无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的说明书的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明书的作文300字 篇1
我怎么会有“产品说明书”呢？其实简单来说，它就是我的一个“七十二般变化”。
我最喜欢的就数折纸了，他们还给我编了一段顺口溜：
锦绣一张折纸，折的杂八杂七。只要在她手里，变得天下无敌。
通过这首顺口溜，大家应该略知一二啦。每次折纸比赛，他们个个垂头丧气，像泄了气的皮球一样，所以结果可想而知，第一名便非我莫属啦！
我还喜欢看书，喜欢在知识的海洋里遨游，贪婪的吸吮着知识的甘霖。每次拿到一本我喜欢的书，我就会津津有味的开始“品书”。如果读到我喜欢的地方，我还会记录在我的“糖果屋记录本上”，有的地方我会反复阅读，或者还会背下来呢。读书让我感到充实，感到拥有无尽的力量。
其实我还有一个隐藏的身份——家庭按摩师。这可不是我自己起的而是我和妹妹的“顾客”起的，说到妹妹，她其实也是“家庭按摩师”的一员呢！而顾客当然就是我的爸爸妈妈了。当我们开始“工作”的时候，从头到脚，我和妹妹一人一个顾客，全面无死角按摩，但是爸爸的无敌臭脚就免了吧。
这就是我，一个真真实实的我！
说明书的作文300字 篇2
产品名称：徐凝
产品用处：可以做家务，比如扫地晾衣服等难度系数较低的，在零花钱不够时，会自动触发“人肉杀价机”模式，届时请自备表扬x1，夸奖x无数。
产品缺点：本产品怕冷，所以请自备无数棉袄和毛衣，譬如，有次，其饲主忘了给本产品多添一件，导致了一系列并发症，如感冒、咳嗽、胃炎、发烧等。
产品禁忌：
一、不可触碰任何犬类动物，否则立刻开启“逃命”模式，五分钟后自动恢复。
二、不可提起任何与剪发有关的话题，不然，将会导致本产品心情郁闷，严重则开启“不剪不剪就是不剪”模式。
三、不可对其进行太过于过分的语言攻击，这将触发她的“巧舌如簧”或者“你说什么我听不见”模式。、
温馨提示：
本产品自带“毒死人不偿命的厨艺”与“头发有多长体育有多烂”两项功能，请细心照顾好您的产品，发生什么事故本公司一概不进行售后维修服务，谢谢
说明书的作文300字 篇3
品名：郑至诚
性状：瓜子脸，板儿寸，大奔头
保质期：一百二十三年
处置于：书桌前。
看到这份不一样的说明书，你一定很惊讶吧？对，这就是我，一个爱思考问题的小男孩。
8岁的我有很多爱好。我喜欢打乒乓球、玩电脑，但就是不喜欢学校里的语文和舞蹈课，可是爸爸说我不能偏科，要全面发展。
“夺走你笑容的不是你的工作而是你的态度！”这话一点也不假，比如说有一次，我跟口算作业较劲，笑容却像长上了翅膀一样飞上了天，结果越做越烦燥。我想起这句话，赶紧调整状态，让微笑回到我的脸上，铅笔好像也微笑了，写下的数字也面带笑容。
我很喜欢交朋友：帅气的梁孝诚，文静的小皮，调皮的小刚……都是我的.死党。对了，告诉你个秘密：我还是名副其实的小队长呢，这可我的广泛交友密不可分啊。
当然我也有缺点，比如干事慢，不专心，但我有决心改正，我正为之努力呢。
这就是与众不同的我，赶快和我交个朋友吧！
说明书的作文300字 篇4
产品名称：朱屹岢
产品性别：男
生产日期：20xx年5月19日
生产地：浙江省杭州市富阳区
保质期：无期限
产品功能与特点：本产品极其爱好体育，是个灌篮高手，在一分钟内连续投进24球，获全年级第一。平时看似文静，但只要出现在篮球赛场中那定是勇猛无比，哪怕是碰上了年长的同类产品同样无所畏惧，见机突破，很有球星风范。本产品的特点是能文能武，书法比赛年年一等奖，也能吹一曲动人的萨克斯，平时还能耍耍爵士鼓。
产品结构与特点：本产品健壮，结实，圆圆的大脑冠上镶嵌着两条浓眉和一双可爱的小眼睛，笑起来简直成了一条缝。而本厂产品就是爱笑，性格开朗，与任何产品都能成为好朋友。
产品缺陷：本产品最大的毛病就是胆小，虽然喜欢狗，但最怕的也是狗。天黑不敢独自出门，更不敢独自在家。还有个致命的缺陷就是粗心，每次数学题总是要错上几道。真是惭愧啊！
本产品是独一无二的，是永不出售的。通过这篇说明书，你们认识本产品了吗？最后请多多关照！
说明书的作文300字 篇5
我叫张欢乐，是瓯海区实验小学五（5）班的班长。
我的特长十分的广泛，我能写出一个个苍劲有力的钢笔字，能画出一幅幅栩栩如生的图画，能剪出一个个精美小巧的手工，能写出一篇篇生动优美的文章等等
在家里，我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母，孝敬长辈，每次做完作业有时间，就帮他们干一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。我尊老爱幼，总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。
在学校里，我是同学们的好班长。上课我发言积极，声音响亮；课间言行文明，不打架，不骂人，看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动，杂我校与我校外举行的一些活动，总是能看到我的身影，为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力，同学们有什么地方做得不够的时候，我也及时帮他纠正。在老师的眼里，我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候，老师总是放心地交给我，我也不负重托，完成地漂漂亮亮的，另老师满意。因此，在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。
以上就是我，怎么样?
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