把这个时间挪作他用。班主任教会学生找准穴位,做有成效。

  (2)、大课间:上半学期我们组织开展了学盘锦大课间活动,但是经教育局年底工作检查发现,我们的大课间是不成功的,存在诸多问题:

  站立横、纵、斜都不成行;踏步、走步、跑步不整齐,摆臂不到位,没有花样;转弯不成直角;班主任和其他跟操老师动作不规范等,所以今年这项工作归零重做,各位班主任老师要做好心理准备,我们一起努力来改进。

  2、教室布置:20xx年3月7日前完成。宗旨:简单、美观、实用,要结合“星级少年”和“四好少年’评选活动及班级其他创新活动来布置,体现我们班级特色。

  3、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”,充分利用教师节、读书节、国庆节等重大节日,精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动,从“小”、“近”、“实”上做起,在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式,模仿中央电视台或者地方电视台的一些综艺节目,在一些新颖的形式中进行德育教育。这节课要扎实有效的落实,不得挪作他用,每节少队课都要有教案、过程性资料、总结,自己留存资料,每月按顺序整理、装订成册,以备检查。

  4、每周一升旗,从六年级两个班选取十六位同学,按月轮流执行,为了给六年级两位班主任老师挪出时间,升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理,升旗集会时检查各班所在位置的卫生和学生纪律。国旗下讲话安排:如学校没有特别安排就由一到六年级各班轮流负责(待商榷)。

  5、红领巾广播站二月二十一日开始广播,广播时间:每天上午第三节课前五分钟,下午放学后五到十分钟。广播内容:重大节日,安全,

  校园新风,国家重大事件、故事、笑话等。

  6、少先队员每天必须穿校服,佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。

  7、班务工作笔记,统一用教案本书写,每周有计划,每天有记录,每月有总结。

  二、一校一品——建设书香校园

  “建设书香校园”是我们学校今年的大工程,也是各位班主任班内工作的重要项目,班主任老师要适时给学生和家长传达理念,让他们明白、理解、配合这项工作,从学校到班级,从班级到家庭,把这项工作落到实处,一起携手把我们学校打造成真正的书香校园,学生个个是书香少年,引导、带动、评选产生书香家庭。这绝不是空喊口号。我们需要做好以下工作:

  1、图书角:健全、完善“图书角”,要求人均三本书,一到六年级无一例外,并且“图书角”布置得整洁、美观,不堆放其他杂物,20xx年3月7日前完成这项任务。

  2、阅读课:有主题,有目标,有步骤安排,有学生自由阅读,并且在阅读课上完成《书海拾贝》的填写。本节课坚决杜绝挪作他用。

  3、经典诵读:一二年级:《三字经》及临时推荐内容

  三四年级:《三字经》、《弟子规》及临时推荐内容 五六年级:《三字经》、《弟子规》、《道德经》及临时推荐内容

  以上决定有待商榷。

  时间安排:早自习,阅读课前五分钟,写字课前五分钟。(有待商榷)

  4、学校图书室全天开放,各班主任鼓励、带动学生利用课间十分钟进行阅读。

  5、按时填写《书海拾贝》,按时投稿发表校刊《梦荷芽》。

  三、行为习惯养成教育

  各班主任除在德育计划简要提及这项工作,还需要另写一份详实的计划,计划结合《守则》、《规范》、《十个一分钟》、《十二个良好习惯的养成》、《西小召小学分阶段培养目标》等,有梯度分阶段完成这项工作,每月学生培养要见成效,学校要看见学生行为习惯的变化,每个月资料留存:总计划、月安排、优秀个案两个、月总结。并按照这个顺序,每月自行装订成册,以备检查。

  学期末评选师德先进个人数名。

  各班主任依照少队德育工作计划创造性的编排好自己的德育工作计划,并且严格遵照执行。

  注明:以上各项工作、学校都将进行检查,检查结果作为评选优秀班集体的依据。详见《优秀班集体评选方案》。

少先队工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期少先队工作围绕学校工作计划,以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和学校“勤奋、文明、健美、创新”的办学理念为指导,调整思路,明确目标,重点突出活动,培育少先队员的爱国情感,规范基本言行,养成良好习惯,感受经典文化,树立社会主义荣辱观,努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、主要工作目标及措施

  (一)加强常规工作的管理

  1.深化素质教育和基础文明教育。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员可以少带,人人节约零用钱;保持环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。

  2.组织好每周一的升旗仪式。升旗仪式,是对学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队组织实施德育的“大课堂”,本期将以丰富多彩的形式,让更多的学生直接参与,零距离走近国旗,充分发挥升旗仪式的德育教育阵地作用。

  3.开展好少先队大队委改选活动。本期要做好大队干部的换届改选工作,培养一批新队干,推动我校少先队工作的发展。

  4.少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是队组织的主人翁。本期继续做好队干部、小精灵广播播音员等的培训工作,提升少先队的工作水平。继续做好队刊、队报的组织征订工作。

  (二)抓规范求创新,加强少先队基础建设

  1、逐步建立规范的学校少先队活动机制,促使少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥引领作用。

  2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用。各中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累。

  (三)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动

  1. 教师节开展“以最好的表现,向老师献礼”教育活动。

  2.中秋节加大传统文化宣传,进行爱国主义教育。

  3.国庆举办画展,向建国60周年献礼。

  4.10.13建队日活动。集中进行队史知识宣传,并以“知荣辱,树新风,争做文明小公民”为主题庆祝建队日活动。

  5 . 元旦举行广播操比赛、古诗文朗读比赛。

  (四)重视校园文化建设,打造书香班级

  1、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾监督岗值日质量,促进我校精神文明建设。

  2、开展书香班级文化建设,古诗文朗诵,科普文摘,科技“三小”活动,书画活动,自办板报手抄报等,建立浓厚的书香班级文化。

  3、小精灵广播要起到引领和推动作用,每天坚持广播3-5分钟,在全体学生中形成文明、向上、和谐、发展的意识。

  三、具体安排

  九月份 主题:跨入新学期,迈好第一步

  1、各中队进行入学常规教育,安全与卫生教育。

  2、制订新学期中队计划,大队计划,大队委竞选活动。

  3、庆祝教师节,出版专刊板报,号召全体队员开展“以最好的表现,向老师献礼”活动。

  4. 加强红领巾监督岗值勤制度,小精灵广播开播。

  十月份 主题:迎接辉煌国庆,安全教育

  1.各中队拟定本月中队活动计划,举办画展,向建国60周年献礼。出一期专题班刊。

  2.10.13建队日活动。集中进行队史知识宣传,并以“知荣辱,除陋习,树新风,争做文明小公民”为主题庆祝建队日活动。

  3.安全教育活动。爱国主义教育活动。

  十一月份 主题:安全教育活动月

  1.大队委干部培训工作。

  2.心理健康教育,安全教育活动。

  十二月份 主题:辞旧迎新欢庆元旦

  1.班级开展庆元旦的中队活动。

  2.协助学校举行广播操比赛。

  元月份 主题:做好准备迎接期末

  1.中队间组织开展相互帮助的学习活动。

  2.期末班队工作总结,少先大队资料积累、整理归档。

  3.各中队制订假期活动计划,进行假期生活指导。

少先队工作计划 篇8

  20xx年寒假来临,我校在寒假中贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以对小学生进行安全教育为主线,强化学生的安全意识;积极为小学生接触社会,了解社会,开展创新、实践活动创设条件;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质。希望家长能配合学校,根据学校的要求,安排好孩子的寒假生活,使自己的孩子度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

  一、主题:阳光健康每一天

  二、具体要求:

  1、要求学生做到“寒假生活十个好”。

  (1)关心时事读报好。

  (2)遵纪守法行为好——远离“黄”、“赌”、“毒”, 学习文明礼仪,提高自我保护能力。

  (3)作业完成质量好。

  (4)准时返校活动好。

  (5)生活有序休息好。

  (6)注意卫生习惯好——不要暴饮暴食。

  (7)勤做家务劳动好——为长辈服务。

  (8)讲究礼仪举止好——睁大自己的眼,制止不文明行为。

  (9)关心他人互助好——开展新春送温暖的行动。

  (10)服务社区风尚好。

  2、积极参加“七个一”活动。

  (1)评一条好新闻。关心国内外大事,养成每天看报、听新闻或看电视新闻的习惯。学生每天摘记一条好新闻于反馈表上。

  (2)读一本好书,写一篇读后感。(二——五年级)

  (3)进行一次微笑大行动,结合世博“城市让生活更美好”的主题,寻找城市中的各种“微笑”并拍摄下来。

  (4)学会一项本领(摄影等)。

  (5)每天认真坚持至少一小时专业练习。充分利用寒假时间,更好地练习专业本领。

  (6)每天坚持体育锻炼一小时,每天做一次眼保健操。

  (7)进行发现与克服自身一个弱点的实践。

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