升旗仪式演讲稿

2020-08-18 升旗仪式演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的升旗仪式演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

升旗仪式演讲稿 篇1

各位老师、同学们: 早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是:期末考试,你准备好了吗?

  时光如梭,转眼间一个学期即将结束,期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功,不知不觉中,我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习情况的检验,通过考试,我们可以总结一学期的学习情况,并检查自己的学习方法是否得当,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义,我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。

  同学们,面对考试,你准备好了吗?我想,经过老师和我们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!” 面对考试,我们应该做些什么呢?

  首先是做好考前准备。为了使考试达到预期的效果,我们要正确看待考试的目的,积极备考。复习期间,要讲究科学的复习方法,提高学习效率,保持正常的作息习惯。虽然离考试只有四天的时间,我们还是应该充分利用好这几天的时间,查漏补缺,互相学习,发挥出最好的效率。 其次要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的试题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题也不要惊慌,认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了。我们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  最后我们要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。期末考试中,我们要遵守考风考纪,发扬“诚信”品质,把真才实学充分发挥出来。 同学们,让我们面对每天升起的太阳,一起立下发奋学习的志向,一起向理想奋进吧! 最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新学期有个好的开端打下良好的基础而努力吧!

  谢谢大家!

  

升旗仪式演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  大家好!

  沐浴着清晨的馨香,迎着绚丽的朝阳,我们在这里举行升旗仪式。首先,我代表学校党政领导向全校师生致以新学期的祝贺!并对刚升入我校的高一新同学表示热烈的欢迎!我知道你们是带着激情、希冀和梦想来到高中的校园。如果你为理想而耕耘,这里会让你得到收获的喜悦。如果你是勇敢的攀登者,这里会是你上进的阶梯;如果你志在云天,这里会成为你腾飞的起点。祝贺你们又开始了人生旅途的新阶段。

  新学期,新面貌,创造新的成绩;新起点,新生活,孕育新的希望。值此新学期开学这际,我向同学们提出来两个方面的要求和希望:

  美国一个心理研究机构曾经做过这样一个实验:在一所幼儿园,选一些智商较高的幼儿,给他们一块精美的糖果,说:现在就吃只能吃一块,如果能忍一个小时,等我们回来再吃,就再奖励一块。一些孩子一拿到手就剥开糖纸,吃了起来;一些孩子忍了一会,实在禁不住诱惑,也吃了;还有一些最终拿到了两块糖。想一想,拿到两块糖的这些孩子战胜了多么大的诱惑呀:这些诱惑不仅来自糖果本身,还来自周围小朋友的提前享受。心理学家对这些幼儿跟踪调查,直到他们长大成人,进入社会。调查的结果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理学家说:通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得任何成就的保证。同学们,说到延迟满足,我联想到了校园里一些不该出现的现象:有些同学手机不离手,随身听不离耳,文曲星里玩游戏,自习课上读,甚至还有个别学生抽烟、喝酒、打扑克、上网吧,更有甚者,少数男生女生的交往超出了同学的界限,已经出现了早恋的苗头。这些同学一心想着提前享受,把校园当成玩耍的乐园,挥金如土扮潇洒;把校园当成恋爱的公园,勾肩搭背玩浪漫。

  这些同学,在本该学习的年龄却去追求享受,在本该积累生活资本的时候却去追求感官刺激,等到学习的大好时机错过,等到青春的年华逝去,想一想,你们有立足社会的资本吗?你们有奉养父母的能力吗?你们有养育儿女并教育他们成人的资格吗?

  是的,游戏、玩乐、早恋的诱惑力的确很大,就像幼儿手中的那块糖果一样,抵制这种诱惑需要较高的情商,需要自我克制,需要那种清醒认识自己的能力。提前享受就如同提前摘取树上那没熟的苹果,不仅酸涩难吃,还很容易腐烂。怎样在千姿百态的社会里,在丰富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨别是非的能力,也需要坚强的毅力。中学阶段正是一个人成长的黄金时期,思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华,应广泛学习各种知识,提高素质,为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘,这才是人生道路上最明智的选择。

  处在人生的哪个阶段就去做哪个阶段应该做的事情,叛逆的结果只有自己在心里哭泣着体会。

  同学们要切实做到尊守《中学生规则》、《中学生日常行为规范》,《xx高中学生管理制度》,加强自身道德修养。本学期,学校仍然把中学生日常行为规范养成教育作为学校德育工作的重点,同时务必抓好、抓到位,重点针对学生佩带首饰、染发、吸烟、携带手机到校,乱扔纸屑和零食剩物等狠抓不懈。特别要明确严禁学生早恋现象和打仗现象。一经发现学校将会给与开除学籍、退学等严肃处理。学校和老师也极不情愿看到这样的情景发生,希望同学们要给与足够的重视,严禁撞到学校管理这两条高压线,也希望同学们正确对待学校的管理,别不屑于家长的担忧,别不满学校的管理,其实你的父母、你的老师只有一个共同的心愿:你的成材就是他们的最大心慰!别不屑于父母家长的担忧,别不满学校老师的管理,其实你的父母、你的老师只有一个共同的心愿:你的成材就是他们最大的欣慰。

  同学们:新的学期面临着新的挑战,新的学期肩负新的重任。学校全体教职工将以饱满的工作热情、踏实的工作作风为同学们创建发展的平台。正视面前的激烈竞争和挑战,抓住机遇,奋力拼搏!我们也希望同学们,不要挥霍如花般的岁月,要用点时间认真思考未来!青春无权享受!青春无权闲适!

  最后,祝各位教师在新的学期工作顺利!祝同学们学习进步!

  谢谢!

升旗仪式演讲稿 篇3

  各位老师,同学们大家好,我今天国旗下讲话的题目是《自省而行》。

  苏格拉底认为:”未经自省的生命不值得存在。“自省,就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的就在于”有则改之,无则加勉“,因为每一个人都不是完美无缺的,虽然我们都有说错话、做错事的时候,但重要的是以什么样的态度对待自己。

  相传很久以前,河伯站在黄河岸上,望着滚滚的浪涛由西而来,又奔腾跳跃向东流去,兴奋地说;”黄河真大呀,世上没有哪条河能和它相比。“ 河伯顺流来到黄河的入海口,突然眼前一亮,河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯,看了一会儿,深有感触地对北海说:”俗话说,只懂得一些道理就以为谁都比不上自己,这话说的就是我呀。“望洋兴叹的故事中,河伯能自我省察,反省自己曾坐井观天,夜郎自大,能认识到自己的不足,才能更加勤勉。这就是自省的魅力。

  犹如一场人生的旅行,需要驻足回首,反省自我。而如今急促的生活压力之下,自省仍是不能遗忘的。要记得:

  一个具备反省能力的人一定要具有自我否定精神。我们的行为过程会让我们经历种种失败和挫折,在不断的`失败和挫折中,我们只有自省才能逐渐明白哪些地方需要不断纠正,需要不断改善。

  一个具备反省能力的人一定能够对自己提出严格要求。他们总是寻找自己的不足并力求改进;他们总是能够虚心听取别人的意见,从别人的建议中汲取营养,使自己变得更加完善。

  所以,在期中考试过后,你可曾自省过?当你骄傲于优异的成绩,你要记得王安石感伤的仲永不曾自省自己的不足,昔日神童”泯然众人矣“的无奈;当你失意于这一次考试的失误,你要记得越王勾践卧薪尝胆,几年的自省让他积蓄力量,战胜吴国。

  人贵有自知之明,莫若人贵有自省之能,若能适己且及时,便是上乘。那终有一天,当心被琢磨的剔透时,成功,也就如探囊取物。

升旗仪式演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  鲜艳的五星红旗在雄壮国歌声中冉冉升起,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:本周的升旗仪式,我想和大家谈一谈“让勤奋学习成为我们的责任”。

  同学们都知道:学生的天职是学习。每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人必须经过勤奋的努力。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就会变得爱学习,爱智慧。每一门功课都会变得那么趣味盎然,那么有吸引力。我们就会感到,学习是快乐的。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间。因为每天、每时、每分、每秒都有它的特殊任务。我们的学习生活就会充实,就会变得有声有色,多姿多彩。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,()学习压力就会变为学习的动力,使踏实刻苦成为一种习惯。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对激烈的竞争,我们就能够因为勤奋学习而坦然处之,泰然化之。因为勤奋学习能使优秀者更优秀,平凡者不平凡。

  让我们在勤奋学习中健康成长,而不仅仅是成绩;让我们在勤奋学习中塑造人格,而不仅仅是成功;让我们在勤奋学习的过程中创新,而不仅仅是接受。勤奋学习会使我们终身受益。

  此时,我希望每个同学都在想:我要当一名勤奋学习的好少年。谢谢大家。

升旗仪式演讲稿 篇5

  同学们、老师们:

  早上好!

  前不久刚过去九九重阳节,九是阳数最大的数,取其意,九九是祝愿,愿老人长寿,是人的本善,是传统社会的风尚,是“孝亲”的传承活动。所以,我今天发言的题目是:《读好“孝·亲”这本书》。

  “孝·亲”是一个永恒的主题:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬长辈;中央电视台评选孝心少年为什么,倡导美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,更难兴国,而是会败家,俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人,亲近社会,亲近自然。“孝”是做人的底线,是人的道德的生长点,能促进人的个体道德的发展;“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则,是人人皆要遵守的公德。若乱扔垃圾,不遵守交通规则,出口成脏,旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的发展。个体道德与社会道德协调发展,人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应社会发展所需要的社会人。也就是说,只有道德发展健全的人,遵守社会规则的人,懂得家庭责任与社会责任的人,才是一个真正的“人”。

  “孝·亲”是时代发展的需要。当今世界,列强林立。国与国之间的竞争是经济竞争,是科技竞争,是综合国力的竞争,但归根结底是人才的竞争。人的道德素质是人成才的必要条件。国民整体素质的良莠,是国家兴衰的充要条件。

  “孝·亲教育”是温江二中的特色。“孝·亲教育”是我校传承20多年的传统教育内容,经过20xx年以来的培养与发展,已经成为温江二中校本特色德育。20xx年,我校完成了“孝·亲”校园文化建设的整体设计,并完成了主题雕塑“孝·亲”的设计与建设;20xx年,完成了“孝行浮雕墙”的建设;20xx年完成了“孝心亭”的建设与环境整治。经过3年的努力,以硬件为载体的校园文化建设基本完成。

  20xx年,经学校研究决定:我校单数年举办“孝·亲文化节”,双数年举办“体育艺术节”。20xx年11月,我校成功举办了温江二中首届“孝·亲文化节”,有30多家媒体进行了积极的宣传和报导,产生了深远的社会影响。使我校的“孝·亲教育”特色进一步彰显,达到了教育学生、影响家庭、影响社会的目的。

  20xx年以来,我校“孝·亲教育”不断发展,“孝·亲教育”走上了科学的发展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发,于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共计115人的教师高级培训,申报了省级科研课题,完成了“孝·亲教育”校本特色德育课程的顶层设计,编制了从初一到高三6个年级的《孝·亲教育特色德育课程标准》,制定了科学的课程开发计划,完成了前期课程开发,并于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝·亲教育”也将成为温江二中独具特色的优质教育资源,并为二中的学生奉献出德育教育的盛宴。

  今年,我校将举办第二届“孝·亲文化节”。经学校研究决定,拟于本月底举办温江二中第二届“孝·亲文化节”。从学生这个层面上说,我们有更多的机会参与到这次活动中来。盼同学们在老师的指导下,积极参与到各项活动中去,在自己真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从教师这个层面上说,我们设计了七个“基本形式”的征文活动,全体教师都能结合自己的学科特点和个人特长,参与到本届“孝·亲文化节”的活动中去。在最后的研讨活动中,我们将在集体研讨活动的基础上,分设四个分论坛活动,期盼在专家的引领下,促进教师的专业发展,促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益,必将为社会的进步作出更大的贡献。

  老师们、同学们!温江二中第二届“孝·亲文化节”即将到来,我们热切期盼全体师生的积极参与,我们相信本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代的意义。

  最后,我们预祝温江二中第二届“孝·亲文化节”取得圆满成功!

  谢谢!

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