暑假计划

2020-10-12 暑假计划

暑假计划篇1

　　时段时间项目内容

　　上午7：00—7：20起床、洗漱

　　7：25—7：40锻炼、拉丁舞(或温习前面背过的英语单词)

　　7：40—8：20背英语单词(生词)5个、朗诵一编英语课文

　　8：20—8：35早餐

　　8：40—9：40暑假生活作业(语文、数学、英语)

　　9：40—10：00自由活动、课前准备

　　10：00—12：00暑假辅导课(数学、英语)

　　中午12：00—13：00午餐活动、看CCTV-2或CCTV-5希望英语

　　13：30午睡

　　下午14：00—16：00暑假辅导课(数学、英语)

　　16：00—16：30自由活动

　　16：30—18：00暑假生活作业(语文、数学、英语)

　　18：00—18：30自由活动

　　18：30—19：30复习上学期的历史、地理、生物、政治(每天一门4天一循环)

　　晚上19：30—20：00自由活动、看电视节目(英文电影)

　　20：00—20：30晚餐

　　20：30—21：00自由活动(散步、洗澡)

　　21：00—21：30写钢笔字、写英语日志或语文暑期作文、背三字经和弟子规

　　21：30—22：30自由活动(玩电脑、看电视、画画)

　　22：30睡觉

暑假计划篇2

　　暑假了，快乐一加一，做一道愉悦数学;一串笑容上青天，背一首潇洒语文;清凉食物ABC，记一盘消暑单词;这个暑假，把烦恼扔了，把惆怅甩了，把压力抛了，把假期享了。愿你暑假玩得开心，过得舒心!

　　今年的暑假，我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我们去了东江湖漂流，郊外的农家乐，还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐，也很充实。

　　刚放假，妈妈就带我去东江湖漂流，东江湖周围的风景十分迷人，满山的竹林被微风吹的沙沙直响，湖水清澈见底，东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时，我感受到了以前从未有过的紧张和刺激，特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那，我的心脏砰砰直跳，全身的血液加速流动，那急流就像是一匹脱缰的野马，而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样，我只有闭着眼睛大声尖叫，真是太刺激、太好玩了。

　　暑假，我们全家在一个晴朗的周末，去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛，夏天炎炎烈日下，他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌，给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫，在烈日下，我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮，顿时生出了同情之心，心想：我以后不要浪费粮食，因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。

　　暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等，这主要是为了增强我的体质，使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!

　　这就是我今年的暑假生活，一个多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。

　　嘻嘻，今年暑假我很高兴，因为我的妈妈并没有逼我去学我不喜欢的辅导班，让我报了我喜欢的素描班。

　　由于学校要到校，我的第一节课便未能上成，只好第二节再去。

　　我兴冲冲地打开教室门，老师正在检查作业。这是，我发现几十双眼睛刷一下整齐的投到了我身上，我心中不免骂道：看什么看，没见过美女呀!但心中又不免有些酸酸的感觉—感觉好想哭!眼眶中立刻充满了泪水，我咬牙：不能哭，不能让他们笑话。便像他们一样搬了个椅子坐在了我第一感还不错的女生旁边，并向他一样拿画板，夹子等等。

　　老师看是讲课了。由于黑板小，我又坐在后面等等因素，我并没看见老师画的范例。到自己画时，我心中一颤，怎么办?怎么办?急的我东张西望，也没看出什么门道，哎!老师想看到我这只没头的苍蝇，把我叫到一边，耐心的教给我拿笔的姿势及那个石膏的画法，至今老师那张画我还当稀世珍宝保存着呢!

　　我按照老师那张范例，认真的琢磨了一下，便动手画开了。先起形，这么大张纸，要花这么长的一条直线，难呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍，可算总算画好了。这时，对面的一个女孩对我说了一句：“哇，你画的好棒呀!”我一听，沾沾自喜了起来。该上色了，我本着上色均匀的原理，飞快的加了起来，自以为是的我很快上完了色，自己还看着画满意的点了点头。

　　到老师评作业了，老师把每个同学的画看了一遍，拿起一幅画，我大吃一惊，人家画的太有立体感了，我在看一下我的，不禁摇了摇头。

　　暑假过完啦，回想一下，我收获很大。知道了：要搞好人际关系，要谦虚，要大胆，要有能力去完成某件事。

　　暑假真快乐呀!

　　左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟初次飞出了鸟笼。

　　就在暑假的第一天我和妈妈早早的起床，一起来到了菜市场妈妈说：“今天的买菜权就交给你了。”我想：买菜可不是一件小事即要自己算好价钱，还要不能买到不好的菜，我也不能只顾自己想吃什么就吃什么。买好了菜我和妈妈回到家，妈妈准备烧饭了我帮妈妈做些力所能及的事。第二天早上妈妈对我说“这个暑假属于你。”

　　我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的废品，来做出一些好玩的东西当然我会给幼儿园的小弟弟，小妹妹送去一些小礼品，还看一看老师。

　　晚饭后我要妈妈、爸爸和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不能让他闲着，我会拉着爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“学乐中国”。

　　当然星期天的时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦......我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。

　　我的暑假属于我，我的学习属于我，我的未来属于我.......

　　暑假的脚步不知不觉中来到了我的.身旁，让我这个对生活充满热爱的小女孩兴奋不已，可谓是做梦都会偷笑也丝毫不夸张。

　　可是，头疼的问题也接踵而至;妈妈说，下学期是六年级了，很重要，要为我好好补一补，不能玩，而且，有数不胜数的暑假作业，等着我，真是‘刚离期末考试虎口，又入补习课的狼窝’这如同是晴天霹雳，砸在我的头上。但是，为了我的自由权，我决定，这个暑假我做主!该怎么安排呢?我陷入了思考:首先，妈妈是为了我好，才让我做练习本，这个不能落下;接着，还要看书、写作业、背英语、复习;然后就是课外拓展，当然是玩学乐中国，在里边尽情玩、尽情乐，还能赚学分哩，何乐而不为呢;最后，有时间的话，去逛逛书店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把这些列成一个时间安排日，就OK了。

　　列好之后，蹦蹦跳跳地拿给妈妈看，妈妈仔细扫描了一遍，笑着点点头，说;“恩，不错，既然你都列好表了，以后就按这样做吧。”妈妈又严肃起来，"不过，前提是，你若不按这样做，敢偷工减料没就由我来安排你的休息表!"’我高兴的一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。

　　我相信，在这个暑假里，我一定会过得既充实又快乐，为下个学期做个好的开端!

暑假计划篇3

　　盼望已久的暑假终于来了！

　　这是二年级的最后一个假期了，在这个假期，我要做到以下几个方面的事情。

　　一、作业

　　努力完成老师布置的各项作业，争取做到字迹工整、页面整洁。至于最让我头疼的字帖，我也找到了解决它的办法。那就是：把一个个小字看成一个个红红的、诱人的小沙果，写一个字，就像吃到了一个小沙果。这个办法很灵验，一百多个字，我还不到十分钟就写完了。

　　二、练琴

　　这个暑假，我就要考级了。所以，我得进入备战状态。老师对我进行了细心的辅导，并指出了我的不足。在家我也要认真练习。每个曲子要不下十遍地练习，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。

　　三、娱乐

　　每天写完作业，弹完琴后就是我的“快乐时光”，我把它塞得满满当当的。拍皮球、画画、玩芭比……啊，还有看书与唱歌。其中，我最喜欢看英语老师给我们布置的动画片，有《狮子王》、《丛林有情狼》、《里约大冒险》。听到这些有趣的名字，没看过的人也肯定想爽快地大声尖叫吧！

　　四、打工

　　在这个暑假，我计划给妈妈打工。妈妈给我的报酬是：拖地，一块钱；擦桌子，五角钱；扫地，一块钱；洗碗，三块钱。所以，我多做了家务，就可以积攒下很多的钱。当达到一定数目时，就可以买一些我所需要的东西了。

　　总之，我要充实、有意义地度过这个暑假。

暑假计划篇4

　　放暑假时，我要制定一个学习的计划。就是这样的：

　　每天：

　　1、读英语30分钟。

　　2、英语暑假作业写3页。

　　3、一年级数学、语文、英语卷子各做一套。

　　4、我要把二年级的数学语文各做3页。

　　5、读3篇课外书，并写读书笔记。

　　6、写一篇日记。

　　7、预习二年级数学和语文。

　　8、练习画画。

　　9、每天练习钢琴30分钟。

　　10、每天练字帖。

　　11、如果这些做到了，妈妈就带我去海边旅游。

　　12、在暑假里，我要改掉自己的坏习惯。写字认真整齐、听大人话、做事要耐心、作息时间规律，以良好的面貌迎接二年级。

　　我要过一个愉快而充实的假期。

暑假计划篇5

　　暑假又开始了，同学们都晒了自己的读书计划，我也来给自己安排下这个暑假的读书计划。

　　家里有不少的书，肯定是不能一口气读完的了，我准备先从感兴趣的下手。

　　1、《小王子》，这可是一本很深奥的书，之前我也曾偶尔翻过几页，但是看不懂，俗话说“书读百遍其义自现。”我想用这个暑假的时间再来好好读读这本书，就不相信读不懂了。

　　2、《史记》，这学期我们学了司马迁发愤写《史记》这篇文章，知道了司马迁是用尽心血，忍辱负重的代价写出了《史记》这部辉煌巨作，我真的很好奇《史记》里有怎样的故事，好在我爸爸那儿有一本《史记》，这个暑假可以和他一起探讨探讨了。

　　3、《做个有出息的女孩》，这本书看上去比字典还厚，可是确实是一本非常好看的书，里面有许多不同的主题，告诉我们如何做一个有用的女孩，告诉我们如何去面对困难和挫折，告诉我们如何更加让自己精彩。

　　“书到用时方很少，事非经过不知难”这是陆少翁的名言，一件事情，不去经历过怎么能知道这件事不容易，学问和知识永远在用的时候都是觉着不够用，在读书的时候，我会提醒自己把里面一些优美的句子，词语摘抄下来，当然，还有电脑这个老师，可以随时随地的为我答疑解惑，这个暑假，可不能放松自己啊。

暑假计划篇6

　　1.把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

　　2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

　　3.制订长期有效的暑期、初三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。

　　4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。

　　6.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。

　　高分考生的建议：

　　1、有抢先复习的意识。

　　“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，锦州市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。

　　中考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。

　　2、不会的地方分析出原因。

　　自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。

　　3、别太轻松也别太累

　　假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，因为开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。

　　复习的时候再限时每天或每两天做一套试卷来培养题感，提高速度。

　　只要你肯用功肯吃苦，我相信你各科肯定能考好，祝你好运！

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　　一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1．自己知识和能力 2．每个阶段的学习时间 3．学习上的缺欠和漏洞 4．老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

　　六、提高时间的利用率。早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

　　七、注重效果，不断调整。在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。