社团活动总结

2021-08-13 社团活动总结

  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们会积累一些相应的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的有关于社团活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关于社团活动总结(精选5篇)

  社团活动总结1

  根据学校20XX年工作规划,为了进一步推进学校的文化建设,发展学生的个性和全面发展,本学期,我们学校继续开展学生社团活动,通过开展各种丰富多彩的社团活动,拓展学生的实践空间,让每个学生都享有选择权,享受成功的喜悦,为学生的成长搭建广阔的平台。现在我们将把我们学校的社区活动总结如下:

  一,社区活动的目标

  让社区活动成为学生热爱学习、获取知识、发展能力、提高教育质量的新增长点。我们对不同类型的社团提出了不同的要求:文艺社团要注重人文传承和雅俗共赏的活动;实践社团要注重生活体验和开拓创新活动;美术社团要重视交流和竞赛活动。努力激发学生的潜能,达到让每个学生都有一技之长的具体目标。

  二、主要做法

  1、社区组织建设

  通过上学期期末社区活动的展示可以看出,各个社区都取得了一定的成绩,但也存在一些问题。经过社团领导小组严格评估,共表彰了舞蹈社、文学社、书画社、根雕社四个社团,上学期社团也做了相应调整,一般分为学术、艺术、体育、技能四大类,包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社。

  学校要求各社团制定学期活动计划、周活动具体安排、学期要达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,保证活动的有效性。

  2、社区组织管理:

  (1)固定人(固定人员):学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,导师组织学生开展活动。时间安排(固定活动时间):周一、周三、周五下午的课外活动时间。定点(固定活动场所):充分利用学校的课堂资源,固定上课地点。

  (2)构建社团评价与考核体系

  每学期、每学年对每个社区进行全方位的评估,激发广大学生积极参与社区活动的兴趣。

  (1)每学期从日常考勤、活动、计划总结、学生评价等。评估每个社区的情况。对于表现突出的,给予一定的奖励;对表现差的,给予批评处罚。

  (2)每年—月,我们对协会进行评估,每个协会的主席介绍他们的协会、活动和荣誉。各种社团的精彩出现和评价,促进了社团之间的相互交流和学习,也促进了未来社团活动的发展。

  3、社会组织保障:

  成立以校长为组长的社区建设领导小组,负责过程监督和总结评估;学校为各类社团提供经费保障,对各类社团所需的活动和奖品的购买给予大力支持。

  社团活动总结2

  以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的书香校园为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。

  活动目标:

  通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

  活动构想:

  制定切实可行的读书计划;营造良好的读书氛围。

  活动地点:

  学校图书室

  具体措施:

  时间落实。我校每周五下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学生以班为单位30分钟配乐阅读,每天回家确保学生课外阅读的时间四十分钟。、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。各班建立组织。以班级为单位建立班级读书角。充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。活动落实。自信来自鼓励,习惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、小博士,考考你等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本,随时摘录好词、好句或精彩片段。做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。

  加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实课外阅读活动计划;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

  社团活动总结3

  首先要祝贺广西大学第xx届社团巡礼顺利举行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。十月十三号的干部例会决定了参加承办哪几个活动。而在这里我只想说说关于我们几个部门的三个活动。

  第一,文化长廊,对于文化长廊中的海报啊之类的,都是宣传部长的功劳,而在这个方面,由于当时负责人写的是宣传部长,而且我对于宣传这方面实在是欠缺,所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的,而在开幕式的前一晚,我和几个部长以及干事,在布置帐篷,其实那天真的还蛮累的,但很开心。在这里也要重点提下宣传部长,因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好,在这里想对他说,这次你表现得很不错,特别是在开幕式当天,我们去研讨交流会了,你还留守帐篷,希望你能继续为协会而努力。

  第二,我想说说dv展,这个活动本来当时会长说不弄了,是宣传部长跟我说他想弄,所以我才跟会长提了这个活动,在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的,原本我们打算星期一开会讨论这个活动,结果干事回家了,会没开成,所以这个活动宣传部长又出了的那份力,dv展出来了,首先我想说真的不错,但是在这中间有些缺陷,当然我相信宣传部长已经知道了,这里便不再多说了。在这里,我想对宣传部长说,其实你可以做得很好,只不过有时候你太缺乏积极性了,我期待看到你更好的表现。

  第三,社团大讲堂,其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长,但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字,对于这个活动,我想用一波三折来形容,当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。十月十七日,我和总会筹备组成员正式进行对接工作,当晚她们给我发了关于活动的要求。这活动要确定下它真的蛮不容易的,在第二天,我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪,因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。然后我给老师打了电话,她表示同意给我们做这个讲座,于是我便开始着手准备策划了。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后,却因为种种原因最终又得换主题,后来决定主题确定为策划,但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书,后来我把主持人稿都确定好了,但是最后因为这个主题已经被讲过,所以总会负责人建议我改主题,后来我给老师打电话,她给我的建议就是讲公关知识,所以我们又把主题换为公关知识,这也是我们最后确定的“携手公关,魅力相约”。我以为这事到这里就算是确定下来了,但是在这个活动即将举行的前一个星期,我给老师打了电话,她告诉我那天她要出差,所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是11月24日星期四晚,好多部长告诉我他们那天晚上有课,我都忘了那天的心情是什么了,也许是没底了吧?在星期日邀请函确定下来了,星期二下午才确定的地点,星期三以及星期四邀请函才发出去,邀请函发得太慢是我的责任,毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人,秘书部长、公关部的干事,当然还有总会负责人帮忙宣传,还有一个人我也想感谢,虽然我从没对他说过谢谢,但是在这里我想对他说一句,师傅,谢谢。星期四晚,活动如期举行了,在这里我想感谢组织部长和策划副部,谢谢她们那天逃课去布置会场和收拾会场。还有宣传部长和外联部长到场帮忙。当然还有一群重要的人就是我们的干事们,谢谢他们到场的帮忙。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。

  我想这是我大学中最后一次参加社团巡礼了吧,昨晚的社团巡礼的闭幕式真的很精彩。我很高兴能在大学中参加了三次社团巡礼,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好!

  社团活动总结4

  学生社团联合会是在校团委指导下,引导第二课堂活动、协调社团工作、服务学生社团的学生组织。过去的一个学期里,在学校各级领导的关心支持下,在校团委的正确指导下,实践中心各个协会本着“提高个人素质,增强创新意识强规范协会管理,丰富校园文化”的宗旨,以“迎评估、促发展”为指导思想;以打造精品校园文化、建设高职示范院校社团为目标,面向全校学生开展各项工作。我们欣喜地看到院社联实践中心在不断摸索中逐渐地成长与壮大。经过我们的不断努力,以及各协会的的积极协作,学生社团联合会实践中心又迈上了新的台阶。各协会也在繁荣校园文化的同时不断加强自身组织建设,在促进学生素质教育建设方面产生了强大的影响力。现将学期的工作总结如下:

  在本学期中我们在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意创新的精神,指导和服务我校实践类开展更多丰富多彩的活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

  本学期的我们的工作紧密围绕学校中心工作,以学社联的指导思想为宗旨。我们总的指导思想是以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,以打造精品协会为重点。一手抓协会活动开展,一手抓协会规范建设,突显协会的学术文化成分和发展层次,推进我校“数量协会—质量协会—精品协会” 的发展轨迹。将一个体系化,规范化,品牌化的践类协会推向新的发展阶段,努力使之立足校园,走向社会,不断提升学社联实践类协会在全校的影响力。

  一、联合创新,加强自身组织建设,寻求服务能力新突破

  1、在本学期我们通过努力不断优化实践中心的内部机构设置,完善各项规章制度,加强与各协会之间的交流,积极探索科学高效管理模式,创新工作理念,改进工作方式,提高工作效率,开创新局面。落实《实践类协会规范章程》,让我们的工作更加的规范化。同时各协会也制定了相应的规章制度。

  2、不断加强时实践中心内部成员与各协会之间的交流与沟通,减少重复性工作,提高工作效率。在本学期我们更加重视各项工作的计划性,并明确要求实践中心联干部应积极参与各协会的活动,主动与协会同学进行联系,增进感情,了解所需。在11月中旬,我们在青春俱乐部召开了实践类协会交流会,更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索协会发展新思路,为实践中心的成员和协会做了更好的联动,一起前行提供保障。

  二、加强对学生社团的`科学管理,建立社团工作新机制

  1、实践类共有6个协会,协会会员100多人余人,通过一个学期的努力,总的来说协会的各项活动都有了一定的进步,质量上有所提升,切合学校实际,符合学生要求,紧跟社会需求。为达到学社联的要求,落实我们制定的“数量社团—质量社团—精品社团” 这一发展思路。我们加强了各协会的的考核力度,更好的促进了各协会的发展,对提高协会的整体竞争力,真正实现协会的价值具有十分重要的意义。

  2、在这个学期实践中心一直都在积极探索更加合理有效的运行机制,通过落实“优秀社团”

  “优秀会长”“优秀会员”的评选,加大对各协会的扶持,提高各协会的竞争意识和工作积极性,使协会走上精品化、特色化道路。在实际工作中,我们继续执行协会活动管理操作办法:活动申请(经费预算)——场地预约——活动审批——活动跟踪(监督)——活动总结——经费结算,我们的活动都需要分管部长、分管主席、主席和指导老师的签名。有效的规范协会活动的举办,牢牢把握协会发展的大方向、大原则,促进协会的的蓬勃发展。

  3、及时做好档案建设和管理工作。我们所有协会的各项工作及活动开展资料都及时做到入档存储,及时上交到学社联办公室,进一步保证了协会各项工作的连续性和规范性,也更加确保个协会的各项工作有据可查。

  4、抓好干部的思想教育和业务培训,培养优秀的社团负责人,重点培养会长的责任、团队与服务意识。协会真正成为一个“团结、高效、务实、创新”的团队,从而实现干部队伍以及协会的可持续发展。

  三、不断推陈出新,树立品牌意识,培育精品,弘扬特色,扩大协会影响。

  各协会的活动都是根据自己协会的特点分类设计,争创特色。我们做好了对协会的活动的备案和审批工作,严格把好质量关,在一定程度上确保了活动的质量和特色。

  回首本学期,我们立足学院实际、紧跟时代潮流,不断推陈出新,推出了一系列有独具特色的活动,西部开发协会的西部志愿者展览、社会调查协会关于大一学习情况的社会调查、还有怎样写策划的策划协会的讲座、最重要的是我们还开展了6大协会的交流会。职业规划与创业和留守儿童关爱协会也开展了丰富的内部活动。

  社团活动总结5

  重庆师范大学社团部于20xx年xx月xx日成功地举办了“社团进社区”活动,未来教师协会也是社团部缺一不可的一部分,因此,也参加了此项活动。

  20xx年xx月xx日上午,未来教师协会的部分成员随着社团部的队伍一起踏上了“社团进社区”活动的征程。清晨,未来教师协会的成员一起到规定的地点集中上车,兴致勃勃地来到了重庆市沙坪坝区曾家镇,大家都非常兴奋,都对本次活动满怀希望。

  到达预定地点后,大家有序的准备着活动,等待完美的开始。首先,由社团部负责组织开幕式的表演,那场面简直两个字“热闹”,各个社团的节目丰富多彩,简直让人应接不暇。接着,社团部自己还组织了一些小节目,让曾家镇的居民感受到了温馨,爱心,同时还让居民们得到了快乐与幸福感。中午,大家都在活动现场叫了盒饭,虽然有些不适应,但大家都感觉很满足。下午是各个社团自己单独进行组织活动的时间。未来教师协会为居民带去了很多礼物和节目。

  我协会开展了以“未教献爱心,让知识走进社区”为主题的活动。主要教导社区小朋友们“正确规范普通话字音”,同时还举办了有奖问答活动,让小朋友们在活动活动过程中不但寻找到了快乐,还学到了新知识。当然,我们为了考验小孩子的智力,还加入了“脑筋急转弯”的小游戏,同时为了鼓励他们努力进取,还赠送了学习用具和手套等物品。为了不忽略老人,我们还和老人一起唱红歌,拉家常,还送给老人“暖宝宝”等物品,让老人也得到了快乐。

  本次活动虽然暴露了诸如纪律性不好,人员分配不明确等缺点,但总体说来非常成功。在活动过程中,社区小孩子尝到了童年的快乐,社区老人体会到了幸福,居民们非常满足。同时,通过本次活动,大学生们体会到了社会的力量,感受到了社会中的人际交往,学到了新知识,能力得到了提升,思想得到了优化,素质达到了培训……真正地做到了为社会服务。通过本次活动,未来教师协会的成员决定要更加努力,更好地继续工作和学习。

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