说明书的作文

2021-02-26 说明书

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的说明书的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

说明书的作文 篇1

  今天,我要给大家介绍一个产品,她的名字叫:,是由父母两人所生产,她有着“三超”的特点。嘿嘿!当然这个产品就是我啦!请大家走过路过不要错过!

  超大嗓门

  每次当教室里所有人都离开座位,开始打闹,我就站在教室门旁边,给大家通风报信,只要我一喊“老师来了!”同学们不管三七二十一就赶忙回到座位上,可有时过了三分钟,老师还没来,便又离开座位,大家以为老师不来了,可就在同学们刚离开座位(当然,我还坐着)老师就走进了教室,还表扬了我。这时,同学们都会跟我大眼瞪小眼。虽说这样的事情发生了好几次,但同学依旧不长记性。哎!

  超级”千指”

  我还是个古筝高手,书上所有的曲子,你随意点播哦!现在我的古筝已经学到十级了,而且还在新加坡的比赛中获得过一等奖。每个听过我弹琴的人都会身临其境久久不能回到现实。记得有一次在妈妈公司年会上,有个小朋友听我弹一首《幻想曲》,结果听完直接从台上摔了下来,应该是被我的音乐陶醉的吧!哈哈!如果有机会,大家也要来听听我弹古筝哦。

  超酷“弹簧”

  我不仅是个古筝高手,也是个跳绳高手,每次跳绳比赛,我不是全校第三就是第二,在二年级我就能跳二百零三个。

  请大家多来观赏,我可是无价之宝!

说明书的作文 篇2

  品名:刘诗玥

  生产日期:1999年02月28日

  性别:和妈妈一样

  保质期;一辈子

  相貌;可爱

  我长着一个胖乎乎的.圆脸蛋。弯弯的、浓浓的眉毛下面,一双水灵灵的大眼睛就像两颗黑珍珠,当我跳起拉丁舞时,它们总闪耀着自信的光芒。小小的、并不高挺的鼻子下面,有一张小巧玲珑的嘴巴,后脑勺还有一根长长的马尾辫。

  爱好:广泛

  我最喜欢的爱好要数画画了。只要看见一张纸我就会手舞足蹈,然后不停地在纸上画来画去。每晚我做完作业时,我都会拿出一张纸,画我最喜欢的卡通人物——小樱。每当画完一幅作品,我都会得意地举起来,美美地欣赏,如同完成了一幅世界名画,真是美死我了。嘻嘻!!

  我还有许多爱好比如:跳拉丁舞、看书……

  缺点:粗心

  其实我可恨“粗心”了,就是因为它,我的学习遇到了种种困难:老是做错题,考不到好成绩……一次我考完试后,信心百倍地对妈妈说:“这次我一定能得一百分!”试卷发下来,我一看,傻了眼,心想:又哪儿错了,才得98分?我仔细一看,原来我把“+”号写成“-”号了。我垂头丧气地回家了,边走边想,我真是个“马大哈”啊!我可一定要改掉这粗心的坏毛病。

  这就是我,一个可爱、天真又有点粗心的小姑娘。

说明书的作文 篇3

  我怎么会有“产品说明书”呢?其实简单来说,它就是我的一个“七十二般变化”。

  我最喜欢的就数折纸了,他们还给我编了一段顺口溜:

  锦绣一张折纸,折的杂八杂七。只要在她手里,变得天下无敌。

  通过这首顺口溜,大家应该略知一二啦。每次折纸比赛,他们个个垂头丧气,像泄了气的皮球一样,所以结果可想而知,第一名便非我莫属啦!

  我还喜欢看书,喜欢在知识的海洋里遨游,贪婪的吸吮着知识的甘霖。每次拿到一本我喜欢的书,我就会津津有味的开始“品书”。如果读到我喜欢的地方,我还会记录在我的“糖果屋记录本上”,有的地方我会反复阅读,或者还会背下来呢。读书让我感到充实,感到拥有无尽的力量。

  其实我还有一个隐藏的身份——家庭按摩师。这可不是我自己起的而是我和妹妹的“顾客”起的,说到妹妹,她其实也是“家庭按摩师”的一员呢!而顾客当然就是我的爸爸妈妈了。当我们开始“工作”的时候,从头到脚,我和妹妹一人一个顾客,全面无死角按摩,但是爸爸的无敌臭脚就免了吧。

  这就是我,一个真真实实的我!

说明书的作文 篇4

  我叫张欢乐,是瓯海区实验小学五(5)班的班长。

  我的特长十分的广泛,我能写出一个个苍劲有力的钢笔字,能画出一幅幅栩栩如生的图画,能剪出一个个精美小巧的手工,能写出一篇篇生动优美的文章等等

  在家里,我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母,孝敬长辈,每次做完作业有时间,就帮他们干一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。我尊老爱幼,总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。

  在学校里,我是同学们的好班长。上课我发言积极,声音响亮;课间言行文明,不打架,不骂人,看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动,杂我校与我校外举行的一些活动,总是能看到我的身影,为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力,同学们有什么地方做得不够的时候,我也及时帮他纠正。在老师的眼里,我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候,老师总是放心地交给我,我也不负重托,完成地漂漂亮亮的,另老师满意。因此,在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。

  以上就是我,怎么样?

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