在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的说明书的作文4篇，欢迎大家分享。
说明书的作文 篇1
阅读，可以丰富人生，当然，阅读是生活中必不可少的一部分！
从一年级起，我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐，品尝读书的喜悦！我们班布置的作业很少，和其他学校的同年级比起来，可以说是少得“可怜”。以前，有空的时候我们都吃、喝、玩、乐，写下这份说明书我才知道，原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。
对于自己每交阅读卡的行为，我深表惭愧，说“对不起”三个字是没有用的，要用行动证明！
阅读书籍的数量越少，知识阶梯要比别人慢很多，补也补不回来！
时间的起跑已经开始，书的门也已经开启，我们要平时多积累好词、好句、好段，这样写作水平总会提高。
书，帮了我们很多，所以我们要把他们看得像生命一样，不涂抹，不折角。
让我们做一个快乐的读书人！
说明书的作文 篇2
通用名称：书（shu）
英文名称：book
丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。
呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。
本品为思维方式类用药非处方药药品。
适用于老少等各种人群。
不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。
服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。
不懂事的小朋友（变成玩具）、“吃书”的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。
激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。
使人欲罢不能。
可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）
服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：
“喂，还不睡觉？”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。”“嗯，知道了。”说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。“呼。”看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。
物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来？”“不是，看书来。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我妈不让看。”“看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。”“嗯。”
请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。
服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。
“给我。”“你把你同步给我。”“算了，那本书我不要了，你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，“给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？”这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。
各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。
各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。
说明书的作文 篇3
产品说明书作文 浙江省杭州市余杭临平一小将军殿校区510班 陈子超 产品名：陈子超 生产地：杭州市余杭区南苑社区 生产日期：20xx年5月21日 保质期：至少70年 成分：身高148cm，体重31.9kg，五官端正，大脑充满智慧，四肢健全，其它零部件正常 用法：用语音（汉语）和爱心控制 功能：本产品具有独一无二的音乐细胞。精通多种乐器，能弹奏出美妙的音乐陶冶你的情操。如小提琴拉三两下就可以断弦，打鼓可以震破你的耳膜。唱歌就像老牛哼小曲，引你一身鸡皮疙瘩。 本产品有方便服务功能。口渴了，为您端水；嘴馋了，为您送零食；腰酸了，为您捶背；无聊了，陪您聊天，讲笑话，定使您开怀大笑，笑一笑，十年少。想看电视了，热情地为您传递遥控；想过电脑游戏瘾了，为您开机，和您一起驰骋游戏乐园。 本产品提供娱乐功能。 打篮球可以和姚明一争高下；踢足球也不亚于贝克汉姆，打乒乓、下飞行棋、象棋、跳棋……样样都精通！ 不良反应：做作业时边玩边做，半小时的作业要花二小时，非要有您陪伴和催促；听课时和自己的脸过不去，玩弄自己的.眉毛，扭自己的嘴唇，严重降低产品使用期限。洗碗时偶尔可以把碗摔破，增加您的额外开支；洗衣服时把水弄得满地都是，抬高您家的水费额度；倒垃圾时把垃圾弄得满地都是，破坏您家的环境卫生，有损您家五好家庭的光辉形象。 注意事项：为了保证本产品可以更好地为您服务，可要认真仔细阅读本产品的说明书！ 慎重使用本产品，要在有爱的环境下开机，待产品各零部件正常时使用，感冒、发烧时先带本产品去医院治愈后方可使用，否则会伤及发动机——心。
说明书的作文 篇4
品名：陆冰蕾 性别：和妈妈一样 生产日期：1994年12月18日 保质期：160年 脾气：比较怪 有一次，妈妈和我一起学剑桥英语，有一个单词我读错了，妈妈帮我纠正。我想：你平时对我那么严厉，今天我就来算算旧账，气气你。于是，无论妈妈怎么教我，我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫，我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。（此事得绝对保密，不然老妈知道，我的屁股不保！） 还有一回，我和爸爸在路上碰到一个人，爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿，还让我叫叔叔。我一看，这人我没见过，便脱口而出：“我不认识他。”接下来发生了什么事，大家一定想到了。 爱好：比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人儿；看到幽默的地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复诵读。 每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓是废寝忘食，简直比书呆子还要书呆子，比啃书虫还要啃书虫。前一阵子，我们班流行《淘气包马小跳》，一套丛书11本，我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然，数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天，叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况，结果...... 除了爱看书，我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点：比较多 说真的，有个词语可以形容我，那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次，我把蒋聪弄哭了，却不以为意，因为他在自习课上讲话，我让他后面站一会儿，不准他做作业，他就哭了。后来妈妈知道了这件事，把我臭骂了一顿。于是我就想：明明是他错了，怎么骂起我来了？现在想想：我并没有权利对同学们“罚站”，下次可不能再这样了。 特点：比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一边玩游戏，一边心不在焉地说：“您肯定下不过我，连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡，何况您呢？要是我输给您，就给您磕3个响头。”结果，三下五除二，我就败下阵来。、屡战屡败，最后一败涂地，功亏一篑！ 功能：比较全 打扫卫生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做饭，按摩捶背，家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。 点评：文章贵在创新，这篇“产品说明书”，肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式，语言诙谐幽默，有些句子甚至有调侃意味，更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。
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