随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的工作述职报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作述职报告 篇1
各位领导、各位同仁:
今天,我很高兴站在这里向大家述职,以接受大家对我的监督和帮助,促进我在今后的工作中更严格的要求自己,能与xx厂全体人员共同进步。我作为生产车间xx班班长,在过去的一年里,认真履行工作职责,积极工作,在xx班全体成员的共同努力下,保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。 XX年是xx股份有限公司成立的三周年,我们xx班在努力适应xx厂的快速变革与发展,以xx厂年度生产计划为工作主线,在车间领导的正确领导和指引下,全班员工紧密团结、努力奋斗,以规范化、标准化、精细化为工作追求目标,以人员素质管理为突破口,切实转变思想观念,牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识,大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务。能积极有序地开展各项工作,班组建设也得到提高。
现将一年来xx班及我所开展的主要工作述职如下:
1、原材料制备 xx是xx生产的源头,合格的xx是保证xx的生产乃至成品
2、半成品生产 xx生产是整个生产工序的中间环节,其品质对后续生产工 艺质量起着决定性的作用。xx班各个原辅小组在贯彻执行规范和xx标准操作的原则下,根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型xxx。其中xx型xx万毫升,xx型xx万毫升,xx型xx万毫升。充分保证了成品xx生产的xx需求,对整个xx生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。
3、人员、物料管理 科学化管理是企业发展的核心,小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。xx班在积极推行三化管理活动中,对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试,力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上,xx班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合,各个工作小组虽然分工职责不同,但在工作中却是相互协作,灵活互动的一个整体。要求每一个操作工序严格按照xx规范和xx标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率,达到了来之能战的效果;在器材、物料方面,要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对,器材、设备的状态检查。 在长期的工作实践中,我们切实地感到:只有实行标准化、规范化、精细化的管理,才能最大化地减少失误和纰漏,细微之处见功夫,标准化、规范化、精细化是一种意识,一种态度,并将逐步地成为一种理念和文化。
4、培训与学习 通过培训和学习,该xx班员工的整体无菌操作意识和生产知识、xx安全知识水平得到了极大的提高,在思想上和行动上,充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是xx安全的重要性。
5、存在问题 xx班在全年的生产工作中,认真履行岗位工作职责,对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改,不能解决的立即上报,确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发现存在着不可避免的一些问题。 如,随着生产任务的增加,硬件设施产能不足等问题的突出,这对xx班人员和各项生产工作等软件方面的要求更加严格。
有的员工对三化管理要求认识不足,工作缺乏细致深入,有的工作看似做了,实际没做,有的做了,但细处没做。 为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的.严格执行,对存在的问题及隐患,我们会在今后的工作中逐步改善和调整,并将努力加强协调xx班各生产小组的整体运作,从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作,充分运用本班人力资源进行合理安排,认真组织生产。积极与其他班组间进行合作和协调,保证工艺质量的稳定和xx安全、生产安全。同时,请领导根据实际工作情况对xx班工作及班组建设继续实行支持和帮助。 总之,这一年通过全班员工的共同努力,在厂和车间领导的正确领导下,xx班能够完成各项工作指标来之不易,但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远。未来,我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心,扎扎实实干好每一项工作,为明年的工作打好坚实基础,相信在我们大家的共同努力下,xx厂的明天会更加美好。 谢谢大家!
工作述职报告 篇2
本人自去年7月30日被任命为校长以来,“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里,成为自己追求的工作目标,也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简单地罗列,汇报如下:
1、以身作则
“学校好与坏,全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多教师少”的情况的使我校的出勤工作成了重中之重,一位教师请假就意味着人人包班。为此,我严格落实中心小学的《教职工请假管理实施细则》,实行上午签到、下午签退的制度,要求每位教师在上午7:40前到校,4:25放学后方可离校,值班教师全天不离校。要正人,必先正己,要求教师做到的,自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退,以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用,促使全体教师都能遵守作息时间,为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在教师.体工作量较重的情况的下,我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担,默默地把学校的一些工作自己单独完成,以身作则,为全体老师做出榜样。
2、服务师生
自始至终我把校长定位于服务师生的理念,坚持做好服务师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手,对于教务工作还不够熟悉,我总是跟他坐下来一起探讨,按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中,我在参照上级实施方案的基础上,结合自己的想法进行设计操作,和老师们共同做好这项工作。当老教师在创建博客遇到困难时,我及时地给他们指导,尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时,我也按照教师人数轮流负责到市场买菜,减轻老师的工作,为寄宿生的生活的提供方便。只要老师和学生存在什么困难,我都尽自己最大的能力为他们服务,使他们能够更好地工作和学习。
3、深入教学
由于学校教师人数少,科目多,本人承担了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作,每周任课16节,教师请假的时候同时负责代课,在五年级班主任请假的情况的下,还承担了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重,但本人紧紧抓住课堂教学,结合本班学生的实际特点,运用了一些自认为切实可行的方法,努力提高学生的学习效果。
4、民主管理
在学校经费十分有限的情况的下,我始终坚持“节俭持家”,把经费用在学校最需要的地方,保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上,坚持在校务会上进行讨论,.体研究,共同把关。特别是涉及到教师的荣誉和利益时,坚持公正、公平、公开的原则,结合教师的工作情况的进行量化评分给予推荐。
5、不断学习
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,也是我们中心小学所倡导的基本理念。本人时时关注国际国内形势,提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍,写写心得体会,参加教研沙龙等活动,接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作,以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿,同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来,本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾多次获奖或发表。
当然,在工作量较大的情况的下,有一些该做的事却没有做好。
首先,校本教研和课堂教学改革活动很少开展,而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台,而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。
其次,教师的工作尚未调.到最佳状态。一所学校的好坏,关键在教师,而因为种种原因未能充分调动每一位教师的工作积极性,难以使学校工作达到最佳状态。
任职一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,为促进学校的发展而不懈努力。
工作述职报告 篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,今天我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作,不妥之处请给予批评指正。
一、过去的一学年,学校在中心校领导的关心和支持下,尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台,供老师们上网查阅资料;购置校园广播系统一套,结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史,教师办公室更换了新办公桌;投资八千多元用于校园文化建设,校园文化品位进一步提升;新购置一体机一台,老师们可以方便快捷地印刷试卷,为提高教学质量奠定了基础;上级部门拨款新建围墙200多米,新建门卫房一间,满足学校大门口值班教师的需求。
二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好,“其身正,不令则从;其身不正,虽令则不从。”首先我从自身做起,以事业第一,学校第一,牢固树立全心全意为教职工服务的意识,率先垂范,以身作则,每天早到办公室,晚离校,要求老师们做到的,班子成员首先做到,要求老师们不做的,班子成员坚决不做,用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
三、搞好师德建设,提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象,我校的师德建设把爱生放在首位。
四、抓实抓细常规管理,向培养学生良好的习惯要质量,向提高课堂教学效率要质量,向校本教研要质量,向过程管理要质量。
1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验,着重培养学生的记忆习惯,演讲习惯,读的习惯,写的习惯,定计划的习惯,预习的习惯,适应老师的习惯,自己留作业的习惯,整理错题集的习惯,出考试题的习惯,筛选资料总结的习惯,按时认真完成作业的习惯。为此,我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究XX县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式,切实向40分钟要质量,切实解决教师辛苦地教,学生辛苦地学,家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理,对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查,另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等,发现问题及时指出,切实督促老师们把功夫用在平时,不能临近考试搞突击,加重学生负担。
五、搞好国学经典诵读活动,做好学生德育工作
1、每周一课时,我校每周一上午第一节为国学经典诵读课,以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读,老师为学生做出表率,同读同悟,为学生解疑释惑。
3、开展丰富多彩的活动,例如:国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年,我们在上级教育部门的领导下,取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然,我们还存在着这样或那样的问题:教师素质有待于进一步提高,对后进生的关注力度还不够,学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
工作述职报告 篇4
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20xx年来,在总场党委的坚强领导及关怀下,紧紧围绕服务新时期下林业工作科技化、林业科技信息化、林业信息现代化的需要,以日常营林生产业务为出发点,认真学习各级各类林业政策性、技术性文件精神,积极参与营林生产技术工作,全面贯彻落实上级指示,时时处处从严要求自己,做到了讲政治、讲纪律、讲风格,顾大局、识大体,有效地完成了年度工作任务,取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、加强理论学习,提高工作能力
思想决定行动,认识决定成败。没有正确的思想作为指导,工作就会陷入盲目和被动。缺乏正确的认识基础,遇到工作就会迷茫,方向就会迷失,机会就会丧失。今年,我主要从两个方面加强了理论学习:
一是加强政治理论学习,努力提高政治觉悟、坚定政治立场。加强理论学习是提高政治素质的需要,是保持政治清醒的需要,是适应新形势的需要。把科学的理论作为加强修养、坚定信念、指导工作的有力武器,加深了对加强个人工作能力重要性和紧迫性的认识,自觉提高工作执行力。
二是加强业务学习,更新理论知识,构建林业生态经济知识体系,努力提高适应新形势、新任务要求的工作能力。我深刻的认识到“理论学习是增强行动自觉的重要保证,面对新形势、新任务,加强理论学习,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。”坚持把加强业务知识学习作为提高工作水平的重要途径,注重向实践学习与向书本学习相结合,提高了工作的主动性、自觉性、科学性、有效性及应变能力。
二、认真履行职责,扎实做好岗位工作
(1)紧抓资源调查不放松,推动业务工作上新高。二类调查从外业调查到检查验收、内业数据修正及初步汇总、草拟二类调查报告历时278天,(外业调查167天,包括镇塬13天、西峰2天),二类调查各项数据正在进一步协调当中,调查报告已按照初审意见修改完善。一类调查从外业调查到质量检查、内业资料审核汇总、成果提交历时57天。提交成果期间,帮助西峰区、合水县、宁县等三县区林业局修改内业卡片,加强了同地方林业行政部门的友好往来。一类调查成果已通过西北院全面检查验收。森林资源调查是林业工作的一项基础性工作,是林业技术人员、管理人员的一门必修实践课,通过参与森林资源调查全面了解了全总场的森林资源结构现状、分布状况、闲置土地利用,其成果是建立或更新森林资源档案,进行林业工程规划设计和森林资源管理,实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理的基础。
(2)挖精林业生态工程建设,提升专业服务水平。今年,以办理各类生态工程业务为突破口,全面深入掌握历年生态工程建设项目及熟悉业务。年初完成了05年至09年公益林数据库录入,十一期间公益林建设总结,通过翻阅查找历年档案资料,搞清了我场公益林项目建设以来所涉及的业务和取得的显著成效。4月中下旬,完成天保二期工程规划(包括巴家咀林场),草拟规划编制方案文本,同一期方案比较二期方案涉及内容广、项目多,但后期数字调整几经周折。完成20xx—20xx年森林抚育中长期发展规划,规划文本正在审理之中。两年来,除了退耕上的业务没有挖透外,我场涉及到的其它工程项目内容、业务工作基本都心里有数。由于个人专业水平及层次有限,不妥之处在所难免。
三、存在问题与不足
发自内心的说,总觉得自己正值风华之年,应该肩上挑一些担子,担一点责任。工作中却有很多不尽人意之处。譬如,思想上好高骛远,在营林生产业务还不熟练的时候,还做些其他业务工作,真是替古人担忧;科室业务讨论时不积极发言、也不表态,给人一种漠不关心科室业务进展的不良影响等等;实际工作中,由于个人工作千头万绪,不能很好为科室个别同志其它工作排忧解难。总之,一年来只会埋头苦干,不会夸夸其谈;宁做蚂蚁腿,不为麻雀嘴。
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