演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的升旗仪式演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
升旗仪式演讲稿 篇1
——劳动最光荣
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《劳动最光荣》。为什么说劳动最光荣呢？因为，没有劳动就没有一切。所以世界上什么最光荣？劳动最光荣。所以我们歌颂劳动者，赞美劳动。
同学们，劳动是伟大的，劳动创造了世界，劳动创造了人类。爱劳动是我们中华民族的传统美德。身为一名中国人，我们首先应当牢记自己的学习使命。今天我们学会的知识和技能越多，将来就越能够有所成就。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；出了学校，我们要积极参加力所能及的社会活动，培养自己的适应能力。
第三，我们要珍惜劳动成果，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是农民还是工人，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
劳动最光荣，勤奋的劳动是最亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就结满了最美丽的果实！从今天起，从现在起，做一个热爱劳动的人，让我们将热情倾注到每一次实践中去，让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。我的国旗下演讲到此结束，谢谢大家。
升旗仪式演讲稿 篇2
金风乍冷，天高云淡，丹桂飘香，硕果累累，建校仅仅十周年的三中走过了辉煌的历程，20xx年高考在保定市33所重点中学中排名第三，继续领跑定兴高中教育。然而，我们的位置不是一个聚焦点，而是一个出发点。
高三的同学们，目前我们正处在高考的最前沿，距离“命运审判”的六月七号还有仅仅230多天了。父母殷切的目光洒在我们的背影，老师谆谆的教诲响在我们的耳畔，十二年的艰辛血汗淌在脚下的沃土，如何让理想的阳光照进现实从而今生无悔呢?。
高一高二的同学们，我们现在正处于打好坚实基础，培养良好习惯的最佳阶段。我们要遵规守纪，认真听讲，勤于思考，敢于超越。成功不是将来才有的，而是你决定去做那一刻起持续积累而成。吉鸿昌说：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”，所以我们要踏踏实实地走好每一步，培养良好的生活学习习惯，今天辛勤播种，明天一定会丰盈收获。
老师们，同学们，精神成就事业，态度决定一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了磨练与坚持，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!春风化雨，浇灌满园桃李;琅琅书声，铺就锦绣前程。让我们师生同心，携手并进，积极行动，共同奋斗，我坚信，景胜的明天一定会更加美好!
升旗仪式演讲稿 篇3
各位老师，同学们：
大家好！
今天我们隆重举行升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！
同学们，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候，你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！屈原抱石投江，为的是祖国，文天祥慷慨悲歌，为的是祖国，陆游作诗《示儿》为的也是祖国……应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。他们认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到爱国，就会招来嘲笑。
探究人们今天这种不正常的厌国心理，归根结底，在于人们疏于自己的历史，在于人们价值观念的扭曲，在于人们物质欲望的过度膨胀，在于人们对人伦道德的淡漠，在于人们文化素质的低下，在于人们缺乏奉献精神。这种局面必须改变！
祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱呢？爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。
当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，但还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们。我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，担负起建设祖国、建设家园的重任。
同学们，当我们清醒地意识到这些的时候，难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗？难道我们还会不自觉读书做人吗？还会违反学校纪律而不思进取吗？
同学们：我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我；我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩。从我做起，从现在做起，让自己成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。为自己、为父母、为祖国添光加彩吧！
最后，祝全体教师身体健康，工作愉快，祝各位同学天天快乐，学业有成！
升旗仪式演讲稿 篇4
老师们，同学们：
人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。
将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。
音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。
音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。
精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的'平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。
升旗仪式演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
大家好！很高兴能与大家相聚在国旗下。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，你就有了前进的动力。
记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的理想呢？
好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。
才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的……记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题及时请教老师，终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。
天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。
理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
白白冬雪飘飘洒洒为我们装饰出一片纯洁的天地，红红旗帜迎风展开为我们带来火热情怀。今天我们又一次举行隆重的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向我们辛勤工作的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。
期中考试刚刚结束，我要对考的理想的同学说：“再接再厉才能永远彰显我们优秀的本色！我们一定要戒骄戒躁，永远站在知识的顶峰！”。我还要对考的不太理想的同学说：“一次考试并不能否定我们，只要坚持不懈地努力，就能成功！”
同学们，一个学期已经过去了一半的时间。在未来冲刺期末的时间里，我们又一次开启新的希望，就让我们的努力承载起我们新的梦想，创造出更优异的成绩！让那无限的辉煌围绕在我们朝气蓬勃的舞台上！同时，我希望看到我们小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎梦想，实现追求！我们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了给这每一次的成功打好坚实的基础，在这里，我代表全部同学向老师、向学校做出如下三点保证：
1、学习方面，我们要把学习当成生活的乐趣。我们还要学会欣赏别人，学会与他人合作学习。我们要正确面对困难，始终对自己充满自信！
2、在安全与纪律方面，我们一定要配合老师的管理，不管是上课还是下课，不管是在家还是在学校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行为礼仪方面，我们要尊敬老师，团结同学，严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己，争做文明向上的好学生。
老师们，同学们，就让我们以这个其中考试的尾声为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接下一轮的挑战，让我们一起为创造下一个辉煌而努力吧！
最后祝全部老师身体健康，工作愉快！祝我们可爱的同学学习进步，快乐健康成长，祝愿我们的学校明天会更好！
升旗仪式演讲稿 篇7
(一) 各位老师， 同学们：早上好! 又一次聆听着雄壮的国歌, 看着鲜艳的五星红旗沐浴着朝阳冉冉升起， 我们不禁感慨着人生的幸福快乐, 憧憬着未来的美好灿烂。三月 的春风吹绿了我们的校园， 呼吸着新鲜的空气，欣赏着动人的美景， 我们能够真切地感受到我们对脚下这片土地的热爱， 在文峰这片沃土上， 寄托了多少家长殷切的希望， 闪耀着多少荣誉的光芒。 这是一片洋溢着青春与活力， 拼搏与进取， 友好与文明的土地。 想到这些， 我们忍不住热血沸腾， 心潮起伏。老师们， 同学们， 生存和发展是一个老而弥新的话题，是一个永恒的主题。 构建和谐文峰， 建设和谐校园， 需要我们以敬业精神、 奉献精神和创新精神做为精神动力， 用主人翁意识、 忧患意识、 学习意识、 服务意识时时提醒自 己，在各自 的工作岗位上做出优异的成绩， 打造我们自 己的教育品牌。人的一生中， 会有许许多多的机遇。 要善于把握机遇，抓住机遇， 创造机会， 这永远是强者的行动指南。 不要整天叹息， 埋怨命运， 其实机遇就在你的身边， 关键就看你如何识别和利用。 机遇永远青睐于有准备之人， 没有准备只能眼看着机遇被别人把握。 法国科学家巴斯德说过： “ 机遇只偏爱那些有准备的头脑。 ” 这句话简洁地说明了机遇和自 身的关系。 当苹果落地的时候， 一般人是不会去思考其中奥秘的， 牛顿的头脑有准备， 抓住了， 发现了万有引 力。 在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人， 但居里夫人抓住了， 发现了镭。 人的一生就有大大小小的多种机遇， 水平越高实力越强， 机遇就越多， 就越容易抓牢。埋怨机遇不来、 命运不公的人， 往往没有从自 身找原因，所以有什么样的实力就有什么样的机遇。 “天道酬勤” 是亘古不变的真理， 一分耕耘一份收获，付出总有回报， 毕业班的同学们， 再过两个多月 大家将走进中考的考场， 希望大家把握好自 己的机遇， 拿出青少年的朝气和自 信， 背水一战， 拼一拼， 搏一搏！ 学习是一份艰苦而有趣的事情， 只有耐得寂寞， 守住冷落， 静下心，钻进去， 学出来， 才会品尝“众里寻他千百度， 蓦然回首却灯火阑珊处” 的乐趣。 只要你能够改变自 我， 超越自 我认真听好每一节课， 不再浪费时间； 只要你能够在课后进行及时的复习， 温故而知新， 考场上的你就会得心应手，游刃有余。同学们， 当大家走进考场， 也就到了我们与母校说再见的时候了， 四年的朝夕相处， 我们在这里留下了无数美好的回忆， 当我们走出文峰大门的时候， 希望大家给母校留下的是你们的勤奋刻苦， 团结拼搏与遵规守纪， 在剩下的岁月 里， 祝福大家能够快乐地生活， 快乐地学习， 快乐地成长。徐竹丽 升旗仪式教师讲话稿
(二) 老师们、 同学们， 新的学期， 新的起点， 必然有着新的机遇在等待着我们， 让我们在五星红旗下， 写下我们的铿锵誓言， 今天我们以母校为光荣， 明天母校因我们而骄傲！ 谢谢大家！ 尊敬的老师, 亲爱的同学们: 大家早上好! 风和日 丽, 万象更新, 在这阳春布德泽，万物生光辉上午五月 时接节， 我们再一次相约在五星红旗下， 重温内心的感动。 有一种爱足以擎天撼地， 有一份情可以地老天荒，有一股力量总会妙手回春， 那便是至真至纯的亲情。 人生于世， 长于世， 源于父母。 是父母点燃了我们生命的火把，教给我们基本的生活技能， 给予我们博大无私的爱， 辛勤养育之恩终生难以回报。 当我们在襁褓中的时候， 是妈妈晃动着疲惫的臂膀， 哼着《摇篮曲》， 哄我们进入甜蜜的梦乡； 当我们咿呀学语时， 是妈妈用无数遍的鼓励， 教我们说出人生中的底一句话； 当我们蹒跚学步时， 是妈妈用温暖的手， 牵引我们迈出 人生的第一步； 当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候， 是妈妈叮嘱我们要勤奋好学，积极向上。 感谢母亲， 在我们生命的旅途上的谆谆教导，使我们知道了什么是美好善良正直， 什么是邪恶丑陋卑劣；什么宽厚仁爱， 什么是嫉恶如仇； 什么要努力追求， 什么要坚决抵制。 同学们， 不管你的父母是在城市还是在农村，是贫穷还是富有， 是处在社会上层还是社会的最底层， 他们日 夜渴望他们的孩子将来能学有所成， 能体体面面堂堂正正的 活在这个世界上， 成为一个对社会有用的人， 成为一个令父母感到骄傲和自 豪的人。 面对父母的殷殷嘱托，渴求的眼神， 你忍心让他们失望吗？ 你还理由自 暴自 弃，消极沉沦吗？ 你还能不奋发图强， 拼
力一搏吗？ 春暖花开的时节里， 盛开的康乃馨多么象母亲慈祥上午笑脸， 殷切的期盼， 不倦的教诲。 英国科学家法拉第曾满怀对母亲的感激深情的说到“慈母的泪有化学分析不了的尊贵和爱在其中。 ” 从他们的身上， 我们学会了关心， 学会了爱护，懂得了爱。 只有爱自 己的父母， 我们才会爱学校， 爱同学，爱老师， 爱我们周围的每一个人， 爱我们身边的一草一木，爱世间的一切美好的东西。同学们， 在今年的母亲节到来的时候， 你会用什么方式来表达对妈妈的爱呢？ 让我们行动起来用一束鲜花， 用一个微小的进步， 用一句温馨的话语， 用一个甜蜜的微笑，温暖母亲的心灵， 报答母亲的挚爱， 让我们心存感激， 让生命的轮回绽放美丽和灿烂。 最后让我们以奥斯特洛夫斯基的名言共勉： “在这个世
升旗仪式演讲稿 篇8
老师，同学们大家好，我是高二五班xx,明天就是教师节，我想当我说出这样一个话题时，台下很多人就已经不耐烦。这不是什么讨喜的话题。我经历了十年的教师节，每年都有国旗下演讲，主题班会，板报，一切官方媒体上都是什么红烛燃烧自己照亮别人，春蚕到死丝方尽，三尺讲台，谱写人生，这些空洞夸张的堆砌。这些俗不可耐的形式让我觉得无心关注甚至觉得这是一种折磨，我猜想老师们大概也早都厌烦这些形式。那么教师节的意义何在？
我想起了一位老师，然后接下来是一个大家都熟悉至极的故事情节。他是我的化学老师。初三时我化学成绩特别烂。可每次我拿着那我也不忍看的试卷给他时，他总是标志性的和蔼的笑容，给我清楚明白的讲每一个点，硬是让我从50几最后考到77，在别人眼里，他就是一个名师，但对于我来说，仅此而已吗？今天我已经完全不会做那些中考题了。甚至已经完全告别了化学，但他跟我聊的那些他生坎坷，那样的和蔼的历经炎凉又淡然处之的笑容，却总是能浮现眼前。我有一种强烈的感觉，在那样紧迫的中考冲刺的时期，是他有意无意地传达给我的淡定，乐观，从容，让我战胜了中考，这也真真正正是在我心中留下了不可磨灭的痕迹。
所以我们为什么需要这样一个教师节？因为老师真正的伟大之处，是即使没有大张旗鼓的宣传和纪念，即使你几乎忘记了他们教的知识，甚至他们的名字，但老师在我们身上留下的印记，却始终都在，也许有时候只是一句无心的话，也许只是一个认可你的眼神。老师是真实的人，所以我们应该给予的是能够发自我们内心的，并使之感动的教师节。
形式还是要搞的，就好像我这个演讲的确有些必要性。我敢肯定，没有一个老师在与我们共度的时间中会有什么准备燃烧自己的决心，但这不影响老师热爱学生，因为老师的爱恰恰是我们需要细细回忆的点点滴滴，甚至即使多年以后老师已不记得我们，但对于我们来说，在这样一个特殊的日子，给自己一个时间，好好想想曾经的或是现在的每一个陪伴过我们的形象，有过的那些回忆，感叹一下这十年教育给我们的，那些最难忘的，是对我们的成长影响最大的；然后发自心底地感谢每一位老师。如果你可以这样想，那么你做的任何形式的感谢都将使教师节成为真正的让每一个教师为之感动和自豪的节日。
我想，这便是最真实教师节，这才是老师们最真实感到欣慰的教师节，这才是教师节最真实的意义。
最后，谨代表高二五班诸生以至xx中全体学子，祝老师们节日快乐。
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