暑假工作计划

2020-07-31 暑假计划

  时间是箭,去来迅疾,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的暑假工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假工作计划1

  xxxx年暑假即将来临,为了使广大师生度过一个健康、安全、文明、愉快的假期,根据金普新区文化事业局文件要求,结合我校教育教学实际,制定暑假期间工作计划如下:

  一、成立假期教育活动领导小组

  组长:王xx

  副组长:王xx

  成员:吴xx、张xx

  二、假期时间安排

  学生假期:xxxx年7月22日—xxxx年8月31日,9月1日开学。

  教师假期:xxxx年7月24日—xxxx年8月24日,8月25日上班。

  召集日:8月31日(周三),全校师生早上8:00到校(签到),教师检查学生作业完成情况并做好开学前各项准备工作。

  三、假前工作

  (一)整体要求

  1.加强教师职业道德建设,严禁在职教师组织学生集体补课和上新课,严禁在职教师组织学生参加社会举办的文化补习班,严禁在职教师有偿补课。所有教师要与学校签订责任状或承诺书,保证每位教师认真履行《辽宁省中小学教师职业行为规范》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》,不组织、不参与有偿补课等活动。

  2.以备课组为单位集体研究学生的假期作业,严格控制学生的作业量,减轻学生作业负担,保证学生有充分的休息时间。作业内容要体现知识性、趣味性、选择性和实践性,促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。

  3.班主任及课任教师要有计划地进行家访,应特别关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女的假期生活,及时了解掌握他们的生活和学习状况,认真解决他们在假期中遇到的困难和问题。

  4.各班主任应加强学生的安全教育工作,假前对学生集中开展一次较为系统的安全教育,组织学生学习《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》内容,重点强化督促学生安全使用煤气、电器、防溺水、防雷击、安全饮食、遵守交通法规等,切实提高每一个学生的自护自救能力;教育学生严禁到野外湖泊、水库等危险水域游泳,严防溺水等安全事件的发生。

  5.假前学校相关部门应集中对学校的重点部位进行一次安全检查,排查安全隐患,发现问题及时上报教育行政主管部门。要切实加强学校财产安全管理,做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作,确保学校的教学设施设备不受损失。

  (二)假前具体工作安排

  1.7月11日——7月12日考试,13日开始批卷。

  2.初二年级7月15日上午8:00学生到校,班主任组织学生完成以下内容:

  (1)对学生进行假前安全教育,布置假期学习、活动任务。

  (2)组织学生做好个人总结、小组评议、填写好德育反思手册中的“期末总盘点”,每班选取五本上交德育处,其他手册班主任保存好开学后检查。

  (3)统一收齐《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》上交德育处。

  (4)放学前作好清扫。

  3.初一年级7月20日上午8:00学生到校,班主任组织学生完成以下内容:

  (1)8:20——8:40组织学生在教室内统一收听假前安全法制教育讲座。

  (2)班主任对学生进行假前安全教育,布置假期学习、活动任务。

  (3)组织学生做好个人总结、小组评议、填写好德育反思手册中的“期末总盘点”,每班选取五本上交德育处,其他手册班主任保存好开学后检查。

  (4)统一收齐《大连市一○一中学学生暑假安全承诺书》上交德育处。

  (5)放学前作好清扫。

  4.以年级组为单位统一收齐《班主任工作手册》交到德育处。

  5.家长会安排:

  (1)初一年级:20日下午2:30(2)初二年级:15日下午3:00

  班主任以《致家长一封信》等形式指导家长安排好学生的暑假生活,不盲目让子女参加社会上的各种补课班、辅导班,提高家长减轻孩子学习负担的意识,进一步增强家庭安全防范意识,切实履行监护责任,保证孩子健康、快乐地度过假期生活。

  四、假期工作

  1.教师学习

  全体教师要利用假期,学习先进的教育思想和理念,提高教育智慧和方法,掌握最前沿的教育动态,努力提高职业素养和业务能力,以适应我区xxxx年“全课程育人与学生核心素养提升”的主题发展要求。具体要求如下:

  (1)请全体老师自选一本教育类书籍进行阅读,并作好经典语句摘抄、写出1000字左右的体会。

  (2)经典语句摘抄、读书体会写在假期读书笔记上。

  (3)开学后以组为单位将读书笔记交到教导处,并开展教师读书交流活动和读书笔记展评。

  (4)教师自购的以上相关书籍,请保留购书正规发票,学校审验后将给与报销。

  (5)教师利用假期时间认真筹备“一师一优课”、“一课一名师”活动,上班前,每位任课教师认真完成好“晒课”任务(按要求上传教学设计、课件)。

  (6)参与评优的教师,作好录课前的教学设计,保证质量,教师上班后,学校将统一安排录课活动。

  2.建立健全家校联系制度

  暑假期间,各班级要建立健全家校联系制度,班主任教师可通过登门拜访、电话联系、短信、微信、QQ群等形式保持与家长和学生的沟通,重点关注单亲家庭子女、贫困失业家庭子女,及时了解他们的学习生活和思想状况,帮助他们解决遇到的困难和问题,让他们感受到来自学校和老师的关怀和温暖。8月14日为全市中小学生小组活动日和家校联系日,当日14:00——16:00为学生假期活动小组组长向班主任汇报小组学习情况和活动情况的时间,当日17:00以前为班主任教师向学校有关领导(年级组长)的汇报时间,如有特殊情况应第一时间及时向校长汇报。

  3.健全值班制度加强安全检查

  学校保安人员要严格执行值班巡查制度,每天对学校进行巡视检查,发现问题第一时间报告,不得擅自脱岗,确保学校财产安全,并按照要求做好值班记录。

  预祝全校师生度过一个安全愉快的假期!

  xxxx年7月11日

暑假工作计划2

  二○xx年暑假即将来临,我校按照区教体局文件的有关精神,继续全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》要求,切实安排、组织好假期活动,使广大师生在调节身心、拓展知识、锻炼能力的过程中,度过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

  一、切实加强假期安全管理

  假前,我校将召开“四会”,以做好假前的准备工作。

  1、①“安全教育会”:我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“安全教育报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、守法等内容的主题教育。

  ②“全体教师会”:向教师传达暑假计划,向教师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行具体布置,落实到人。

  ③“全体学生会”:休业式上向全体学生传达暑假计划,布置有关的活动,并强调假期安全,对各项活动进行具体指导。

  ④“家长及社区联系会”:召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假计划,并与每位家长签订《市南区学校2009年暑假学生安全家长责任书》,将各项活动的有关协助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。

  2、积极争取社会各方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教育氛围。主动与社区助理联系,与少先队体验教育和研究性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。

  3、对学校做一次全面的安全检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危险化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,安排好假期教师值班和防汛值班工作。

  二、开展好“奥运有我更精彩”主题体验活动。

  1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。

  20xx年8月8日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。奥运比赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。为此,大队部特别设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运。

  1——5年级每位同学完成一份奥运档案册。

  档案册内容:

  奥运大看台:要求1——5年级学生观看2009北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场比赛,填写完成奥运大看台卡片。(附件1)

  奥运金牌榜:1——5年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。(附件2)

  奥运英雄榜:记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参加的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。(A4纸大小,可多张,形式不限)

  如意健身房:体验奥运,快乐运动。开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天锻炼一小时,同时做好体育锻炼情况的记录,自己设计并制作一张健身记录卡。(A4纸大小)

  自主内容:奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成,添加到奥运档案册中。

  (奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮1张,奥运大看台、奥运金牌榜卡片1张,其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一添加到奥运档案册的内容中,8月29日报到日请各班每班精选10册奥运档案册上交大队部。)

  “手绘我心心向奥运”书画大赛:绘画要求:正面展现城市风貌和社会风气;保持画面清晰整洁;风格不限,充分发挥想象力和创造力;突出青岛特色、奥运特色。

  参赛要求:1——6年级各班同学根据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。(附件4)

  “我与奥运”征文活动:结合观看、参与奥运会的经历,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。(附件5)

  “我发现身边的不文明”:3、4年级以“不规范用字、不文明行为、不良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。填写完成调查表,上交时间:7月6日回校评优时。(附件6)

  2、真情故事坊征文、书信大赛

  抗震救灾感动故事

  1—2年级收集5.12抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的可贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚强团结的民族精神。

  (A4纸打印,字数不限)

  写给敬爱的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动

  3—5年级结合汶川大地震中解放军涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。抒发少先队员对解放军的敬佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。引导队员深入、真切地发现并珍惜今天的幸福生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思考,从而更加积极地对待学习与生活,正确把握现实的人生。

  征文要求:题目自拟,格式、字体不限。主题鲜明,形式灵活,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。字数在1000字以内。征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4纸打印。

  (报到时上交统一上交)

  附:需上交材料一览

  7月5日3、4年级上交调查表

  报到日上交:

  1、奥运档案册 (1——2年级各班精选1——2册;3——5年级每班精选10册)。

  2、征文上交。

  3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动1——5年级全体参与。

  4、1——2年级抗震救灾感动故事;

  3——5年级写给敬爱的解放军叔叔的一封信。

  5、各班评选10名奥运志愿家庭(根据以下发的挂图)。

暑假工作计划3

  一、指导思想

  以“参与、实践、成长”为主题,以迎接新中国成立60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,参与公益活动,增强服务社会意识,了解建国60年社会主义建设的巨大成就,参与网上答题、读书征文等活动,坚定报效祖国的理想;坚持锻炼身体,学习生活技能,培养自立自强的精神。组织教师开展学习、培训、家访等活动。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让学生假期这一特殊时段成为教师素质再升的有利契机,成为对学生实施素质教育的重要环节。

  二、组织机构

  1、假期工作领导小组

  XXX

  2、学习小组

  XX

  3、活动小组

  XX

  4、安全保卫组

  XXX

  三、 时间安排

  学生假期:20xx年7月29日——8月31日。

  教师假期:20xx年8月1日——8月24日。

  返校时间: 8月22日上午9:00 社会公益日活动。

  8月31日上午8:30开学典礼,下午1:30教师布置工作、组织扫除、收假期作业。

  四、教师活动安排

  1、组织好教师学习

  30、31日组织教师学习课程改革、教育的法律法规、教师专业成长继续教育等方面的内容。促进教师转变教育观念,积极参加教改实践,扎实推进素质教育。

  2、开展读书与教学反思活动。每名教师利用假期时间写1000字左右的教学反思,阅读一本好书,并写出500字左右的读后感。开学后,学校开展交流、评比活动,并存档备查。

  3、以备课组为单位进行备课。写出模块或专题教案与学案,教师上班时上交完整的学科教案与学案,实现教育资源共享,建立我校各学科资源库。并在学期初进行总结表奖。

  4、继续深入开展“党员社区义工”和“万名教师进家庭”活动,教师要增进家访和与学生家长沟通的次数,班主任老师至少5人,课任老师至少2人。加强对特殊群体学生的关爱。学校领导班子成员、党员教师要做表率、带头家访,征求学生家长对学校教育教学的意见。

  5、在党员教工中开展爱读书、读好书活动。要求*******员在假期里结合工作实际认真阅读一本对本职工作有指导意义的好书,在开学后的第一次党员活动中进行读书交流与研讨。并开展书评展览。

  6、班主任教师假期里继续学习《班主任兵法》等有关文章,开学后上交学习心得。

  7、区内中学集体教研活动时间为8月25—31日。开学前每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

  五、学生主体活动安排

  1、“60年光辉历程”网上有奖答题活动

  为引导中学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育

暑假工作计划4

  为了让社区青少年度过一个安全、健康、愉快、又益有丰富多彩的寒假生活,我们将开展以下活动:

  1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识,宣传消防安全常识,预防和消除各类安全隐患。

  2、举行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家讨论交流自己的观点、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告别生活陋习,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋习树文明新风 ,并撰写《争做文明小公民》 征文。

  3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素质。

  带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单,倡导大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。

  4、组织青少年开展“冬季运动四个一” 健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断增强身体素质。

  5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活,热爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。

  6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。

  7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教育,提高青少年的环境意识,规范他们的环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。

  8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况,完善自己下学期的发展目标。

暑假工作计划5

  暑假是学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。为切实安排、组织好假期活动,使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期,现安排暑假工作如下:

  一、假期时间安排

  (一)暑假时间:暑假自20xx年7月4日(星期一)开始,20xx年8月31日(星期三)学生报到,共8周。

  (二)开学时间:20xx年9月1日(星期四)中小学生正式上课。

  二、强化安全教育,确保师生和校园安全。

  暑假是事故易发期,按照上级文件精神,学校把安全工作放在首位。学校在6月20日发放致家长一封信,提高学生家长对学生的安全监护责任,同时对预防手足口传染病的工作提出要求。6月23日请法制副校长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题,杜绝各类事故的发生。要以安全知识武装学生,以典型事迹警示学生,切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。各班要根据学校制定的地震预防和应急避险方案,在进行相应的教育,严防发生意外。各班要教育学生不到无安全保障的地域活动。各班要对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,防止学生违法犯罪。各班建立学生通讯录,并保证联络畅通。

  今年暑假学校进行抗震加固工程,要求各值班人员要严格执行值班制度,并做好值班记录,保证信息、通讯联系的`畅通。

  三、规范假期教育行为

  (一)严禁假期组织集体上课和统一安排自习。各班不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。

  (二)组织教师认真学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》,签订责任书,引导广大教师贯彻执行党的教育方针,不断加强师德修养,认真履行工作职责,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为,维护人民教师教书育人、敬业奉献、学为人师、行为世范的高尚情操和良好形象。

  (三)充分利用假期组织教师查漏补缺进行“充电”。在全体教师中开展读书活动,做读书笔记,记录学习体会和感悟,写学习心得,开学后进行汇报交流。

  四、科学指导假期生活

  (一)各任课教师要严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量要进行合理的整合,使其合理适量,确保学生有足够的休息时间。阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业应成为假期作业的重要内容。

  (二)开展丰富多彩的道德实践活动。

  1. “知党情、学党史、跟党走”主题教育活动。要求学生利用假期,每天看半个小时党建频道(,观看2部以上爱国主义影片,根据影片撰写征文,做。征文及均开学时上交,每班10份精品。

  2.“好书伴成长”暑假读书活动。征文文体不限,题目自拟,字数在2000字以内。用A4纸打印或300字稿纸誊写,稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名(稿件右上角注明“推荐”二字),每班上交10篇。

  3. 开展“踏上父母上班路”主题实践活动。要求有条件的学生能跟随家长上一天班,通过完成一份活动日记、写一篇征文、留一张照片,使学生真正从内心感受父母工作的辛苦、对家庭的付出和对自己的关爱,体会到幸福生活的来之不易,提高学生感恩父母、感恩社会的意识,以积极向上的道德风貌健康成长。

  4. 开学后,学校要开展诵读经典古诗词和阅读考级活动。要求每一位学生在假期中继续参加古诗阅读活动,并能邀请家长一起参与,让学生和家长共同走进唐诗宋词, 走进书林年,与经典同行,与大师对话。

  5. 开展青少年假期科普实践活动。

  (1)科普节能低碳金点子征集活动。要求同学们根据日常观察和实践,提出节能低碳金点子,优秀作品将推荐到区评比。各班上交金点子不少于5个。

  (2)科普小制作作品——发动各班学生,利用废旧物品作为材质,自己动手,进行小制作并精选出优秀作品推荐区参加评比。各班征集作品不少于5份。

  (3)假期DV科普摄影活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障健康安全”及“倡导低碳生活”等主题,捕捉身边发生的具有科普意义的小片段和照片。DV短片时间控制在10—15分钟,拍摄照片尺寸为7 寸,并配有文字说明。优秀作品推荐到去参加评。各班DV短片不少于一个;照片不少于5张。

  (三)扎实开展教师家访活动。暑假期间是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机,深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动,充分发挥教师“爱心助学团队”的作用,志愿为学生服务。深入开展“万名教师访万家”活动,让教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守子女、残疾学生的家访和帮扶活动,有针对性地进行帮扶救助、心理咨询咨询、义务辅导等。学校进一步完善家访制度,落实家访责任,规范家访记录,把家访工作纳入学校的的考核。

暑假工作计划6

  一、指导思想

  提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

  二、培训目标

  1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

  2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

  3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。

  4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。

  5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

  三、培训方式

  集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。

  四、组织领导

  组 长:陈正美

  副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动,本校教师点名)

  成 员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)

  侯颖华 陈德芹(来宾接待)

  陈发超(伙食安排,茶水供应)

  王 平(文秘服务)

  吴雪芹(音响服务)

  五、培训地点

  张家港市绿丰学校多功能活动室

  六、日程安排表

  时间午别内 容 安 排主讲人主持人8月21日上午

  1.开学典礼

  ①市教育局领导致开幕词

  ②团市委领导讲话

  ③教员代表发言 (新凯学校

  ④学员代表发言 (绿丰学校)

  ⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)

  2.全体人员合影

  3.教师教育理念的更新

  4.新课标的认识与理解

  钱洁雅局长

  李 彬书记

  蒋四良

  吴雪芹

  周仁丽

  蒋四良

  市局袁科长

  市局赵科长

  陈正美下午

  1.三校教师暑假作业展评

  2.《加强个人品德修养 做一名高素质的教职工》

  罗会词

  孙振中

  蒋四良8月22日上午

  《教学“六认真”工作具体要求》

  港口郑校长

  胡关乔下午

  《学校教科研知识讲座》

  凤凰钱校长

  8月23日上午

  1.《做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师》

  2.《认识少先队组织 开展好学生的自我教育活动》

  孙振中

  朱建刚下午

  1.《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》

  2.班主任工作经验交流

  [詹晓玉(新凯) 李雪梅 张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘)]

  蒋四良

  有关老师

  8月24日上午

  1.小学语文教学

  2.小学数学教学

  市局候主任西张卢校长

  蒋四良

  下午

  1.书法教学

  2.

  3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》

  泗港陈校长

  大新夏校长

  吴雪芹

  8月25日上午

  1.学校安全工作要点

  2.体育课教学

  3.音乐课教学

  4.评选优秀学员(按校评选)

  市局陆科长

  市局孙忠义

  孙振中

  各校校长

  胡关桥

  下午

  1.举行培训班休业式

  ①市教育局领导讲话

  ②学员代表学习心德交流(每校1名)

  ③颁发优秀学员证书

  ④暑期培训班工作总结

  2.培训班结束

  市局领导

  学员代表

  陈正美

  陈正美

  朱建刚

  附作息时间:

  上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午饭:11:30

暑假工作计划7

  为了丰富青少年的暑期生活,充实其业余时间,不断提高自身素质,力争做一名德、智、体全面发展的好青少年,经社区研究决定,暑期活动计划如下:

  1、观看科教片――“紧急救援”

  时间:7月10日

  地点:市民学校

  活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

  2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动

  时间:7月15日

  地点:另行通知

  活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。

  3、“尊老、敬老、助老”慰问活动

  时间:7月22日

  活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。

  活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。

  4、“奥运与我同行”―――绘画展

  时间:7月24日

  活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。

  5、庆“八一”消防之旅活动

  时间:7月30日

  地点:消防大队

  活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。

  活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。

  6、食品安全知识竞赛

  时间:8月8日

  地点:社区市民学校

  活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。

  7、老少同乐宁波老话擂台赛

  时间:8月15日

  地点:社区市民学校

  活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。

  活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵,同时也能把宁波老话发扬广大。

  紫荆社区居委会

  20xx、6、30

暑假工作计划8

  暑假开始了,忙碌了一个学期的学生们终于迎来了期待已久的快乐时光。足足两个月的悠长假期,是出去旅游、开拓眼界呢?还是选择做个好学生,在家里“温故知新”,同时忙里偷闲过足游戏瘾?这个夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?

  1找一份实习

  2.看多点书,一定要看自己喜欢的,什么垃圾与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,而且是健康的,可以增长知识的.

  3.锻炼身体.暑假那么热,可以多点游泳,其实游泳,可以全身运动,而且可以锻炼肺活量;要不就早点起床跑一跑步,或者每天练习一下肌肉.只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才.

  4.学习吉他

  5.帮家里做点事情

  6.每天写暑期日记

  7.旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去受罪的,当然累点可以锻炼身体磨练意志。

暑假工作计划9

  1、读书活动:

  “常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动

  (1)主题:读书的故事。围绕个人读书的心得,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等,写出个人的读书感悟。

  (2)体裁:除诗歌外的任何文体。

  (3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数800字左右。

  (4)参赛方法:以学校或班级为单位,由语文老师选送。

  (5)征文时间:xxxx年x月x日~xxxx年x月x日

  常州市红领巾读书征文活动

  2、假日小队活动

  “寻访常州历史 感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动

  常州历史悠久,人杰地灵,文化底蕴。为了传承常州历史文化传统,引导学生保护和弘扬历史文化的精华,争做文明的龙城人,努力构建和谐的城市与校园,决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史,感受古城文明”社会实践活动。

  一、活动主题:寻访常州历史,感受古城文明

  二、活动时间:xxxx年x月——x月上旬

  三、活动内容:

  (一)走访民居名巷,追溯老街(古镇)历史

  (二)品名典小吃,寻龙城特色饮食文化

  (三)寻访龙城民间传统工艺,征集常州旅游纪念品创意设计

  (四)走遍龙城运河畔,寻找江南水乡情

  (五)品味千年文化,重温历史瞬间

  (六)采撷学术奇葩,再放璀璨异彩

  (七)讲名人轶事,学大家风范

  (八)认识方言流变,感受吴语魅力

  四、活动形式:针对提供的上述寻访常州历史的各项活动,以班级或研究性学习小组为单位,通过参观博物馆、规划馆,实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等,让学生亲身寻访体验,了解常州历史文化。

  五、活动成果展示

  1. x月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动,以绘画、摄影、dv作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。

  3、绘画比赛

  高露达杯 “生命之水”绘画比赛

  利用绘画的形式和特点,表现人类与水息息相关的关系,反映目前面临的水资源紧缺状况,以及人类对水资源不合理的开发利用情况,增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动,提高公众的节水意识,引导广大市民养成良好的用水习惯,动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。

  具体要求:

  (1)参赛作品强调原创,主题鲜明,立意新颖,采用a3或a4尺寸画纸,手绘、电脑制作皆可。

  (2)参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名,各校选送作品不超过10幅。作品背面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级,并附不超过300字的创意说明。

  4、“小手拉大手,共创文明一起走

  暑假里全体队员继续参与“小手拉大手,共创文明一起走”的活动,活动中队员们要牢记“三不四主动八勤五不”卫生歌谣,由每个队员作为小宣传员带动一个家庭,以“小行动保护地球村”为活动口号,就家居环境卫生,提出你的环保整改意见,在家中开展一次“变废为宝”活动,在社区里开展爱绿护绿活动。开学后,学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进行第二次考评。

  5、学军“五个一活动”继续完善

  今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。根据学军“五个一”的活动倡议,即:看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲。要求同学们利用假期广泛阅读书籍,充分认识党的光辉历程和优良传统,充分认识在中国共产党的领导下,我国社会主义建设的伟大成就,使广大学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感,有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。

暑假工作计划10

  一、近期工作安排

  1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督

  把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰州市xx年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市xx年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市xx年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市xx年公需科目网络培训;部分教师20xx暑假工作计划(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

  2、严格落实规范课题管理与研究,对立项课题进行中期检查

  认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。目前,我校有教师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容

  ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联系实际的原则,做到学以致用。

  二、暑期工作安排

  1、鼓励教师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思

  鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专业水平和工作能力。

  紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学

  生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。

  2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系

  把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

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