暑假计划

2020-06-21 暑假计划

暑假计划篇1

　　紧张的高考终于结束了，“准大学生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假。那么，接下来的暑假做些什么呢？很多学生已经有了答案：旅游、休闲娱乐、打暑期工等都在他们选择范围内。

　　“以前上课无聊的时候，或者学习很累的时候，就会拿出小笔记本偷偷地为自己激动的暑假做计划，想以此来给自己打气，现在终于可以实现了。”刚参加完高考的学生小陈说。

　　旅游：几个朋友组团出游

　　市一中高中毕业生cc最近正在积极与旅行社联系，准备去旅游。cc告诉记者，高三时一直忙着为高考做准备，几乎没有空余时间考虑其他事情，“高考一结束，我感觉整个人的包袱都卸了下来，在成绩出来以前，我想好好放松一下。”cc向记者透露，在他认识的同学当中，抱有她这样想法的同学不在少数，“我们班上十来个同学计划去云南旅游，这两天我们都多方面了解旅行社的信息，选择最实惠的旅行社。”

　　据惠州市青年国际旅行社裘经理透露，高考后的这段时间，有很多学生到旅行社咨询有关情况，并做好了出门旅游的准备，一般是七八个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内的短线旅游，深圳、东莞、广州等地对学生比较有吸引力，费用在200元左右的旅游线路很受欢迎。”裘经理表示，由于近期广东地区频频出现暴雨天气，给出门旅游观光带来了很大不便，等天气好转后，出门旅游的学生会更多。

　　打工：锻炼自己也挣学费

　　除了组团出游外，还有一些学生希望好好利用这个时间“下海”一番。市一中学生a在高考结束后，就积极寻找机会打暑期工，但是事情并没有她想象的那么容易，在找工作的过程当中她屡屡受挫。a告诉记者，期间她联系了麦当劳，“但是由于麦当劳有固定的暑期工学生，所以暂时不招人。”此外，她还联系了其他餐饮行业，但均表示不招短期工。您正浏览的文章由(第①范文/网)整理。

　　在餐饮行业暑期工机会较少的情况下，个别学生把眼光投到了工厂。市实验中学学生黄婷打算回到河源老家“锻炼锻炼”，高考刚考完，她就做好了到河源新工业区的电子厂打工的打算。黄婷告诉记者，高考后轻松多了，但是反而不习惯这样的生活，“以前的学习生活特别繁忙，现在每天没事做了反而浑身不舒服。打暑期工不仅可以锻炼自身，同时也可以挣学费，减轻家里的负担。”

　　休闲：上网睡觉唱歌娱乐

　　“半年多没玩游戏了，终于高考完了，这两天能不玩个够吗？”刚参加完高考的小李对记者说。据了解，随着高考结束，很多考生或在家里看电视、吃零食，或扎堆玩游戏。小李说：“现在的时间充足得近乎‘泛滥’，每天不知干什么好，很不习惯”，于是她就选择上网和同学、朋友聊天，借此把所有要说的话通过网络传给他们。

　　小李还告诉记者，为了享受难得的高考假期，同学们的选择不一，有些同学选择运动为主，有些同学选择唱k，有的则躲在家里看书“充电”，还有部分同学则表示先睡几天再说。

　　据市二中学生ww透露，脱离了紧张的学习生活，很多同学忽然感到失去了方向感，早上醒来不知道要干什么。不少同学选择网上冲浪，“家里有电脑的就在家呆着上网，还有不少同学则在网吧通宵上网。”

　　a告诉记者，为了答谢老师一直来的栽培，班上同学在考试当天集体在酒店举行了“谢师宴”，据她介绍，不少班级学生都举行了“谢师宴”来答谢老师的教导之恩。据天悦大酒店的有关负责人透露，这段时间常有刚参加完高考的学生到该酒店聚餐，“三五成群，看得出，他们都是吃喝玩乐‘一条龙’的。”

　　老师建议：

　　放松娱乐勿过度社会实践要安全

　　离放榜还有一段时间，与其闷在家中干紧张，不如好好利用暑假时间。记者采访了市区各校的高三老师，他们都建议学生多出去活动，放松紧张情绪。

　　市一中高三年级老师b告诉记者，高考一结束，经历了一年紧张备战的学生和老师都松了一口气，她建议学生可以多去户外活动一下，放松心情。

　　针对有些学生采取通宵上网的活动方式，b建议学生不要长时间待在电脑前，沉浸在网络世界里。“有些同学自控能力比较差，没有节制，忽视了长时间上网对身体和精神带来的伤害，应当保持规律的作息习惯，不要抽烟或者酗酒。”对于部分同学选择旅游的方式，b认为学生出去透透气是一件好事。

　　在工作选择方面，b表示学生可以根据自己的爱好来决定，“挣钱不是唯一的目的，锻炼才是最重要的。”b特别叮嘱将要参加社会实践的同学，走出校门后一定要注意安全，并且学会维护自身权益。

暑假计划篇2

　　一、指导思想：

　　zz居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点，整合社会各方资源，加强服务指导，让学生在寓教于乐的活动中体验文化，增强才干，关爱每个青少年，使广大青少年能够度过一个“健康、安全、愉快、充实”的暑假。把握暑期的有利时机，通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动，在浦江镇团委、社区学校等多方领导的关心、指导之下，紧紧依托社区资源，围绕形式多样的社区活动，努力培养青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素质,使青少年勤动手、勤动脑，培养创新能力，让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此，部署落实以下具体工作。

　　二、领导小组

　　组长：zz

　　组员：zz

　　三、主要社区活动内容

　　1、青少年禁毒知识讲座：

　　（1）主讲老师结合宣传海报/黑板或DVD/ppt进行禁毒警示教育宣传；

　　（2）针对讲课内容进行有奖问答，并颁发奖品，以资鼓励；

　　（3）播放《与死神共舞》，让学生深刻了解毒品的危害。

　　2、地球小卫士：

　　1-1、DIY环保材料作画：

　　利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画，引导青少年的环保意识。

　　1-2、爱国卫生服务活动：

　　和社区爱国卫生党员服务队一起进社区为社区环境做贡献，引导青少年深刻了解环境保护的意义。

　　3、红十字初级救护培训：

　　使青少年懂得、了解急救知识，并学会利用急救知识保障自己的健康及安全。

　　4、家务小帮手培训班：

　　组织青少年学会帮助父母做家务，懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。

　　5、欢乐合唱团培训班：

　　通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作，提高青少年的艺术修养，培养团结互助的意识。

　　6、大型衣物募捐：

　　在指定小区中进行衣物募捐活动，为贫困山区的人们送去温暖。

　　7、快乐农场零距离：

　　带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观，学习农作物的生长方式、生物性状等知识。

　　8、展少年风采夏令营：

　　组织好青少年参加zz居委展少年风采“快乐读书”“快乐乒乓”“快乐健身”夏令营活动，实现“快乐暑假，健康暑假，有益暑假”的目标。

　　四、活动经费

　　青少年暑期社区活动经费提供5000元资金，保证各项活动的顺利开展。

　　注：具体安排见附表

　　zz居委会

暑假计划篇3

　　暑假已经悄悄地向我们走来了，俗话说得好“一年之计在于春，一天之计在于晨”。就是告诉我们及早订好计划是成功的开始。所以我制定了下面的暑假计划。

　　首先我在暑假里要继续学习。你们是不是听了“学习”这两个字觉得很奇怪呢？是不是想问我放假了还要学习，不是让我们玩的吗？不，你们的想法是错误的'。随然是放假，但是我们也要学习呀，因为可以利用暑假来补回我们以前学得不够扎实的知识，这不是很好吗？

　　我不单要学习还要帮妈妈干一些力所能及的家务活，因为妈妈在我要上学的时候，经常做家务。所以我要帮妈妈做家务。例如：扫地，每隔三天扫一次。拖地，每隔四天拖一次，每天抹一次桌椅，让妈妈休息。

　　我不仅要学习，做家务，还要去外面体验一下现在的社会。所以我利用剩余时间去做社会实践，勤工俭学。赚来的钱可以用来买学习用品。

　　你们看了我的“暑假的计划”是不是心动了呢？心动不如行动，赶快和我一样也制订一个暑假计划吧。我相信通过努力就一定能成功，就能给我们的生活增添许多光彩！暑假，你快来吧！我准备好了！

暑假计划篇4

　　快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：

　　一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能

　　有所收获。

　　为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。

　　1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训；

　　2、组织队员积极参与社区（村）的文化活动，有选择、有节制地看电视；

　　3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。

　　二、开展社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动，进一步提高队员的创新精神和实践能力；开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯；继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

　　我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”；或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。

暑假计划篇5

　　二○○八年暑假即将来临,我校按照区教体局文件的有关精神,继续全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》要求,切实安排、组织好假期活动,使广大师生在调节身心、拓展知识、锻炼能力的过程中,度过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

　　一、切实加强假期安全管理

　　假前,我校将召开“四会”,以做好假前的准备工作。

　　1、①“安全教育会”:我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“安全教育报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、守法等内容的主题教育。

　　②“全体教师会”:向教师传达暑假计划,向教师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行具体布置,落实到人。

　　③“全体学生会”:休业式上向全体学生传达暑假计划,布置有关的活动,并强调假期安全,对各项活动进行具体指导。

　　④“家长及社区联系会”:召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假计划,并与每位家长签订《市南区学校20xx年暑假学生安全家长责任书》,将各项活动的有关协助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。

　　2、积极争取社会各方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教育氛围。主动与社区助理联系,与少先队体验教育和研究性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。

　　3、对学校做一次全面的安全检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危险化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,安排好假期教师值班和防汛值班工作。

　　二、开展好“奥运有我更精彩”主题体验活动。

　　1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。

　　20xx年8月8日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。奥运比赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。为此,大队部特别设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运。

　　1——5年级每位同学完成一份奥运档案册。

　　档案册内容:

　　奥运大看台:要求1——5年级学生观看20xx北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场比赛,填写完成奥运大看台卡片。(附件1)

　　奥运金牌榜:1——5年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。(附件2)

　　奥运英雄榜:记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参加的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。(A4纸大小,可多张,形式不限)

　　如意健身房:体验奥运,快乐运动。开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天锻炼一小时,同时做好体育锻炼情况的记录,自己设计并制作一张健身记录卡。(A4纸大小)

　　自主内容:奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成,添加到奥运档案册中。

　　(奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮1张,奥运大看台、奥运金牌榜卡片1张,其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一添加到奥运档案册的内容中,8月29日报到日请各班每班精选10册奥运档案册上交大队部。)

　　“手绘我心心向奥运”书画大赛:绘画要求:正面展现城市风貌和社会风气;保持画面清晰整洁;风格不限,充分发挥想象力和创造力;突出青岛特色、奥运特色。

　　参赛要求:1——6年级各班同学根据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。(附件4)

　　“我与奥运”征文活动:结合观看、参与奥运会的经历,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。(附件5)

　　“我发现身边的不文明”:3、4年级以“不规范用字、不文明行为、不良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。填写完成调查表,上交时间:7月6日回校评优时。(附件6)

　　2、真情故事坊征文、书信大赛

　　抗震救灾感动故事

　　1—2年级收集5.12抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的可贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚强团结的民族精神。

　　(A4纸打印,字数不限)

　　写给敬爱的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动

　　3—5年级结合汶川大地震中解放军人涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。抒发少先队员对解放军的敬佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。引导队员深入、真切地发现并珍惜今天的幸福生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思考,从而更加积极地对待学习与生活,正确把握现实的人生。

　　征文要求:题目自拟,格式、字体不限。主题鲜明,形式灵活,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。字数在1000字以内。征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4纸打印。

　　(报到时上交统一上交)

　　附:需上交材料一览

　　7月5日3、4年级上交调查表

　　报到日上交:

　　1、奥运档案册 (1——2年级各班精选1——2册;3——5年级每班精选10册)。

　　2、征文上交。

　　3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动1——5年级全体参与。

　　4、1——2年级抗震救灾感动故事;

　　3——5年级写给敬爱的解放军叔叔的一封信。

　　5、各班评选10名奥运志愿家庭(根据以下发的挂图)。

暑假计划篇6

　　哈哈，一个学期又过去了，终于到了我最喜欢的暑假啦!唉、可是爸妈不可能让我尽情的（地）玩啊，这不，“逼”着我拟定了一份“我的暑假计划”：

　　1：每天必须学习2小时。

　　2：每天只能玩电脑2小时。

　　3：每天早上7：00起来晨跑1小时。

　　4：每天只能上街逛2小时。

　　5：每天把力所能及的家务事做好。

　　这就是我的暑假计划，写得不好，请多多提出你们宝贵的建议和意见！

暑假计划篇7

　　时间过得真快呀，一转眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期，我感到无比的快乐!

　　记得从我上幼儿园起，每年的暑假我大都在学校度过，什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班，挤掉了我几乎所有游玩的时间，也花费了父母很多的金钱，但我感到并不快乐。今年放暑假时，我什么兴趣班都没有报名参加，爸爸妈妈也非常支持我的决定，让我过一个痛痛快快的的假期。

　　假期刚一开始，舅舅就开车来接我去了外婆家，刚好我读高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作业，不懂的地方向他请教，很快我的数学作业就完成了。空余时间，我还去参观舅舅开办的绣花厂，看到打工的叔叔阿姨们艰苦的生活，我体会到了我的童年生活是多么的幸福!有时我还和表哥去田间地头玩耍，到小河里去钓龙虾，到菜园里采摘外公亲手种植的新鲜蔬菜，真是有趣极了。

　　八月的绍兴天气非常的炎热，我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点，特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。

　　这个假期，我还去了美丽的海岛朱家尖，在那里我见到了很多的沙雕，并且意外地知道了沙雕原来并不是完全用沙子堆起来的，而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了，当然样子还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳，虽然我吃了不少咸咸的海水，肚子胀胀的，但是游泳的水平却大有长进，我的胆子也更大了。

　　这就是我的假期，让我永远难以忘怀!

暑假计划篇8

　　光阴似箭，日月如梭。暑假来了!暑假来了!我就已经兴奋不已了。我去报了游泳兴趣班，在这个暑假里我天天去游泳。

　　在水里面都凉快啊!像似在海边游泳一样!2：30去学快乐英语，在英语中我又体验了学英语的快乐与喜欢英语!5;00 我又去学奥数与作文，让我学到了很多知识，也让我体验到了快乐时光!

　　在每个暑假里谁都抢不了我的暑假我做主!

暑假计划篇9

　　书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！xx总理指出：读书“决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”激励和引导小学生多读书、读好书，培养阅读兴趣和阅读习惯，对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。快乐暑假将如期而至，在享受暑假生活的同时，让书香来润泽孩子们的心田吧！为进一步营造良好的读书氛围，引导学生多读书、读好书，充分享受读书和学习的快乐，经研究，决定组织开展暑假学生读书活动，并在读书的基础上开展故事演讲比赛等活动。

　　一、指导思想

　　面向全体小学生，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍，拓宽学生视野，夯实双基，提高素质，陶冶性情，努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人，为学生的全面发展打下坚实的人文基础，促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。

　　二、读书目标

　　1、通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，培养阅读的浓厚兴趣，养成良好的读书习惯，树立终身学习的理念，提升学生的文化素养。

　　2、通过朗读增加学生的积累，丰富语言，提高学生的朗读水平。

　　三、具体内容及要求

　　（一）具体要求

　　1、撰写读书笔记。

　　（1）篇数要求：1、2年级每人写12篇；3、4年级每人写15篇；5、6年级每人写18篇。

　　（2）格式要求：1、2年级田字格本，3---6年级横格软抄本，书写的格式语文教师统一指导，做到整齐划一。

　　（3）内容要求：每篇读书笔记分两部分：①内容摘要（词、句、段至少两项）；②读书感悟。

　　2、把每天阅读的小故事讲给家长听，把练习朗读的课文读给家长听，把课后要求背诵的文章背给家长听，家长要督促检查，以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯，为学生的幸福人生夯实基础。