说明书的作文

2021-03-03 说明书

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的说明书的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明书的作文 篇1

  品 名:叶赞扬,又名仔仔。

  生产日期:北京奥运年11月13日。

  产 地:富阳区叶先生和杨女士家。

  型 号:高140厘米,重38千克。

  配 料:骨骼、血液、脂肪等生物原料,脂肪含量与同类产品相比较高。

  产品特性:健康活泼的小伙子,具有聪明会想办法、能干又善良的特性;会陪人唱歌、和人跳舞,会跆拳道;还会讲故事,尤其擅长历史故事和兵器武器小常识,是居家旅行必备的小开心果。

  注意事项:

  1、本产品特别怕饥饿,食量大,一次能吃25个水饺,或者一大碗面条,记得别饿着他。

  2、本产品一旦发起疯来连爸爸妈妈都害怕,因为他会问十万个为什么,有问不完的问题。

  价钱:无数,那就是“识得此宝者分文不取,不识此宝者重金不卖”。

  保 质 期:一百年。

说明书的作文 篇2

  通用名称:书(shu)

  英文名称:book

  丰富的想象力,鲜明的个性,真实的情感等。

  呈方形,有厚有薄,内含许多黑色方块形字体。

  本品为思维方式类用药非处方药药品。

  适用于老少等各种人群。

  不必每天一日三次,至少每日一次,服用药半小时后,须有十分钟的缓冲期。

  服用时间过长,会导致眼睛刺痛,甚至造成近视或近视加重。

  不懂事的小朋友(变成玩具)、“吃书”的人(边看书边吃东西,滴在书上油)及逃避读书的人(成为废屑)禁用。

  激活人的思维,丰富他们的想象力,积累丰富的语言,丰富人们的生活。

  使人欲罢不能。

  可以活跃人们的思维,治疗语言问题,如不会表达等,还可以丰富人的知识。(我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例)

  服用效果一:书会使人上瘾,陷入里面无法自拔。如:

  “喂,还不睡觉?”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了,你快点睡觉,明天还要上学,再不睡明天起不来了。”“嗯,知道了。”说着,我听话的合上书,在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门,五分钟后,听话的我就会小心翼翼的爬出被窝,恢复到光明之中,看那看了一半的书。“呼。”看完了,但已经十一点多了,再不睡觉就完了。额,明天又要肿着眼了。

  物理课上,我稍微眯了一下眼,就开始做题,一只胳膊搭了上来,吓了我一跳,一看是老师,呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来?”“不是,看书来。”“偷偷看的是吧!”“嗯,我妈不让看。”“看书是好的,下次再在课上眯眼,就叫你爸妈了啊。”“嗯。”

  请各位用户不要像我一样,适当把握好,千万不要走火入魔。

  服用效果二:爱书如命,不许任何人碰,以免毁坏。

  “给我。”“你把你同步给我。”“算了,那本书我不要了,你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说,就把书给我了。我同位看到后,问我借书,我给她说:后天放中秋节的假期,我再给你。晚上,我妈说了我一顿,“给她借呗,你留那么好干什么,留着吃?”这样,我就给她借了,她还我后,我翻那本书,看到书上有油,而且,书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块,字几乎看不见了,还有油的颜色。

  各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人,给我说一声,我去揍他。

  各位用户服用后,如果发生问题,请与厂商联系。

说明书的作文 篇3

  一张“产品”说明书

  品名:唐嘉雯

  性别:女

  生产日期:20xx年12月20日

  保质期:100年

  爱好:比较广,主要弹钢琴、拉小提琴and看书。

  有一次,妈妈叫我弹钢琴,我二话没说,就坐上了钢琴凳。老师给我布置的曲子正是一曲有名的《蝴蝶》,弹起来,优雅而动听。而我刚开始弹,难免有些不熟练。喜欢优雅曲子的我硬是不信邪,一坐就是几个小时,非得把它弹熟不可。

  当然我还爱看书。每当捧起一本书时,就不肯放下,真可为谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。 特点:比较“牛”。

  要知道,此“牛”不是厉害的意思,它是指爱吹牛。妈妈和我比赛吃饭,我却毫不在意,一边看电视,一边吃饭,还对妈妈说:“妈妈,您肯定比不过我,我这么厉害,眼睛一股就吞下去了,不要白费力气了!”结果,我才吃一半,妈妈就吃得干干净净了。

  性格:爱哭。

  每当男孩子欺负我时,我就会毫不犹豫的.放开大嗓门,亮一亮我的喉咙。看到虫子我会怕的哭,摔一跤也会哭……总之只要有不顺心的事,我就会亮喉咙。

  ……

说明书的作文 篇4

  今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀!

  无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。

  抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。

  幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。

说明书的作文 篇5

  品名:王有金杰

  性别:和妈妈一样

  生产日期:1997年12月28日

  保质期:100年

  优点:聪明,可爱;缺点:丢三落四

  我这样说,可是有依据的,在今年期末考试后,老师给我的评语就是这样说的:“你非常聪明可爱,但是,你有一个不好的习惯——丢三落四,这将是你成功路上最大的障碍。如果你把‘认真’带在身旁,那么,成功就离你越来越近了”。

  还有一次开家长会,数学老师也这样评价我的,说我聪明可爱,不过,数学老师还说我话多。

  特点:好吹牛

  因为我爸爸的名字叫‘王泽’,和《老夫子》漫画的作者是同名,所以,我在我们班上吹牛——说我爸爸是《老夫子》漫画的作者。这个牛直到今天都没有漏……

  功能:无数

  帮家里打扫卫生,端茶倒水,帮妈妈揉肩捶背。

  这就是我,一个实实在在的我。

说明书的作文 篇6

  阅读,可以丰富人生,当然,阅读是生活中必不可少的一部分!

  从一年级起,我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐,品尝读书的喜悦!我们班布置的作业很少,和其他学校的同年级比起来,可以说是少得“可怜”。以前,有空的时候我们都吃、喝、玩、乐,写下这份说明书我才知道,原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。

  对于自己每交阅读卡的行为,我深表惭愧,说“对不起”三个字是没有用的,要用行动证明!

  阅读书籍的数量越少,知识阶梯要比别人慢很多,补也补不回来!

  时间的起跑已经开始,书的门也已经开启,我们要平时多积累好词、好句、好段,这样写作水平总会提高。

  书,帮了我们很多,所以我们要把他们看得像生命一样,不涂抹,不折角。

  让我们做一个快乐的读书人!

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