说明书作文

2021-03-10 说明书

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的说明书作文3篇,欢迎大家分享。

说明书作文 篇1

  产品名称:《哈利?波特与魔法石》

  产品人物:哈利?波特、罗恩、韦斯莱、赫敏、格兰杰等等。

  产品性质:魔法、科幻、校园

  出版人:J、K、罗琳

  产品简介:在哈利一岁失去父母时,神秘地出现在了他的姨妈家门口,哈利在姨妈家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。哈利的“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的储物间。十年来,从来没有人关心他,为他过过生日。但在哈利?波特十一岁生日那天,一切都发生了变化,一只猫头鹰送来一封神秘的信——邀请哈利去一个他会觉得永远难忘的、奇妙的、不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。

  在魔法学校哈利与朋友们愉快地生活着,就在这时,一块魔法石出现了。

  中心思想:《哈利?波特》这一系列书讲述了这个大难不死,一夜出名的男孩哈利?波特在霍格沃茨魔法学校生活所发生的奇妙事件。《魔法石》突出了人物神态的描写,记叙了哈利与朋友们一起破解重重难关,成功保卫了魔法石一事。体现了哈利的勇敢机智,罗恩的舍己为人,赫敏的足智多谋。

  体会:对所有事物都不能以貌取人。斯内普虽然憎恨哈利的爸爸,但并没有对哈利产生坏心意;他虽然对哈利非常严格,但是他仍旧保护着这个学生。奇洛看起来是个温柔可亲的黑魔法防御术课教师,但他却在忠心耿耿地为伏地魔做事,说明了每个人的思想都不一样,许许多多的对与错陪伴在你身边,只有正确地选择对与错,你人生道路才会顺利。

  五年级:小菲

说明书作文 篇2

  名称:勇气

  英文名:courage

  成分:决心+毅力+胆量

  产品介绍:本产品对增加自信、完善人品和心理素质起着重要作用。不论是对兵荒马乱、马革裹尸战场上骁勇善战的将领,还是对欣欣向荣、百废俱兴太平盛世里毛遂自荐的.英才,都是不可或缺的良药。本产品由大脑神经直销,所以避免了仿冒市场的介入,此外,本产品乃纯天然制品,不添加任何防腐剂,广大群众可尽管放心使用。

  适用人群:遇事胆小如鼠、避之唯恐不及,容易临阵退缩,前怕狼,后怕虎者。男女老少皆宜。

  用法用量:意念控制,可根据情况酌量增加或减少,随时随地,保证绝对在“服务区”。

  储存方法:不畏邪恶,坚信正义,常储于心。

  注意事项:切忌有勇无谋,自不量力。此外,若使用者把本产品用于不正当手段,即无法获得其应有效应,也可能产生副作用,适得其反,乐极生悲。

  如:某位小贼怀揣着抢劫某家银行的“宏梦”大量使用了本产品,于是他握紧拳头,在银行门口仰天豪言一句:“风萧萧易水寒,壮士一去还复还!”然后郑重其事地走进大门。不过分针蹒跚的两步,他就gameover被俩保安捻了出来,和一群同他一样异想天开的小贼们蹲进了冷冰冰的监狱,然后再以泪洗面,哀叹:“没文化,真可怕。如今文盲不好混啊,如果看得懂那说明书也不至于落得这般悲哀下场啊。”

  再如:某节历史课,一位同学端坐椅上,目视桌面,右手执笔,鼻梁上架副眼镜,那镜片和瓶底厚得不相上下。第一印象:嗯,不错,专心致志。老师在黑板上板书,他怎么头都不抬地以课本为主呢?仿若沉浸在自己的世界。第二印象:哎,辛苦,自学成才。近一看,恍然大悟,第三印象:吓,睡觉中……勇气可嘉!老师走近,他浑然不觉,老师道:“看见这位同学了吗?这可是学历史学得走火入魔的典范啊,瞧他这学习的标准姿势,真是与时俱进啊。”教室里埋藏的炸弹此刻爆发,笑声震耳欲聋,才把这“走火入魔”从周公的身边拉了回来。于是,500字说明书从天而降。

  保质期:永不腐坏

  代言:梁静茹的《勇气》

  厂家地址:天之涯,海之角

说明书作文 篇3

  众所周知,说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的,它一般采用条文式和叙述加表格式,文字简洁,使人一目了然。可惜遗憾的是,它枯燥,“回头率”不高,尤其对一些学困生来说,学会使用一件产品必须看一点操作一点,按部就班地依样画瓢,有时还顾此失彼,学习自然激不起兴趣。

  所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新,当然得符合小朋友的需要。一般来说,以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎,因其仿佛是面对面地与人沟通交流,亲切深刻。

  如《感冒灵》,有位同学这样改革:“大家好,随着生活水平的‘节节高’,我也几乎住进了千家万户,因为我能有效抗除感冒病菌,少了我你们还真不行,不是我夸夸其谈,你们想,头疼,发烧,流涕等不是三天两头的事么?为了你们,我时刻准备着,所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情,但,亲爱的,一定要忍痛割爱,不能无限服用,我牺牲之日不要为我悲伤......”

  这一改,条条纲纲不见了,死记硬背也不必了,读来使人意犹味尽,感觉诙谐风趣,感冒灵的作用和用途,用法与用量,有效期等自能过目不忘。

  又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书:“前几天,我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎,真是英年早逝,人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的,没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢?对了,他曾向我哭诉过他的处境,主人冷漠无情,专横独到,甚至愚味无知,不知我们是经不起他的随心所欲的......”

  尽管关键处是大同小异,也触及了使用时特别忌讳的几点,但该说明书文笔辛辣,融感情与故事于内容中,含蓄深刻,自有意想不到的效果。

  当然,一则说明书,要有“收视率”,得出新点子,花样翻新,如改编成喜闻乐见的相声、小品,如意想天开地创造成各种体裁,这样,也许学生见到某一产品,自会有创作的冲动与激情,生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。

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