在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的说明书作文5篇,希望对大家有所帮助。
说明书作文 篇1
【药品名称】
通用名称:书(shu)
英文名称:book
【药品成分】丰富的想象力,鲜明的个性,真实的情感等。
【性质形状】呈方形,有厚有薄,内含许多黑色方块形字体。
【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。
【适应症】适用于老少等各种人群。
【用法用量】不必每天一日三次,至少每日一次,服用药半小时后,须有十分钟的缓冲期。
【不良反应】服用时间过长,会导致眼睛刺痛,甚至造成近视或近视加重。
【禁忌】不懂事的小朋友(变成玩具)、吃书的人(边看书边吃东西,滴在书上油)及逃避读书的人(成为废屑)禁用。
【药理作用】激活人的思维,丰富他们的想象力,积累丰富的语言,丰富人们的生活。
【副作用】使人欲罢不能。
【临床效果】可以活跃人们的思维,治疗语言问题,如不会表达等,还可以丰富人的知识。(我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例)
服用效果一:书会使人上瘾,陷入里面无法自拔。如:
喂,还不睡觉?我妈冲坐在床上看书的我说。马上睡。那我先睡了,你快点睡觉,明天还要上学,再不睡明天起不来了。嗯,知道了。说着,我听话的合上书,在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门,五分钟后,听话的我就会小心翼翼的爬出被窝,恢复到光明之中,看那看了一半的书。呼。看完了,但已经十一点多了,再不睡觉就完了。额,明天又要肿着眼了。
物理课上,我稍微眯了一下眼,就开始做题,一只胳膊搭了上来,吓了我一跳,一看是老师,呜呜~~我错了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看电视来?不是,看书来。偷偷看的是吧!嗯,我妈不让看。看书是好的,下次再在课上眯眼,就叫你爸妈了啊。嗯。
请各位用户不要像我一样,适当把握好,千万不要走火入魔。
服用效果二:爱书如命,不许任何人碰,以免毁坏。
给我。你把你同步给我。算了,那本书我不要了,你们给我本新的。我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说,就把书给我了。我同位看到后,问我借书,我给她说:后天放中秋节的假期,我再给你。晚上,我妈说了我一顿,给她借呗,你留那么好干什么,留着吃?这样,我就给她借了,她还我后,我翻那本书,看到书上有油,而且,书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块,字几乎看不见了,还有油的颜色。
各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人,给我说一声,我去揍他。
【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。
【保质期】一生。
各位用户服用后,如果发生问题,请与厂商联系。
说明书作文 篇2
药品名称:旅行。
物理性质:五光十色,味道微甜,若以好的心情相溶,滋味甜蜜无比。形状不固定,熔点小,沸点高。
化学性质:能与心情发生反应,无毒,使用过程中,会分解出气体,使人有种轻飘飘的感觉。
适宜人群:大人、小孩、老人皆可服用。心情低落,神情紧张,大脑用量过多者食用最佳。
服用时间:一般一年中可服用3-4次,若钱财有余或确定需要者,多服用也无妨。
药品分类:本药物有独特之处,服用前须观个人之特征,才能得以对症下药。
(一)心情低落者:建议到桂林山水。那里山水甲天下,使人心旷神怡。身心的问题,都能一扫而清、顿感精神抖擞,快活好似神仙。
(二)神经紧张者:建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞,使你的神经处于松弛状态,你也可以到海边去游泳、晒太阳,给你全身神经放个假。
(三)大脑用量过多者:建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿,迷人的环岛路,雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房,开拓你大脑的.输血管道,清理无用的信息垃圾,还你一个全新、放松的大脑。
(四)其余的可自行选择你所需要的药品种类。
药品作用:给你一个心有感触,能够品味生活趣味的不一样的自己。
药品禁忌:患有高血压、心脏病之类的人,切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则,后果自负。
备注:在服用药物过程中,若有过敏现象,请暂停服用,或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰,可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。
说明书作文 篇3
众所周知,说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的,它一般采用条文式和叙述加表格式,文字简洁,使人一目了然。可惜遗憾的是,它枯燥,“回头率”不高,尤其对一些学困生来说,学会使用一件产品必须看一点操作一点,按部就班地依样画瓢,有时还顾此失彼,学习自然激不起兴趣。
所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新,当然得符合小朋友的需要。一般来说,以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎,因其仿佛是面对面地与人沟通交流,亲切深刻。
如《感冒灵》,有位同学这样改革:“大家好,随着生活水平的‘节节高’,我也几乎住进了千家万户,因为我能有效抗除感冒病菌,少了我你们还真不行,不是我夸夸其谈,你们想,头疼,发烧,流涕等不是三天两头的事么?为了你们,我时刻准备着,所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情,但,亲爱的,一定要忍痛割爱,不能无限服用,我牺牲之日不要为我悲伤......”
这一改,条条纲纲不见了,死记硬背也不必了,读来使人意犹味尽,感觉诙谐风趣,感冒灵的作用和用途,用法与用量,有效期等自能过目不忘。
又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书:“前几天,我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎,真是英年早逝,人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的,没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢?对了,他曾向我哭诉过他的处境,主人冷漠无情,专横独到,甚至愚味无知,不知我们是经不起他的随心所欲的......”
尽管关键处是大同小异,也触及了使用时特别忌讳的几点,但该说明书文笔辛辣,融感情与故事于内容中,含蓄深刻,自有意想不到的效果。
当然,一则说明书,要有“收视率”,得出新点子,花样翻新,如改编成喜闻乐见的相声、小品,如意想天开地创造成各种体裁,这样,也许学生见到某一产品,自会有创作的冲动与激情,生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。
说明书作文 篇4
第一单元
1、综合性学习活动设计:雨的诉说
以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)
2、作文
①题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。
②训练点:寓情于景的写法
3、经典文献赏读
第二单元
1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的学习生活”辩论会
开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。
2、 作文
① 题目:用原有的教学案:亮出你的观点
② 训练点:观点的提炼与提出
3、 经典美文赏析
第三单元
1、 综合性学习活动设计: 认识自我?
我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:
你最喜欢的动物,为什么?
你第二喜欢的动物,为什么?
你第三喜欢的动物,为什么?
你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?
你最喜欢的饮料,为什么?
先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。
最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的结果是:
① 别人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式与发展过程;⑤你的感情生活。
每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。
2、 作文
① 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。
② 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。
3、 经典美文
第四单元
1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗
新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?
继续开展辩论会:读书是否真的无用吗
2、 作文
① 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。
② 训练点:有理有据,以理服人。
3、 经典美文
第五单元
1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑
由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。
2、作文
①题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不会忘记。你捐过钱吗?上台前的忐忑,不被理解的那份难耐,那“被捐”的无奈,或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱,你当时是如何想的,怎样做的,虽然内心不会有波澜壮阔的斗争,但一定有难以言说的纠结、挣扎。
说明书作文 篇5
品名:余程程
生产日期:20xx年1月11日
保质期:永久
外貌:有一双大眼睛,右眼下方有一颗小痣,听妈妈说,这是爱哭的象征。我觉得说的也没错,我只要一紧张或是害怕,‘‘白珍珠’’就会滴答滴答的掉下来。我有一张能说的嘴巴,上次演讲还拿了个第一名呢!不信,到我家我把奖状拿给你看!我平常喜欢穿休闲服或运动服,我觉得这样会显得人很阳光!
爱好:比较广
我喜欢看书,所以班里的人都叫我‘‘书虫’’,我可以毫不夸张的告诉你们一件事,有一次,妈妈给我买了一本《汤姆·索亚历险记》,我高兴地跑到自己的小屋里,废寝忘食地读起来,当我读到汤姆在法庭上毫无畏惧地指出乔就是杀人的罪犯,我敬佩Tom的勇气,当我肚子饿的咕咕叫的时候,我才知道我还没吃饭呢!我也喜欢唱歌、跳舞、绘画
特点:演讲、唱歌
记得那是六年级,老师选我到中心小学演讲,于是我每天日日夜夜都不断地练习、不断地努力,经过我十几天的努力,终于拿了个第一回来,校长、老师、同学、爸妈都高兴地合不拢嘴,我也从来没有这么高兴过,真所谓‘‘台上一分钟,台下十年功’’啊!同时我也知道了,只要努力就没有办不到的事,只要你肯努力,连奇迹都会发生!有一次在上课的时候,我闲的没事,于是就坐在那里唱歌,老师来了我都不知道,结果,我被老师叫到办公室k了一顿,555(哭声)
这就是独特的我。
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