升旗仪式演讲稿

2020-08-03 升旗仪式演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的升旗仪式演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

升旗仪式演讲稿 篇1

同学们:

  温暖的春风带来了万物的生机,葱郁的树木,绽放的花朵,青青的小草,都在向我们展示着向上的活力。在这美好的时光,我们是否也应充满斗志,努力拼搏呢?

  运动会上,我们挥洒的汗水书写了对班级体的热爱;体操比赛时,我们的每个动作展示了我们青春的风采。那么,学习路上,我们也应用认真的态度,拼搏的精神,书写我们的辉煌吧!

  我们的努力应该落实在每一堂课上,每一次作业中,每一次展现自我的机会中。课堂上我们的积极发言,势必会带来我们自信的提高,实现我们能力的增强;作业时的认真态度,一定会换来老师欣慰的笑容,赢得我们知识的积淀;每次展现自我的机会,我们的拼尽全力,我们的自信大方,定会促进我们知识的成长,灵魂的提升!

  珍惜时间吧!别让时间在我们上课走神时溜走,别让时间在我们的嬉笑玩耍中溜走,别让时间在我们懈怠的对待作业中溜走……

  珍惜老师对我们的谆谆教导吧!别让老师语重心长的话语成为我们的耳旁风!别让老师的良苦用心付诸东流水!别让老师那殷切的希望换来的是百般失望……

  珍惜同学们给予我们的友谊吧!别让同学之间的友谊因为一句过失的话语、一个错误的举动、一次谎言受到伤害甚至濒临破灭……

  让我们珍惜这美好的时光,珍惜这美好的所有,用心,用行动去营造更加美好的未来吧!

  

升旗仪式演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《我为自己的选择骄傲》。

  时光匆匆,来这个学校已经一年多了,在这一年多里,我时常喜欢好友漫步于校园,在夕阳的余辉下,欣赏着我们校园的美丽。不知不觉中,我深深地喜欢上了乡村角落中的这道亮丽的风景,我为自己当初选择这所学校而骄傲。

  我们高中生活中大部分的时间都是在校园中度过。因此,校园处处洋溢着师生浓情,那响着我们串串笑声的教室,那记录着我们一行行脚步的操场以及那映照着我们一次次活动的路灯,都无不勾起我们的回忆,无不勾起我们的深情,无不引起我们的深思。

  在学校里学习,每个人都有不同的学习感受,都有着不同的学习经历,每个人的体会也都不一样。以前,我最害怕的就是老师说:“同学们,马上要考试了,要好好复习啊!”因为平时学习不是很认真,很多知识没有自己消化,到了考试的时候,就抱抱佛脚,可每次的效果总不理想。我有那么多的时间在学校呆着,为什么我的成绩就是不理想呢?我难道天生就比别人笨吗?不,我不相信,我要靠自己的努力来收获成功的喜悦。

  我开始专心听老师讲课,认真做好笔记,课余时间我多找老师交流做到不懂就问。

  通过我的努力,我的成绩慢慢地有了起色,我也开始对自己有了信心。伟大诗人泰戈尔说过“当你错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”

  我不再因为中考的失利而自怨自艾了,我要抓住现在这个机会,好好的学习文化知识和专业知识,哪怕开始还只有丁点的进步,但那毕竟已经开始了呀,我相信,在所有老师和同学的帮助下,我一定会取得更大进步的。

  今年暑假,又有几百名一年级的同学来到了我们的学校,为我们的学校注入了新的活力。

  他们带着好奇的心情,抱着对知识的渴望和对未来的憧憬,和我当年一样,走进了这里。

  我想对他们说,你们的选择是正确的。

  看,这里有整齐美观的两座教学大楼,有舒适干净的寝室,有宽敞可以让你驰骋的篮球场,还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们,你们大可以在这里安心地学习和生活,我相信,三年后的你们,一定不会遗憾今天的选择。

升旗仪式演讲稿 篇3

  读书,在很多同学眼里看来似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?但读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以废寝忘食?

  有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉。我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事……

  总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉也就愈演愈烈,是书造就了你的成就感。

  书趣之二,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。

  正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不去的,是书给予了你快乐。

  书趣之三,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,应当刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故,是书培养了你的气质与修养。

  书趣之四,历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?

  书的类型有各式各样,既然读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,大家就应该去读好书,读那些书不光是为了消遣,更能提高我们的作文等各方面的水平与知识的拓展。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又比如从《沙翁戏剧集》中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

  培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”

  总而言之,言而总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利 —— 让我们都来读书,读好书吧!

升旗仪式演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  春风拂面,春意盎然,新的一学期又开始了。在这里,首先我代表学校全体老师向全校同学表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身体健康、学业进步! 回顾过去,我们激动、自豪、难忘。

  我想提出以下四点要求,概括起来就是四句话:

  第一句话是,一切从头来。

  不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足,告别自身的`缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是,成人才能成才。

  俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

  第三句话是实干加巧干。

  在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

  第四句话是,爱拼才会赢。

  同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气,

  同学们!你们是祖国的未来,民族的希望,“你们是早上八九点钟的太阳”,今天,你们以学校为荣,将来学校将以你们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而团结奋斗!谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  白白冬雪飘飘洒洒为我们装饰出一片纯洁的天地,红红旗帜迎风展开为我们带来火热情怀。今天我们又一次举行隆重的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向我们辛勤工作的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”。

  期中考试刚刚结束,我要对考的理想的同学说:“再接再厉才能永远彰显我们优秀的本色!我们一定要戒骄戒躁,永远站在知识的顶峰!”。我还要对考的不太理想的同学说:“一次考试并不能否定我们,只要坚持不懈地努力,就能成功!”

  同学们,一个学期已经过去了一半的时间。在未来冲刺期末的时间里,我们又一次开启新的希望,就让我们的努力承载起我们新的梦想,创造出更优异的成绩!让那无限的辉煌围绕在我们朝气蓬勃的舞台上!同时,我希望看到我们小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎梦想,实现追求!我们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

  为了给这每一次的成功打好坚实的基础,在这里,我代表所有同学向老师、向学校做出如下三点保证:

  1、学习方面

  我们要把学习当成生活的乐趣。我们还要学会欣赏别人,学会与他人合作学习。我们要正确面对困难,始终对自己充满自信!

  2、在安全与纪律方面

  我们一定要配合老师的管理,无论是上课还是下课,无论是在家还是在学校,都要把安全放在第一位。

  3、在日常行为礼仪方面

  我们要尊敬老师,团结同学,严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己,争做文明向上的好学生。

  老师们,同学们,就让我们以这个其中考试的尾声为起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接下一轮的挑战,让我们一起为创造下一个辉煌而努力吧!

  最后祝所有老师身体健康,工作愉快!祝我们可爱的同学学习进步,快乐健康成长,祝愿我们的学校明天会更好!

升旗仪式演讲稿 篇6

各位亲爱的同学:

  大家好!今天我给大家播讲的题目是:《爱护公物,我的责任》。

  同学们,首先给大家讲一个令人感慨的故事:有一位名人,他到瑞士去访问,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的责任意识,可以说这种责任心已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。

  什么是责任?有人曾用这样一句话来概括:“有很多的事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好。”这就是责任。我觉得非常有道理。

  是的,做人是要有责任心的,这是我们能幸福地生活、快乐地学习的基础之一。在大连,有一位普通的公交车司机,他叫黄志全。他的名字被所有的大连人铭记在心。为什么?因为他有责任心。一次在行车的过程中,黄志全突然心脏病发作。在生命的最后一刻,他做了三件事:一是把车缓缓地停在了马路上,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;二是把车门打开,让乘客安全地下了车;三是将发动机关闭,确保了车、乘客、路人的安全。最后,他自己静静地趴在了方向盘上停止了呼吸。在生命的最后一分钟,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!就是这份责任心,挽救了多少人的生命,为国家,为人民,挽回了多少损失!

  那么,我们同学们现在的责任心到底怎样呢?

  在前次的升旗仪式上,我曾经为大家列举了几组令人触目惊心的镜头——

  默深楼前面的报刊橱窗玻璃在不到一个学期的时间里多次被打得七零八落;默深楼前面的石凳多次在一夜之间全部被掀翻在地;教学一楼消防栓的铁门全部被踢得开了口、裂了缝;图书馆报告厅里座位的螺丝钉屡屡被人一个一个的取下;教学三楼前新栽的花木才刚刚成活,有同学故意把他们拔出来扔在路上;教学楼走廊的路灯开关有的被捶进墙洞、有的被拔出线盒;荷花池边的宣传橱窗玻璃被砸烂一个洞,美观的宣传栏被泼上一滩污泥;不少班级教室、宿舍超负荷使用电器,有些教室因为一天到晚都有充电器在充电,导致开关烧坏、墙壁弄黑;有些同学本来发现水龙头没有水,却还在不断地拧开水龙头,直至要将水龙头拧坏方才心甘;有些同学下课时间也要在教学楼走廊上踢踢球,以致在雪白的墙壁上留下大刹风景的鞋印……所有这些现象,难道是爱护公物的表现吗?难道是有责任心的表现吗?不,绝对不是!

  同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神;爱护公物不仅能培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是我们每位青年学生应尽的责任!

  亲爱的同学们,其实,爱护公物并不是一件很难做到的事情。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”请让我们把责任心转化为爱护公物的具体行动吧!从我做起,从身边做起,从小事做起——轻开门、轻开窗,离开房间时随手关闭电灯、风扇、电脑等一切电器,安全用电并节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏、石凳石桌身首异处。总之,我们要像珍惜自己的眼睛一样珍惜、爱护学校公共财物。让爱护公物成为我们每个二中人的责任意识!让爱护公物成为我们每个二中人的自觉行动!

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