学校社团活动总结

2020-05-30 社团活动总结

  不经意间,一个活动就结束了,我们一定都增加了不少生阅历,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编为大家整理的学校社团活动总结5篇,希望能够帮助到大家。

学校社团活动总结 篇1

  时间匆匆而过,忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况,虽取得了一定的成绩,但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

  乒乓球社团开办后,学生报名总数是28人,因为乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类原因,学生进步比较慢,所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练,从培养学生对乒乓球的兴趣开始,训练他们掌握好握球拍的方法;学习基础发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

  当然,并不是什么事情都是完美的,在训练过程中也存在许多不足,学校场所不够,学生练球的机会不多,在课余时间根本就不练习,因有的家长不能配合,为孩子提供工具,学生就没办法多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的,不能更好地培养、训练、指导好学生,让他们更好地发挥自己的特长,但我们一定会以此为鉴,努力改进方法方向,制订具体、明确的目标,争取明年学生的进步会更大。

学校社团活动总结 篇2

  希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。

  一、活动开展——为有源头活水来。

  文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十次活动。

  二、工作成果——半亩方塘一鉴开。

  1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。

  2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。

  3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖

  4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。

  三、过程反思——问渠哪得清如许?

  1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。

  2、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。

  3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。

  希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台,是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。

学校社团活动总结 篇3

  我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参加的原则,社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

  2、歌曲的艺术处理

  在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

  在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

  总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在六一比赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

学校社团活动总结 篇4

  合唱是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的音乐活动,是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的最佳途径。本学期,合唱团在校领导的关心、支持、引导下,工作开展生气勃勃、有条不紊。为了下一步能更好地发挥合唱功效,促进学生音乐素质的提高,现将本学期合唱团工作加以小结。

  一、合唱排练目的

  合唱是集体的艺术实践活动,是以集体的音响来表达音乐内容。本学期,合唱排练最根本的目的是在合唱艺术实践活动中,发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排练中,每位合唱队员都要为这个目的而作出贡献,每位队员都要在统一的目标下良好合作,齐心协力地创造艺术化的`音响。

  二、制定排练计划

  本学期,校合唱团根据学校工作安排,结合合唱队员实际情况,制定可操作性排练计划。

  三、实施排练内容

  1、声音基本功和音乐基础训练

  (1)准备练习:针对合唱队员在日常生活中,很少能够有合唱时所需要有的肌肉、器官活动情况,在合唱排练前,做“热身运动”——将有关的肌肉、器官都活动起来至为重要。本学期,通过作“打嘟”、“吹哨”、“喊口号”、“朗诵”等活动练习,合唱队员较好地体会到适合合唱需要的身体器官、肌肉的运动感觉。

  (2)姿势:针对合唱队员弯腰、耸肩、伸脖子等不良习惯,在排练时,始终督促合唱队员注意自己的仪表,保持头正、肩平、眼平视、收腹、挺胸、面带微笑、身体重心向前顷的正确姿势,让合唱队员清楚,良好的姿势既有助于减少身体疲劳,使合唱队员器官状态一致,形成美观大方的集体形象,同时更有助于树立合唱队员的自信心,激发歌唱热情、提高排练效率。

  (3)呼吸:呼吸是发声的动力,也是共鸣、音准、吐字的基础,没有合理统一的呼吸,也就没有良好的气息支持。针对合唱队员普遍存在的气息浅、气息控制力差、演唱易喊叫等问题,本学期,继续用“闻花香”、“半打哈欠”、“吹蜡烛”、“小声抽泣”、“微笑、扬眉、抬高腭骨”、“楼上声音”等形象比喻,引导合唱队员认知声音状态,作呼吸及控制气息练习。

  (4)发声:注重头声为主,连挂胸声练习。以发声“三步曲”(闭口音、半开口音、开口音练习)作为合唱发声常规训练之一。

  (5)音准、节奏:统一节奏,准确的音高是唱好合唱的基础。针对合唱队员在演唱时音不够准确,听起来不舒服,特别是在唱音高时音偏低等现象,本学期,利用音阶视唱、听音模唱、分组练唱、提问抽查等多种形式进行练习。采用随琴练唱与不跟琴的形式交叉练习。进行三度音程练声曲进行练习。演唱由简到较繁的协和音程组成的音乐片段等,使合唱队员建立音准概念,并具有一定的音乐节奏感。

  (6)咬字、吐字:针对合唱队员喜欢扁着嘴唱歌、咬字喷吐能力差等问题,进行普通话朗读,穿插有趣的绕口令练习,建立正确的母音口形练习,采用跳音练唱,运用“无词歌”等力度稍强的进行曲练习,使合唱队员养成正确的咬字喷吐习惯。针对合唱队员在歌唱中字与字不连贯问题,采用拼音朗读的办法,把每个字的字头、字腹、字尾放慢速度连起来读,待读正确后再进行练唱等办法,使合唱队员体会“字正腔圆”的声音要求。

  2、歌曲:

  合唱是一门非常严谨的艺术,要求音色统一,声部和谐,音量均衡,以集体的音响来表现歌曲内容。本学期,在演唱曲目的选择上:以挑选艺术性,思想性高的曲目为原则,以贴近学生生活、反映学生心声的歌曲为标准,以活泼、明朗、悦耳、动听为基调,共选择了两首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色亲切、热情、声部较融合、音准较协和,合唱节奏鲜明、灵巧而富有变化的合唱效果。在排练中,加强合唱欣赏,注重让队员欣赏一些短小而优秀的中外合唱曲。观赏了《世界合唱比赛》专场音乐会录像。合唱队员通过聆听优秀合唱曲,体会到合唱的艺术美,认识到唱多声部合唱比唱单声部齐唱更好听,音乐更有魅力,并从中激发了队员学习合唱的积极性,拓展了合唱队员的音乐视野。歌曲表现手段上:以二声部合唱曲目为主,采用不同形式再现歌曲内容,发挥合唱团特色。如:为了使歌唱声音产生对比与变化,充分表现合唱队员朝气蓬勃、充满活力的精神面貌及团结一心的力量,部分歌曲齐唱段落采用轮唱、领唱形式,前奏、间奏、结束部分采用节奏击掌等形式,音乐高潮处适时进行身体重心整齐移动的形式。

  四、下一步打算

  1、欣赏优秀合唱曲、积累演唱曲目、增加演唱形式、培养合唱队伍特色。

  2、树立正确的声音概念,注重合唱队员的声音基本功与音乐基础训练。

  3、适当调整合唱队伍,补充部分新队员。

  4、参加各种合唱比赛活动。

  5、结合学校艺术工作内容,有序开展合唱活动。

  总之,本学期合唱团工作有了一些进步,特别是参加校级演出活动,得到全校师生的好评。但这距建立一支训练有素的合唱团目标还有很大的一段距离。同时,本学期合唱团工作也只代表一个阶段性的终点,而作为一个长期发展的合唱团来说,应该是一个新的起点。所以我们清楚地认识到,合唱团工作任重道远,需继续发扬锲而不舍的精神,继续营造认真踏实朴素的学风。愿合唱团的明天会更好,让美的音乐浇灌每位学生的心灵。

学校社团活动总结 篇5

  20xx——20xx 学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:

  理念:快乐社团 快乐无限

  行动一:确立社团活动目标

  围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

  行动二:开发社团校本教材

  在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。

  行动三:加强社团过程管理

  为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。

  本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

  行动四:构建社团评价体系

  为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。

  回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

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