升旗仪式演讲稿

2022-01-05 升旗仪式演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的升旗仪式演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

升旗仪式演讲稿 篇1

  在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族"文明礼仪"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

  我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事,这个故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。在这三月份的文明礼仪中,很多同学已经注意到了这一点,现在,走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。

  三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校倡导文明礼仪的成果,来之不易,更需要我们每个人用心呵护。当然,我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发现了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着打扮跟学生不相配,中午进餐依然跑步进食堂,不顾他人安危;浪费粮食现象非常严重。有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;很多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的小食摊,不顾形象,不顾安全……看到这些现象我们感到痛心,感到不安,更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识,迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐步养成良好的文明习惯。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。希望同学们一定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的国旗下演讲演讲到此结束,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇2

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却想说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的纸屑、食品袋等,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

  同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

升旗仪式演讲稿 篇3

  高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑高三升旗仪式勤奋励志演讲稿。

  许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

  高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

  繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为××中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

  繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!

  所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

  高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

  我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的'心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

  青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

  纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

  马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。

  当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

升旗仪式演讲稿 篇4

尊敬的老师们,同学们:

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第26个教师节来临之际,请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活不算富裕,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节26周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终身为父。”值此第26个教师节来临之际,请允许我代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们决不辜负老师的期望:从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

  最后再一次祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

  谢谢大家。

升旗仪式演讲稿 篇5

  尊敬老师、亲爱同学们:

  大家好!星期三就是六一儿童节了。

  “六一”是我们节日,

  我们有许多纪念节日方法,同学之间一句简短问候,搞一个小小Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴,写几句话记录自己心情等,在这些看似锁碎活动中,孕育着我们许多童趣和美好记忆。

  我也想告诉大家:“六一”是我们父母节日。

  当我们共同庆祝时候,我们父母或许正在田间劳作;或许正匆匆赶往工地;或许是刚下夜班往家赶他们为了什么呢?排在第一位,肯定就是我们,为了我们能够有一个良好学习生活环境;为了我们能够一天天长大,学到更多文化知识;为了他们在走不动时候,我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空所以看到我们脸上洋溢节日幸福时,他们也是快乐!

升旗仪式演讲稿 篇6

  当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱!所以,当我们的祖国母亲受欺凌时,老师们、同学们,你们说,我们应该用什么样的行动来捍卫祖国,捍卫我们民族的尊严?

  老师们、同学们,我们都是祖国母亲的儿女,我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年,正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是,如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此,著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此,著名学者、诗人闻一多先生悲呼:“我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,我问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里!”

  老师们,同学们,我们是否也应像诗人们一样,对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情,生为祖国,死亦为祖国?是否也应该像诗人们所说的那样:即使我死了,也要让自己腐烂在祖国的土地里面?如果你说,是的,我们也愿像诗人们一样,深深地爱祖国。那么,就让我们呕心沥血地教好每一页书,废寝忘食地学好每一门功课,为祖国多作贡献,尽我们的一份报答吧!最后,我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!

升旗仪式演讲稿 篇7

各位同学,各位老师:

  大家好!今天我讲话的主题是《帮助别人,快乐自己》。

  有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说,“我希望快乐”,于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

  透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:帮助别人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手有余香” ,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

  大家一定听说过“盲人提灯笼”吧?也许有人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”

  是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,却感觉拥有了整个春天啊!

  每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下,就应该快乐在同一个地球上。

  帮助别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人吧!

  我的讲话结束,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇8

老师们、同学们:大家好!

  沐浴着清晨的馨香,迎着绚丽的朝阳,我们在这里举行升旗仪式。首先,我代表学校党政领导向全校师生致以新学期的祝贺!并对刚升入我校的高一新同学表示热烈的欢迎!我知道你们是带着激情、希冀和梦想来到高中的校园。如果你为理想而耕耘,这里会让你得到收获的喜悦。如果你是勇敢的攀登者,这里会是你上进的阶梯;如果你志在云天,这里会成为你腾飞的起点。祝贺你们又开始了人生旅途的新阶段。

  新学期,新面貌,创造新的成绩;新起点,新生活,孕育新的希望。值此新学期开学这际,我向同学们提出来两个方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美国一个心理研究机构曾经做过这样一个实验:在一所幼儿园,选一些智商较高的幼儿,给他们一块精美的糖果,说:现在就吃只能吃一块,如果能忍一个小时,等我们回来再吃,就再奖励一块。一些孩子一拿到手就剥开糖纸,吃了起来;一些孩子忍了一会,实在禁不住诱惑,也吃了;还有一些最终拿到了两块糖。想一想,拿到两块糖的这些孩子战胜了多么大的诱惑呀:这些诱惑不仅来自糖果本身,还来自周围小朋友的提前享受。心理学家对这些幼儿跟踪调查,直到他们长大成人,进入社会。调查的结果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理学家说:通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得任何成就的保证。同学们,说到延迟满足,我联想到了校园里一些不该出现的现象:有些同学手机不离手,随身听不离耳,文曲星里玩游戏,自习课上读禁,甚至还有个别学生抽烟、喝酒、打扑克、上网吧,更有甚者,少数男生女生的交往超出了同学的界限,已经出现了早恋的苗头。这些同学一心想着提前享受,把校园当成玩耍的乐园,挥金如土扮潇洒;把校园当成恋爱的公园,勾肩搭背玩浪漫。

  这些同学,在本该学习的年龄却去追求享受,在本该积累生活资本的时候却去追求感官刺激,等到学习的大好时机错过,等到青春的年华逝去,想一想,你们有立足社会的资本吗?你们有奉养父母的能力吗?你们有养育儿女并教育他们成人的资格吗?

  是的,游戏、玩乐、早恋的诱惑力的确很大,就像幼儿手中的那块糖果一样,抵制这种诱惑需要较高的情商,需要自我克制,需要那种清醒认识自己的能力。提前享受就如同提前摘取树上那没熟的苹果,不仅酸涩难吃,还很容易腐烂。怎样在千姿百态的社会里,在丰富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨别是非的能力,也需要坚强的毅力。中学阶段正是一个人成长的黄金时期,思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华,应广泛学习各种知识,提高素质,为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘,这才是人生道路上最明智的选择。

  处在人生的哪个阶段就去做哪个阶段应该做的事情,叛逆的结果只有自己在心里哭泣着体会。

  第二要严格遵守学校的各项规章制度。

  同学们要切实做到尊守《中学生规则》、《中学生日常行为规范》,《xx高中学生管理制度》,加强自身道德修养。本学期,学校仍然把中学生日常行为规范养成教育作为学校德育工作的重点,同时务必抓好、抓到位,重点针对学生佩带首饰、染发、吸烟、携带手机到校,乱扔纸屑和零食剩物等狠抓不懈。

  特别要明确严禁学生早恋现象和打仗现象。一经发现学校将会给与开除学籍、退学等严肃处理。学校和老师也极不情愿看到这样的情景发生,希望同学们要给与足够的重视,严禁撞到学校管理这两条高压线,也希望同学们正确对待学校的管理,别不屑于家长的担忧,别不满学校的管理,其实你的父母、你的老师只有一个共同的心愿:你的成材就是他们的最大心慰!别不屑于父母家长的担忧,别不满学校老师的管理,其实你的父母、你的老师只有一个共同的心愿:你的成材就是他们最大的欣慰。

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