学校教务处述职报告

2021-07-28 述职报告

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候抽出时间写写述职报告了。那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的学校教务处述职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教务处述职报告范文

  学校教务处述职报告1

  本学年,根据学校分工,我负责初中部教务处整体工作,具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中,我一直坚持“尽力做好本职工作”,热心于学校的教育教学工作,在自己的职责范围内、能力范围内,尽心尽力,真心真意,力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意,尤其是在青年教师培训方面,更是竭尽全力。

  现在,我从以下五个方面述职。

  一、加强自身学习,不断增强管理能力。

  我深知,要想提高自己的管理能力和业务水平,必须不断学习,充实自己。更何况,我的底子并不是很厚实。因此,多年来我一直很注重自身的提高。

  注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论,经常与其它学校领导沟通,学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思,积累经验,查找不足,不断改进,逐步完善。

  注重学科知识的学习。每年,我都很关注中考考纲,认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假,我都自己去书店买中考语文试题汇编,精心做题,研究答题技巧、中考趋势,用于指导教学教研工作,用于教师培训。

  珍惜“走出去,请进来”的机会。去年10月份,我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末,又研讨。同时,协助市县教研部门做好大型教学教研活动。

  二、加强教师培训,努力提高教师素质。

  自己已年过四十,在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持:自己不能得冠军,也要让队员摘金牌。可以说,在教学上,在业务上,我不自私,我不怕别人好,业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲,诸如在语文学科中考应试等方面,部分老师曾受到我的影响。

  几年来,我一直把培养青年教师当做自己的重要职责,坚持做好教师培训工作。本学期,学校启动了“青蓝工程”,21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查,检查他们的备课、听课等情况,经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课,并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课,并随时与他们交流教学中的得失。

  通过各种教研活动,给青年教师搭建展示的平台,对他们进行锤炼,确实让他们进步很快。从不会讲课,到会讲课,基本讲好课,课比较成型,可以说,他们正在成长。当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时,当听到老师们说某某老师进步很快时,我真是由衷地高兴。因为,这里,或多或少有我的付出,有我的汗水。有时候,在青年教师公开课、教学大赛前,我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导,有时一个电话就是半个多小时,当时我真有一种了却心愿的感觉。

  11月初,我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。以前,我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。当时,我更多侧重的是从形式上,教案怎么写。我考虑,教案的格式固然重要,但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。所以,我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。同时,我又对导学案的编写进行了详细讲解。因为是我自己写稿,所以通俗易懂,切合实际,老师也容易接受。

  三、潜心教学改革,探索“田家教学模式”。

  本学期,我投入精力更多的是“课改”。借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验,结合我地区我校实际,进行教学改革,探索新的教学模式,这是我正在努力完成的工作。一学期以来,我多次安排“分组教学”研讨课,认真组织评课、教研,并对老师进行理论指导。缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。目前,我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。基本框架已经形成,需要在下学期开学以后,经过老师们的教学实践逐步完善,并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则,形成田家学校教案(或导学案)评价标准和课堂教学评价标准。

  四、加强常规管理,保证正常教学秩序。

  加强对教师的管理。工作中,我坚持勤走动,及时发现老师们在工作中存在的问题,如上班期间做与工作无关的事情等,随时指出,并帮助其改正。

  加强对教学教研活动的管理。坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。

  加强对上课的管理。坚持查课,并经常深入课堂听课。学前周,我向几位业务领导建议,开学白听,老师不会有太大提高;外出考察的成果,如果个人贪污,不应该是领导所为,更是浪费学校经费。

  五、组织学生考试,及时检查教学质量。

  考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关,力争做到公平、公正、准确。本学期,除月考外,我们又增加了多次单科专项竞赛,让师生始终处于紧张状态之中。xx月初,又进行了七八年级小楷比赛。

  以上,是对一学期以来我所做工作的回顾,工作中还有很多漏洞,需在今后工作中弥补。

  下学期,我将侧重以下几项工作:

  1、加强教师管理和教学常规管理,提高教师工作效率和教学成绩。

  2、加强教师培训,多开展教研活动,多给老师创造展示的机会,让青年教师尽快成长。

  3、深化教学改革,完善田家学校“分组分层”六步教学法,尽快在青年教师中实施,并逐步全面铺开。

  4、加强现代化教学手段的应用,充分利用计算机、多媒体、互动教室,推动信息技术与课堂教学的整合。

  5、加强学生考试、竞赛工作,注重试卷分析、考试总结、学法指导。

  我的述职结束,敬请各位领导批评指正。

  学校教务处述职报告2

  20xx——20xx学年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:

  一、政治思想方面

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

  二、教学工作

  本年度继续担任二年级的数学课,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的'教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备。

  三、学校管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:

  1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。

  2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

  3、制订教导工作方面计划和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

  4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

  5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

  6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

  7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。

  8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,今年我校又取得了好成绩。

  9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。

  四、反思自身的不足,促进自己再提高。

  金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

  1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

  2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

  3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

  4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

  5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

  我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

  学校教务处述职报告3

  本学期我担任初一语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任班主任工作,任教务处副主任职务。

  本学期我的重心工作有以下几项:

  一、开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

  二、努力做好初中部高效课堂建设,开学初依照学校相关文件制定初中部高效课堂建设方案,初中部九月份高效课堂建设逐日安排,召开高效课堂建设反思会,组织杜郎口学习报告会,带领初中部教师学习高效课堂相关文件,观摩我校高中教师的示范课,组织实践课,等确保我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

  三、坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

  四、精心组织每周汇报课,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级汇报课,本学期累计组织汇报课60余节,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

  五、精心组织初中部过关课,大力提倡教师进课堂,几乎每节过关课都有10—20几位教师参与听课,截止目前初中部累计听过关课32节,大部分教师都已经过关,几乎所有初中部教师的课我都已经听过,坚持做到,凡听课必评课,找缺点找差距,争取使每一位教师都能顺利过关。

  六、固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

  七、努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作

  此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。

  主要问题:

  1、加强学习,全方位充实提高自己。

  2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

  3、加强教务内部管理,力争在新学期各项工作再上新台阶。

  4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率

  一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。谢谢大家!

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