暑假计划

2021-08-07 暑假计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的暑假计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】暑假计划范文9篇

暑假计划 篇1

  暑假假期那么长,我打算回自己的家乡,因为那儿有我很多的朋友,回去和他们玩下也可以,我打算在乡下玩久些。

  很快,我爸爸给我买好了车票,我搭车回去。在车上我已经等不及了,希望能快点和我的兄弟们见面,已经那么久没见过了,见到了一定会很开心的。坐了6个小时的车,终于到了梅州,我很开心......一回到哥哥家时,我和哥哥马上叫上了我们的大哥过来玩。

  我很久没见到过他了,一直以来只能网上聊天,他读高中了。一见到他我就觉得我高了很多,和他差不多高了。

  晚上,我请大家去了吃宵夜,我们边吃边聊,把半年一直以来想说的话全部都说完了。

  吃完宵夜,我们又到处走走,乡下半年来改变真大,繁荣了许多,不再像以前那样了。

  已经很晚了,我们都回家了,我躺在床上,想着明天要做什么?有什么计划?不知不觉就睡着了。

暑假计划 篇2

  暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此,在适度放松的同时,黄冈网校希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行"集中轰炸",重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

  理规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

暑假计划 篇3

  新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班级情况

  本学期我班幼儿人数为 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

  我班三名老师,保育老师将换为薛老师。

  通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做 值日生 工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为 快乐的一天 。根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

  二、教育教学

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识

  创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的'养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

暑假计划 篇4

  令人期待又兴奋的暑假终于来临了,我有许多很想做的事。例如:没有人和我抢遥控器、鼠标,尽情且无拘无束的看电视、玩电动;每天跳到清凉的游泳池中,快乐的戏水、游泳;在广阔的公园里,像兜风似的溜着直排轮,享受追风的快感。但是我最想做的事,则是和家人快乐的坐着飞机出国旅游。

  为什么坐飞机出国旅游是我最想做的事呢?因为到目前为止,我从来都没有搭过飞机、出国旅游。每当我看到高空中宛如小蜻蜓般发亮的飞机,我总会想象自己正坐在机舱里,在三万米的高空往下俯瞰,看到像棋盘似的田野、广大无边的大海,甚至看到在我身边像棉花糖般的云朵,享受腾云驾雾的快感,夕阳西下后,看到高速公路上的车流像一条金丝带穿过黑暗的大地、整座城市像数以万千的萤火虫聚集在一起,闪烁着灿烂夺目的光芒,我觉得它根本就是人间仙境,美极了。

  而出国旅游则可以实地体验当地的故事、历史、传说、生活习惯和特色建筑,品尝当地的小吃、特产和美食。首先我一定要探访一下他们那里的博物馆,更深刻的了解当地不同的文化与历史。接着,我要亲身体验当地不同的休闲活动,走遍当地的风景名胜,目睹各式特色建筑。最后,当然是去品尝当地的美食、特产,大快朵颐一番,好好祭拜自己的五脏庙。我要用身历其境的方式为自己写下美好的记忆。

  暑假时,我最想做的事便是和家人快乐的坐着飞机出国旅游,让自己能亲身经历坐在机舱里从高空往下俯瞰美景、实地体验异国风土民情的经验。希望美梦可以成真。

暑假计划 篇5

  一、中考知识点的分数分布

  声现象 1~3分 送分题

  光现象 3~5分 送分题

  透镜及运用 5~6分 填空题 画图题

  物态变化和热学 6~12分 送分题 信息题

  电流和电路 6~8分 填空题 选择题 实验题(画图)

  电压和电阻 2~8分 填空题 选择题

  欧姆定律 5~12分 填空题 实验题 计算题

  电功率 10~15分 填空题 计算题

  电与磁 4~8分 选择题 实验题

  信息的传递3~5分 送分题 填空题

  多彩的物质世界4~6分 送分题 选择题(第一题)

  运动和力 3~6分 选择题 实验题 画图题 计算题

  力和机械 6~10分 填空题 实验题 画图题

  压力和浮力 10~20分 填空题 选择题 画图题 实验题(设计) 计算题

  功和机械能 6~10分 填空题 实验题 计算题

  仅供参考

  二、必考知识点

  力学 密度 压强和浮力 简单的机械

  热学 温度 物态变化 内能及利用

  光学 光的直线传播 平面镜成像 光的折射

  电学 串 并联电路的特点 欧姆定律 电功和电功率

  学科综合 电热综合 密度与压强综合 简单机械与功和能综合

  三、实验

  (1)探究力和运动的关系

  (2)探究液体压强更哪些因素有关

  (3)探究影响浮力大小的因素

  (4)探究平面镜成像的特点

  (5)探究凸透镜成像的规律

  (6)探究影响通电螺线管的磁性强弱

  (7)探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件

  (8)探究电压、电流、电阻的关系

  (9)探究电流热效应与电阻的关系

  (10)探究影响滑动摩擦的因素

  功和能 比热容 热值的应用 画光路图 电与磁

  (11)探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系

  (12)探究影响动能的因素

  (13)探究影响斜面机械效率因素

  四、注意事项

  ①看公式也要看单位,否则时徒劳,最好不要把全部公式列进一个表里

  ②记概念要记牢,否则频频出错

  ③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉,所以没有理论依据不能拿来做题

  适合:第一次学习物理 月考 期中考 期末考 初三第一轮复习巩固

  第一章 声现象

  声音的产生

  声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失

  发声体可以是固体、液体、气体

  ①人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声

  声音的传播

  声音与介质和温度有关

  声波鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 耳聋 神经性耳聋

  非神经性耳聋

  骨传导:声音通过头骨 颌骨把声音传给听觉神经 引起听觉

  据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒,另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声 双耳效应:声音传到两只耳朵的时刻,强弱及其他特征不一样,人据此区分声音的方位 声音的特性

  ①音调(声音的高低) 音调与发声体的振动频率有关,振动越快 频率越大 声音越高 ②响度(声音的大小) 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大

  ③音色(声音的区别) 音色与发声体的材料和结构有关

  噪声

  从物理角度讲:由发声体不规则振动产生的声音是噪声

  从生活上讲:凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声

  控制噪声的三个途径:①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱

  声音的应用

  ①声音能传播信息 (次声波预示天气)

  ②声音具有能量(超声波用来 打B超 声纳 雷达)

  注:①人的听觉范围:20Hz—20 000Hz

  ②弦乐器发声 /弦越短: 越细 越紧音调越高

  空气柱乐发声:柱越短 越细音调越高

  ③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱

  摩托车加消声器---在声源处减弱

  第二章 光现象

  光的直线传播

  小孔成像:像的形状与小孔的形状大小无关 像是倒立的实像

  影子的形成:光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子

  光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向(模型法)

  光速:光在不同介质中的速度不同,光在真空中的速度最快为3×108 m/s= 3×105 km/s V空气V液 V固(此点恰好与声速相反)

  光年是长度单位

  注:“小孔成像”实验中,小孔的形状与像的形状无关

  经典例题:

  小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做

  小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是( B )

  A.像与物上下颠倒,左右相反

  B.它的成像原理是光的折射规律

  C.物体离得越远,像就越小

  D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大

  光的反射

  光从一种介质射向另一种介质表面时,改变传播方向又返回原来的介质中,这种现象称为光的反射

  反射定律

  ① 在反射现象中,反射光线 入射光线 法线都在同一平面 ②反射光线 入射光线分居法

  线两侧

  ② 反射角等于入射角 ④当垂直入射时 反射角和入射角都为0度 ⑤反射过程中光线是

  可逆的(注意顺序:反射在前)

  两种反射类型:镜面反射 漫反射

  镜面反射:平行光射到光滑的反射面上,反射光仍然被平行的反射出去

  漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向发射出去

  镜面反射 漫反射都遵循反射定律

  实验:平面镜成像的特点

  材料:玻璃板 白纸 两支相同的蜡烛 刻度尺

  本实验运用了等效替代法

  (1) 用玻璃板的原因:方便寻找像的位置

  (2) 使用刻度尺:为了测量像与物到玻璃板的距离

  (3) 使物与像在玻璃板中所成的像重合:为了证明物像大小相同

  (4) 检验像的虚实:用白纸做屏幕放在玻璃板后,观察白纸,白纸上没有想的形成,说

  明平面镜所形成的虚像

  平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等;

  (3)像与物的连线跟镜面垂直;(4)所成的像是虚像。

  经典例题:

  画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图

  KEY:

  小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是(

  平面镜成像作图

  (1)求反射角等于入射角 (2)旋转光线 (3)旋转平面镜(即旋转法线) (4)互成直角平面镜

  注:

暑假计划 篇6

  刚刚结束了初二的学习,初三又近在眼前了。生地会考已经结束,初三的学习会少两门课程,但是却并不会比初二要轻松。生地会考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考试,这之间的差距是非常大的。

  以我目前的成绩来看,三门主科的成绩还算不错,但是也有要加强的地方。我会利用这个暑假去上英语和数学的辅导班,时间就安排在每天的上午,提高自己的成绩。中考数学是重点,也是能拉开和别人之间距离的科目,一道数学的选择题就有3分,十道题就是三十分,我要做的就是把这三十分拿稳。选择题看起来比较简单,但实际上有些选择题完全可以扩展一下,做一道大题了,所以不能掉以轻心。数学主要是要能打开思路,不能被题目所局限,所以要做大量的练习才行。

  历史这一门课程比较简单,主要考的是记忆力,要记的知识并不算多,主要是比较分散,要记忆背诵的都是一些历史事件以及这些事件的意义和影响。不过也正是这些比较繁杂、比较分散的知识也会有些麻烦,有些事件发生的时间比较近,容易混淆,如何区分开来就比较重要了。

  我们的政治考试是开卷,但我从来不觉得开卷考试很简单。就以学校曾经做过的试卷来看,如果什么都要开书去查的话,时间是非常赶的,一个半小时的时间,翻书如果浪费时间的话,题目就有可能做不完。而且很多答案也不是书上就有的,而是要根据题目,结合书上的内容用自己话去解答,所以背诵政治书是有必要的。虽然内容很多,但我想只要我耐心点,也不是做不到。

  物理这一门科目和数学比较像,如果说数学是抽象的话,物理就是比较符合现实的了。很多物理题目都是以生活中的示例举例子。比如运货,推送一个物体要用多大的力,摩擦力又是多少,人在这个过程做了多少功,这些都要进行分析。

  化学可以说是我觉得最难的一科,不论是金属反应物还是方程式。都是让我头疼的地方。很多时候化学的计算题我感觉比数学还要难。这个暑假,化学也是要进行补习的。大量的练习题也是少不了的,只有多做多练才行。

  大致上这个暑假就根据这些方面来学习了,中考还有一年的时间,我要不断的进步才行。

暑假计划 篇7

  学数学的方法很简单

  1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

  当然,能力不同,要求不同

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础

  英语

  记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就OK了

  以上的都需要持之以恒 ,才有用

  如果你觉得有些枯燥的话

  可以丰富你的日常生活,体育也是中考科目,要重视。平时早上起来跑一下步,游泳之类的

  都可以。

  晚上尽量不要学了 当然不排除你是夜猫子 晚上可以上一下网,看哈儿快女之类的

暑假计划 篇8

  1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

  2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

  3. 选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。

  4. 准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

  5. 做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。

  6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。

  7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。

  8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。

  9. 持之以恒。

  作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

  高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

暑假计划 篇9

  今天是暑假的第二天。我无所事事地在家里闲走,很无聊。突然,我灵机一动,想了一个好办法。

  我找来白纸和笔。在纸上写上“暑假计划”四个大字。哈哈!现在你明白了吧!我想了想,便写下了“7:00起床……”不一会儿,一份暑假计划就写好了。我拿着笔,一会儿低下头来想想,像一位思考者;一会儿笔走如飞,像一个才思泉涌的作家……

  我不停的修改计划,改的差不多了,我又重新抄了一遍。我对这份暑假计划非常满意,并把它贴在了门上。

  计划好,行动也要好。

  贴完之后,我开始施行我的计划。写作业、自由活动、看动画片……

  到了画画时间,我拿着彩笔在纸上画下了未来的房子、未来的人、未来的花园。读书的时间很快就到了,我拿起书本,聚精会神地看了起来……

  一天在不知不觉中度过了,我做了许多有意义的事情。相信有了这些计划,我的暑假会变的充实、愉快!

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