说明书的作文

2021-02-24 说明书

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的说明书的作文9篇,希望对大家有所帮助。

说明书的作文 篇1

  今天,我要给大家介绍一个产品,她的名字叫:,是由父母两人所生产,她有着“三超”的特点。嘿嘿!当然这个产品就是我啦!请大家走过路过不要错过!

  超大嗓门

  每次当教室里所有人都离开座位,开始打闹,我就站在教室门旁边,给大家通风报信,只要我一喊“老师来了!”同学们不管三七二十一就赶忙回到座位上,可有时过了三分钟,老师还没来,便又离开座位,大家以为老师不来了,可就在同学们刚离开座位(当然,我还坐着)老师就走进了教室,还表扬了我。这时,同学们都会跟我大眼瞪小眼。虽说这样的事情发生了好几次,但同学依旧不长记性。哎!

  超级”千指”

  我还是个古筝高手,书上所有的曲子,你随意点播哦!现在我的古筝已经学到十级了,而且还在新加坡的比赛中获得过一等奖。每个听过我弹琴的人都会身临其境久久不能回到现实。记得有一次在妈妈公司年会上,有个小朋友听我弹一首《幻想曲》,结果听完直接从台上摔了下来,应该是被我的音乐陶醉的吧!哈哈!如果有机会,大家也要来听听我弹古筝哦。

  超酷“弹簧”

  我不仅是个古筝高手,也是个跳绳高手,每次跳绳比赛,我不是全校第三就是第二,在二年级我就能跳二百零三个。

  请大家多来观赏,我可是无价之宝!

说明书的作文 篇2

  这几天,我有一点感冒,妈妈给我买了一些感冒药回来。我不知道这些感冒药怎么吃,吃多少,便只好向妈妈求助。"妈妈这个药怎么吃啊?"妈妈正忙着做家务,顾不上我:"儿子,你自己看里面的说明书好吗?"

  我打开药盒拿出里面的说明书,晃眼一看,全是密密麻麻的字。不仅中文,还有英文,就像一群密密麻麻的小蚂蚁,看得人眼花缭乱。一个说明书用得着写这么多东西吗?我满脸不屑。可为了找到用法和用量,我只好硬着头皮看下去。仔细一看,这说明书上有很多介绍,包括成分,性状,功能主治,规格,用法用量,有效期……看着看着,我竟然忘记了吃药,只觉得自己好像来到了一个童话世界——说明书上的字变成了一个个小精灵,快乐地在我眼前舞蹈。他们每个人的舞姿是那样曼妙。仔细一看,我还发现没有两个人的动作完全一样。大家各司其责,为我呈现了一场美丽的表演。

  “吃药了吗?”妈妈的提醒让我如梦初醒。我突然觉得手里轻飘飘的说明书变得很重,它真是太有用了,这都是因为写说明书的人多么仔细,多么认真啊!

  如果让我来写说明书,恐怕吃药的人会出大问题,甚至丧命也不奇怪!因为我平日一向太粗心太马虎。比如读课文的时候老是会读多字或读少字。写作业的时候也常常会漏题,还让汉字“缺胳膊少腿”。想到这,我简直脸红到了脖子根儿。

  一份小小的说明书,让我收获了大大的道理:做什么事情都必须要认真仔细!

说明书的作文 篇3

  阅读,可以丰富人生,当然,阅读是生活中必不可少的一部分!

  从一年级起,我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐,品尝读书的喜悦!我们班布置的作业很少,和其他学校的同年级比起来,可以说是少得“可怜”。以前,有空的时候我们都吃、喝、玩、乐,写下这份说明书我才知道,原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。

  对于自己每交阅读卡的行为,我深表惭愧,说“对不起”三个字是没有用的,要用行动证明!

  阅读书籍的'数量越少,知识阶梯要比别人慢很多,补也补不回来!

  时间的起跑已经开始,书的门也已经开启,我们要平时多积累好词、好句、好段,这样写作水平总会提高。

  书,帮了我们很多,所以我们要把他们看得像生命一样,不涂抹,不折角。

  让我们做一个快乐的读书人!

说明书的作文 篇4

  今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀!

  无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。

  抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。

  幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。

说明书的作文 篇5

  产品名称:沈彦名已出产十一年,不会生锈,真材实料。

  产品外形:全身为黄粽色,体形瘦得不能再瘦了,你如果喜欢,可以轻松抱回家。

  设计原理:爸爸的结实身躯,加上妈妈的聪明智慧,合成了帅气的我。

  出厂时间:xxxx年5月13日凌晨5点37分26秒。

  产品性能:“爆”打篮球——本产品可以24小时陪你打篮球,甚至把篮球打烂。数学“狂”做——本产品可以一天写完一本数学训练册。“爆”踢足球——如果篮球都打得破,足球怎能踢不爆呢?本产品有此功能。

  使用注意事项:本产品如果去外面玩耍,要有时间限制,否则24小时不停息都行。本产品需要“充电”,就是在床上闭眼8小时,就恢复正常。注意:本产品充电时不能轻易打扰他,要等他自然醒来。

  常见故障:本产品容易高兴过头,曾经被妈妈奖励过两个“大嘴巴”。有时会玩耍过头,必须高声呼唤才能出现。因为这个故障,曾经也被妈妈赏赐过一个“烧饼”。

  产品受欢迎程度:☆☆☆☆☆

说明书的作文 篇6

  品名:陆冰蕾 性别:和妈妈一样 生产日期:1994年12月18日 保质期:160年 脾气:比较怪 有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!) 还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。 爱好:比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多 说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。 特点:比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑! 功能:比较全 打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。 点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

说明书的作文 篇7

  产品名称:《哈利﹒波特与魔法石》

  产品人物:哈利﹒波特、罗恩、韦斯莱、赫敏、格兰杰等等。

  产品性质:魔法、科幻、校园

  出版人:J、K、罗琳

  产品简介:在哈利一岁失去父母时,神秘地出现在了他的姨妈家门口,哈利在姨妈家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。哈利的房间是位于楼梯口的一个又暗又小的储物间。十年来,从来没有人关心他,为他过过生日。但在哈利﹒波特十一岁生日那天,一切都发生了变化,一只猫头鹰送来一封神秘的信邀请哈利去一个他会觉得永远难忘的、奇妙的、不可思议的地方霍格沃茨魔法学校。

  在魔法学校哈利与朋友们愉快地生活着,就在这时,一块魔法石出现了。

  中心思想:《哈利﹒波特》这一系列书讲述了这个大难不死,一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法学校生活所发生的奇妙事件。《魔法石》突出了人物神态的描写,记叙了哈利与朋友们一起破解重重难关,成功保卫了魔法石一事。体现了哈利的勇敢机智,罗恩的舍己为人,赫敏的足智多谋。

  体会:对所有事物都不能以貌取人。斯内普虽然憎恨哈利的爸爸,但并没有对哈利产生坏心意;他虽然对哈利非常严格,但是他仍旧保护着这个学生。奇洛看起来是个温柔可亲的黑魔法防御术课教师,但他却在忠心耿耿地为伏地魔做事,说明了每个人的思想都不一样,许许多多的对与错陪伴在你身边,只有正确地选择对与错,你人生道路才会顺利。

说明书的作文 篇8

  品名:尊重

  成分:好心肠一副、慈悲心一片、温柔半两、正直一块、老师一个。

  性状:本品为任意色菩提子大小药丸,味微苦,然后变甜。

  生产日期:人类出现的那天

  有效期:至人类灭绝的那天

  制造商:人心

  功能主治:对有任何原因引起的人与人之间和隔阂、国与国之间的矛盾,有极强的分解吸收功能;对于“社会不良风气”类病菌也有一定的抑制作用。

  使用方法:

  一、服用时必须同时服用“微笑”。“微笑”有助于消化孤独,有助于减小压力,可以控制悲伤、悔恨、泪水等病菌的繁殖。

  二、服用时必须用“换位思想汤”下咽。“换位思想”有利于“为对方思考”的细胞繁殖,有利于人与人之间的交往、接触,可以扑灭心中的无名之火。

  三、随后服用“同情心”、“善良”,有助于身体对“尊重”的吸收。

  四、自尊、自信也是本品的添加剂,同时服用更有利于药物吸收,有利于身体健康。

  注意事项:狭隘、卑鄙等同类药物,易于“尊重”发生化学反应,请勿混合使用。

  专家提示:此药物由天然药物精制而成,绝无毒副作用,故此药有病治病,无病强身。

说明书的作文 篇9

  我叫张欢乐,是瓯海区实验小学五(5)班的班长。

  我的特长十分的广泛,我能写出一个个苍劲有力的钢笔字,能画出一幅幅栩栩如生的图画,能剪出一个个精美小巧的手工,能写出一篇篇生动优美的文章等等

  在家里,我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母,孝敬长辈,每次做完作业有时间,就帮他们干一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。我尊老爱幼,总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。

  在学校里,我是同学们的好班长。上课我发言积极,声音响亮;课间言行文明,不打架,不骂人,看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动,杂我校与我校外举行的一些活动,总是能看到我的身影,为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力,同学们有什么地方做得不够的时候,我也及时帮他纠正。在老师的眼里,我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候,老师总是放心地交给我,我也不负重托,完成地漂漂亮亮的,另老师满意。因此,在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。

  以上就是我,怎么样?

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