演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会发展不断提速的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的升旗仪式演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
升旗仪式演讲稿 篇1
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是“勤奋自律，高效学习”。
其一，勤奋。学校一直以八好和五好来要求我们的行规和学习，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奋自律。”常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这些名言告诉我们只有勤奋学习，才能登上知识的高峰，才能实现我们的远大志向。这就要求我们把勤奋落实到学习中的每一个环节：按时到校，认真听讲，踊跃发言等等。一份耕耘一份收获，只有在耕耘时付出了辛勤的劳动，才会有收获时令人满意的果实。其二是自律，自律就是自己约束自己，严格要求自己。那么，作为我们中学生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪个是对的，哪个是错的，从而规范自己的言行。其次要从小事做起。“千里之提溃于蚁穴，”如果让小的陋习任其发展，那就会像雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。要想自己的成绩有所提升，那还要掌握高效学习的几个方法。
一：预习是学习的重要环节
我们有许多人在课上顾得上听，却顾不上思考，其根本原因是没有充分的课前预习。上课前充分预习，考试前充分复习，与“打有准备之战”有同曲之道。预习效果好，听课才有针对性，复习才能顺利进行。复习深刻，作业，考试才能得心应手，所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二：高效的听课
老师是经验丰富的传道者。对知识的脉络，疑难点都很清楚，讲的内容也很系统。所以，课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。讲时，与老师讲解的思路保持一致：听讲中，要把自己在预习中的理解和老师讲解进行对比，有哪些共同点和不同点。课堂短短45分钟，老师不可能把所有问题都讲明白，他只能讲一些最主要最精华的部分，很多细小具体的问题都要我们下课自己去解决。
三：合理安排复习时间
如果我们能够在学习的内容即将忘记的时候进行复习，那么复习效果最好，效率最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆和遗忘规律。实验证明，在学习仅过20分钟后，就忘了全部的百分之42，一天后达到百分之66，到了31天，高达百分之79。所以我们一定要尽早及时地对所学知识进行复习，加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。
四：提高对作业的认识
要认真完成课堂，家庭作业，还要注意以下5小点：
1，先复习后作业；
2，认真审题；
3，细心做题；
4，认真检查作业。
最后，做完作业再耐心思考，它用了什么定律，公式，进行总结反思，形成系统的知识体观。
五：重视错题积累
在学习过程中，我们一定遇到过一错再错的现象，究其原因，多数是由于在学习过程中不慎求解，不注意总结积累所致。那么我们可以自编一本“错题集”，它是避免我们做题一错再错的最好办法。
老师们，同学们！让我们认真把握生命中的每一天，用你我的勤奋自律，来促进自身的和谐发展，用高效的学习方法来提高自己的学习成绩，去续写我们月城中学新的辉煌！
我的讲话结束了，谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在春天伊始我们20xx级20班承担升旗任务，我们倍感幸福和自豪！我们20xx级20班是一个团结、温暖、积极向上的班集体，。一尘不染的教室，图文并茂的手抄报，各抒己见踊跃发言的主题班会展现着我们的智慧与担当。
我们爱我们的班级，爱我们的学校，爱我们的老师，是他们为教育事业付出了毕生的心血！他们是世界最伟大的人！我们更爱我们的国家，我们感谢出生在这个时代！感谢我们的父母，给了我们生命！
同学们，我们更要爱我们自己，因为我们是家庭的宝贝，是这个社会的宝贝，我们每个人都是世界上独一无二的；我们应该爱学习，学习是我们的主要任务，它是使我们生命更精彩的重要保障；同时学习又不是我们生命的唯一活动，因为我们是一个灵动的生命个体，一生要从事的事情很多，我们应该多读书、爱运动、爱思考，应该有理想、爱劳动等等这一切一切都将是成就我们人生的必然储备，我们无法改变生命的长度，却可以掌握生命的宽度，多做有意义的事，让我们的生命演绎精彩！
今天我们全体同学对着我们的心灵呼喊：我们爱美，但不是染发与直板；我们爱时装，但不是奇装异服；让我们骄傲的穿起校服，自信的微笑；让我们拒绝乱扔乱丢，因为丢弃的是自己的优秀品质和同学的尊重，让我们弯起腰，拾起自己的美德；让我们拿起书和品德高尚的人对话，，热爱运动，在家里多做家务；不要过度沉迷电脑与网络；虽然有时与同学呕气，但绝不崇尚暴力；因为我们健康，我们应该活得更有价值、更有意义，我们的存在必将造福一方，现在学校的一切就是我们走向成功的沃土！
今天，我们为二十中骄傲，几年以后，二十中将以我们为自豪！！！！
升旗仪式演讲稿 篇3
大家好！很高兴有机会参加双语学校的升旗仪式。
我是70后，我们年少时也追偶像，我的偶像就是如今家喻户晓的莱州科学家李登海。
小的时候夏夜乘凉，邻居家的叔叔给我们讲起邻村的李登海，他竖起大拇指说：“后邓村的农科大队长——李登海真是个大能人，吃苦耐劳，有抻头儿！他培育的玉米产量高，人家常常晚上也在玉米地里摸索，打着手电一棵玉米一棵玉米的观察，研究玉米的生长变化规律，整宿整宿地，真痴迷……”乘凉的人们说什么的也有，有的说：“这不是傻吗，魔怔了吗？”说着无意，听着有心，虽然那时候，我还不懂这种精神就是科研精神，就是敬业精神，但是我喜欢这样的精神，这种精神深深地感染了我，人就是应该有梦想，有执着的追求。
高山仰止，景行行之，我的偶像李登海有一个“高产玉米”的梦想，我也有我的梦想。于是我每天早起晨读，锻炼，读政治、学英语、去跑步。白天全身心融入课堂，认真听讲，积极思考发言，写好课堂笔记。晚上呢？复习巩固，用心作业。记得上初四的时候，学习更加紧张，数学老师每天给我们分享几道拔高难题，拓展思维。有天晚上3道难题我做出了2道，第三道想了好长时间也没做出来，也已经深了，冬天的书桌前也真冷，人啊，都有惰性，算了吧，明天回去看看别人是怎么做的吧，我盖上被子要睡觉了。在躺下去的一瞬间，我脑海中想象出：李登海带领他的团队，来到人生地不熟的海南租种玉米，风餐露宿，水牛啃食的他的玉米，当地的黎族人排挤过他……他放弃了吗？不行，我又穿上衣服，来到书桌前，再读题，转换思路，多加个未知数参与运算，我用解方程组的方法，终于答出那道难题。第二天回到学校，这道题只有2位同学做出来了，大家看，是偶像激励我，带给我学习的自信心！ “天道酬勤”在榜样精神的引领下，我实现了自己最初的人生梦想——成为一名人民教师。至今我已经在教育这篇热土耕耘了20年，李登海的敬业精神，奉献精神依然鼓舞着我，感召着我，李登海爱玉米，我爱我的学生，我会竭尽全力地帮助更多的农村孩童走出一个健康美好的人生。
同学们，偶像就是我们的榜样。我常听身边的家长说：“我的孩子开始追韩剧，追韩国明星了，天天关注首尔天气预报，衣服模仿明星穿，天天地换。”孩子们哪，学生时代就是学知识长本领的黄金时代，我们的精力可不能外用了，难道我们要去做一个金玉其外，败絮其中的人吗？俗话说，近朱者赤，近墨者黑，在社会价值多元化的今天，让我们树立正确、积极的，带给我们正能量的偶像、榜样，学习他们的事迹、精神，点亮我们生命的航标，扬帆起航，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇4
——讲文明礼貌 塑美丽人生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，我们步履轻盈地走进了高中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季。渐渐地我们明辨了是非，懂得了尊重和礼貌。礼仪之花开在了我们身边。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑自身形象，更能够改善人际关系。
“貌美不如语言美”，常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理睬那些“小节”。当我们身为游客的时候，总是随地吐痰、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又总是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们乘坐公共汽车的时候，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被人挤到或踩到的时候，却总是对对方耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，渴望能有人为自己让个座，但作为年轻人，我们却总是为能抢到座位而沾沾自喜。
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫？同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满活力、充满希望！我的演讲到此结束！
升旗仪式演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，我们一同踏进武外的
校园，相信刚进校时的种种陌生，大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中，转眼间，期中考试已经结束了。
这次考试检验了我们在武外半个学期的学习，但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长，在快乐地成长！我想我们可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷！
两个多月来，我们不仅在成绩上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些，兴趣往往是最重要的，兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣，学习便是负担，优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。
面对期中考试，每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说，你们也不能盲目乐观，无论是谁，都不可以完美无缺，要认真分析，善于总结。对于考试暂时失败的同学来说，这边未必是坏事，因为失败是一支清洗剂，是不断成功的动力。失败乃成功之母，有的
同学抱怨：“我怎么总是遇到成功的母亲呢？”是的，关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度，目标，勤奋，恒心。试问：这些我们都拥有了吗？
只要我们拥有了这些，我相信，我们一定能成功！
此外，我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来，胜不骄，败不燥，及时调整自己的心态，为下次考试做准备。
期中之后又是新的起点，春种一粒栗，秋收万颗籽，让我们携手起来，共同努力吧！我相信，我们的青春因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。
同学们，让我们放飞自己的梦想，点燃我们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的'精彩！加油吧！
升旗仪式演讲稿 篇6
人们常说相知相遇的不容易，也常说要用微笑面对人人，因为只有你对别人笑，人家才会对你笑，由此可见，比起相知相遇，更难能可贵的是相聚时能以微笑面对。
人生由那么多个点滴聚在一起，我们何不在彼此脑海中留下微笑的自己？在逆境中微笑的人们，在悲痛中微笑的人们，在时间流逝中微笑的人们……他们是美的最好诠释！
有位农夫能种出获奖玉米，一位记者采访了他，发现农夫将他的种子分给了邻居。“你的邻居也会参加玉米比赛，你怎么将最好的玉米种子分给他们呢？”记者问到。“哦，先生，”农夫说，“难道你不明白吗？风会将成熟的玉米花粉从一片田带到另一片田。如果我的邻居种劣质玉米，异花粉就会逐渐降低我玉米的品质，如果我想培植优质玉米，就得帮助我的邻居培植优质玉米。
我们的生活也是如此。想让自己过上好日子，就要帮助周遭的人过上好日子，而想要自己快乐的人，就得首先让别人微笑，因为个体的幸福与团体的幸福密不可分。
绽放笑容吧！微笑，其实就这么简单！
升旗仪式演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我这天讲话的主题是：做讲礼貌的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的礼貌古国，讲礼貌是我们每一个炎黄子孙就应继承的光荣传统。养成礼貌行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲礼貌的人。
在我们身旁，在一部分同学身上，还存在着一些不礼貌的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内各种小食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意爬树，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，礼貌习惯的
养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做礼貌人，学做社会人。
讲礼貌，我们就要从身旁的每一件平凡小事做起。在家里，我们要做一个讲礼貌的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在学校，我们要做一个讲礼貌的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮忙；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班群众，为班群众争光。
在公共场合，我们要做一个讲礼貌的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮忙有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
总而言之，讲礼貌是我们每一个人从小就就应养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲礼貌，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个完美的人间。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲礼貌的小学生。
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