小学生暑假计划

2020-09-30 暑假计划

小学生暑假计划 篇1

  为了更好地学习英语,今年暑假将结合本人的实际情况,制订以下学习计划:

  ①每天坚持在早晨6:15—6:30读已学过的国际音标,提高自己的拼读能力。

  ②8:00—8:30完成英语暑假作业。然后做《小学英语综合练习》中的10道题目,扩大自己的知识面。

  ③下午1:00—1:30,收听英语初级班广播,主要是扩大词汇量,训练自己的听力,提高自己的读音准确性。

  ④晚上6:15—6:30,写英语日记,每段不少于20句。

  ⑤由爸爸监督执行,暑假结束后做好小结。

  李力

  ×月×日

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小学生暑假计划 篇2

  这是我成为小学生后的第一个暑假,在长达两个月的假期里,我要合理安排,配合第六届书香班级活动,争取过一个充实快乐,书香飘满我的家的假期。下面是我和爸爸妈妈商量后确定的暑假计划。

  7月份:

  一、特长学习方面

  1、1、跟随高老师初步体验关于朗诵和语言表达能力的学习锻炼。能学上一两段小品相声最好了,以后表演节目有的展示了,呵呵。学习时间每周二、四、六上午8:20—10:20

  2、继续跟余老师进行经典诵读

  每周一,五上午8:00—10点继续《中庸》

  每周二晚7:00—8:30,周日上午8点—10:00继续亲自共学《老子》。

  每周坚持力行读经班要求的《弟子规》德行语

  3、继续跟金老师学习围棋,为八月下旬的升段赛作准备

  每周三上午8:30—11:00,

  周三、四晚6:00—8:30,

  周五下午:2:30—5:00。

  4、继续跟lucy老师学习英语

  每周二、四、六下午4:00—6:00。

  二、阅读:1、每天6:30起床。在影剧院文化广场晨练,晨练后背诵1首《日有所诵》和1首古诗,第二天早上温故。知新:再背诵一首新的。

  2、每天上午自我阅读半小时,下午阅读半小时,目前正在阅读《笨狼的故事》。预计7天读完。

  3、中午睡觉前共读一本绘本。

  4、每晚9:00—9:30,5分钟儿子给妈妈朗读《一年级同步文库》,20分钟共读绘本,妈妈念5分钟不带图画的睡前故事,或哲理或童话。

  5、每周口述日记或看图写话2篇。

  三、每天练字贴10分钟,数学小练笔5页。

  四、晚上就是游泳!游泳!还是游泳!或者玩耍!玩耍!接着玩耍。

  8月:除了围棋要延续到八月上旬之外,其他的都结束了,可以好好放松玩耍了。

  一、阅读计划要继续,把阅读当成呼吸一样自然和需要。

  二、外出旅游一次。

  三、继续每天练字帖和数学小练笔

  四、爸爸八月份放假回来和爸爸一起做做校信通里推荐的小实验。

  五、体育锻炼方面,争取把滑板和跳绳练好。

  六、游泳,游泳,还要游泳!玩耍!玩耍!接着玩耍。

  暑假阅读书目:

  自主阅读的文字书:

  《笨狼系列》3本,(其中一本放假前已看完)

  《夏洛的网》

  《巴学园系列6本》,

  《三毛流浪记》(校信通奖品)

  《中国经典科学童话》(校信通奖品)

  亲子共读绘本:

  《聪明豆绘本系列第二辑》6本

  《聪聪科学绘本系列》19本,

  《鼹鼠的故事》10本

  《彩图版昆虫记》5-10(1-4已看过)

  《海豚绘本花园》第一、二辑共25本(有5本已看)

  《玛蒂娜》第二、三辑(第一辑已看过)

  《凯蒂的名画之旅》7本,

  《狐狸村的故事》8本。

小学生暑假计划 篇3

  日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过: “书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

  一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

  二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

  三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

  四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录网,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

  书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

小学生暑假计划 篇4

  快乐的暑假生活开始啦,在这个暑假里,我将和爷爷奶奶一起去旅游六天,我要拍很多照片和同学们分享,还要写下我的所见所闻和感想。当然还要安排好我的学习和锻炼,我报了游泳班。下面是我的暑假作息时间表:

  7:00-7:30 起床、早餐

  7:30-8:30 做作业

  8: 30—9:00 休息

  9:00--10:00 做作业

  10:00--11:00 休息,阅读

  11:00--11:30 吃中午饭

  11:30--14:00 看电视

  14:00--15:00 看书

  15:30--17:00 游泳

  17:00 --18:30 吃晚饭,散步

  18:30--19:30 做仰卧体做,跳绳

  19:30--20:30 看电视

  21:00--21:30 洗澡,睡觉

小学生暑假计划 篇5

  愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

  第一,学习计划:

  具体如下: 2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3.预习六年级上册数学相关内容。

  4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。{第一范,文 网整理该文章。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学生暑假计划 篇6

  本次假期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此,制定一个《暑假计划安排表》就显得尤为重要。

  建议如下:

  1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表 :

  6点50:起床并朗读诗歌一首。

  7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  12点-1点:午睡

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学生暑假计划 篇7

  20xx年小学生暑假学习计划

  暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生暑假计划 篇8

  终于放暑假了,真让人开心,可是在开心,暑假也还是要继续学习的,明年就要升六年级了,据我所知,六年级的学习是很艰苦了,而且六年级过去后就要小升初了,所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了,我过了一会儿就要玩一玩游戏,爸爸见我这样,便给我定了一条规定:每天都要发表一篇文章,如果不写,爸爸看不到我的文章,就不许我玩游戏。我想:“也好,不但锻炼了我的写作水平,而且王老师本来就叫每天写一篇日记,我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光,又能在写好的情况下玩游戏,我就算打23小时,只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”

  不行,这是不行的,我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时,我还是小孩,不能长时间坐在电脑前,这样既伤害了视力,又没意思,玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了,我也不想啊。

  暑假,我打算把一天分两半,12小时工作,12小时睡觉。工作我打算做作业2小时,玩1小时(1小时多),练二胡1小时(几十分钟),午觉3小时,外出逛街3小时,剩下2小时就是吃饭了,每顿40分钟。

  我的计划不错吧,希望大家多提意见!

小学生暑假计划 篇9

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!

  利用教研及课余时间,老师们集思广益、畅所欲言,制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制:

  一、阅读目标:

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  二、实施措施:

  1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划,组织一次“读书计划书展示会”。每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

  2、其次,选择推荐适合学生读的'书籍。方式有:

  教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。

  同学互荐。根据书目的不同题材推荐。

  3、专门规定读书时间。

  每天上课时间要有阅读的环节;每周一最后一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。

  5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。

  6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。

  7、在阅读的同时,重要的是积累。目前,三年级学生先积累课本上的好词好句,优美篇章,然后再慢慢积累课外的,最后写出自己的读后感受。

  三、 评价措施及奖励机制:

  1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星),并且将结果填写到读书评价表中,评出“读书之星”。

  2、与家长共携手。积极发动家长,请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价,同时请家长以身作则,在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣,可在家中张贴家庭读书评比栏。

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。

小学生暑假计划 篇10

  酷热的暑期到了,暑假的学习也开始了。在这个暑假的八月份前两个星期里,我报名参加了英语戏剧课的夏令营。

  第一天早上,我和妈妈匆匆忙忙地往英语戏剧课学习的地方出发了。经过一个小时车程,我们终于到达了座落在下岭教堂的教室。英语戏剧课的人员被分为三组,分别是:a组b组c组。而我被分在了年纪最小的c组。刚开始,我还以为英语戏剧课就是随便玩玩的。但是,我到那儿一听居然是唱英语歌!虽然我学过英语,但这些英语歌我连听都听不懂,还要唱10首,短短的两周时间里能学会吗?我立刻傻了眼。不过,事实并不像我想象的那样,经过老师两周精心的教导,功夫不负有心人,我终于学会了这十首英语歌。看来世上无难事,只要肯攀登啊。不过这也多亏了老师,在这么炎热的天气教导我,让我们一棵棵小苗茁壮成长。

  虽然我会唱英语歌了,但是还不够熟练,还要多加练习,这样上台表演时才能唱好。

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