大学生社会实践活动总结

2020-07-09 社会实践活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的大学生社会实践活动总结4篇,希望能够帮助到大家。

大学生社会实践活动总结 篇1

  相比上学期而言,在每两个月上交四份社调报告和一篇活动方案不变的情况下,下学期的社调多了一个四月份的社调活动周和优秀社调委员的评比活动。

  之前的社调活动是社调大队组织的,而这次虽然规模缩小,但数量增多,是要求社调委员以班为单位组织一次班调。让社调委员亲身经历如何组织一次班调?班调的开展并不是那么的容易?需要在组织之前确定好主题,写好活动方案和活动问卷,活动要有意义,对大众有提醒作用,经过社调委员和班长的一番斟酌之后,我们班确定了以大众幸福感有多少为主题的班调,意在提醒人们生活水平提高的同时注重精神世界水平的提高,活动问卷紧密围绕活动主题来写,确定好主题和问卷之后,及时将消息转告给同学们,然后登记去的同学名单和去的地点,确定好出发时间和地点,组织参加者拍集体照,合理安排小组和发放问卷,在班调结束之后,社调委员及时统计数据,研究数据,撰写社调报告,社调心得,活动剪影和活动总结。

  经过这次班调让社调委员切身体会到组织一次社调是如何的不容易,并熟悉了如何组织一次社调,对社调的认识又上升了一个新的层次。关于优秀社调委员的评比,社调委员平常须每次按时来开会,认真完成社调大队布置的任务并提高质量,争取获奖,对社调大队组织的每次寒调和暑调活动积极参与。就这样要求着作为社调委员的自己,于是也很有幸的被评为优秀社调委员。

  至于其他的工作在上学期社调总结中已写,在这里无须赘言,社调大队将权利下放,让更多的人参与社调,以班为单位的社调无疑提高了社调委员的能力和让同学们更深入了解社调。优秀社调委员的评比极大的调动了社调委员的积极性,让社调变得更有竞争力。期待着社调大队有着与时俱进的精神,不断提出有意义的想法,为建立美好的社调而奋斗终身。

大学生社会实践活动总结 篇2

  7月26日到8月2日仅仅8天的时间,是我们计算机学院软件学院学生会到海丰县德成中学暑期社会实践活动也是我们不可忘却的日子。

  犹记得,7月26日的那天中午,我们是怀着那样期待的心情在桃李园等车,[ ]一路上,幻想着即将到来的环境,我们都做足了心理准备,准备着自己即将面对的是一个很艰苦很艰苦的环境,准备自己应该以何种心态去面对,准备着自己应该是以何种身份介入初中生的生活。来到德成中学,我们一切都还很安静,静静的和舍管叔叔一起将行李搬至以后八天将要住的地方。犹记得我们第一天晚上在德成中学那雀跃的心情,还有那精彩的试讲以及任务的分配。第一天我们或许还没有学到什么,但是在接下来的七天,我们和调皮的孩子慢慢的达成一片,我们既是以师兄师姐的身份更是以朋友的身份去接近他们,去走近他们的内心世界。正如翠彬师兄说的,短短的那几天,我们是不可能教给他们太多的有用的东西,我们唯一能做的就是带去他们心灵的震撼以及冲击。现实里面我们真的不敢说我们能够带去什么东西他们能够受用终生,但是三下乡队伍的冲击力还是不容小窥的。记得,走的那一天,我们在太阳底下等车等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我们都还是不是很愿意离开,那群孩子们更是舍不得。记得回到学校,加了他们的QQ,看到他们的QQ心情上面写着的有关于我们的事情,真的很感动。很感动。

  (一)教学上

  我们真的不能够带去给他们什么,我们只是在晚上夜自修的时间里,占用他们的自习时间,开设了六门课程。心理教育,趣味英语,社交礼仪,计算机硬件知识,演讲口才,普通话培训。在去之前,队伍里的成员怀着满腔的热情,认真的准备着,我们那时的经验还是不足,我们的准备再充分可是我们还是依旧不知道我们的学生是何等的水平。当我们在第二天晚上站上讲台的时候,我们真的发现,原来我们的设想和现实真的`差了好多。他们调皮,并没有我们认为的乖巧。他们好动,并没有我们认为的安静。他们的好奇,远远超出了我们的想象。但是,也有一些组员面对的是很安静的很期待的班级。没有设置好课程的难易程度,没有安排好随机应变的资料,我们的第一节课真的是发现了很多问题。这是我们在教学上的一个收获,要好好的估量自己的学生,调差他们的所需,是一切的前提。

  但是,当我们知道了学生的水平之后,我们也适当的调整了自己的授课内容之后,我们又犯难了,我们该如何提高自己课堂的趣味性,如何让学生也融入到课堂里面,如何寓教于乐,我们刚开始真的不知道,我们考虑了好少,但是,后来,我们意识到了问题的重要性,我们寻找各式各样的方法,我们懂得了。第二个收获:要懂得寓教于乐,还要懂得如何才能很好的寓教于乐。

  然而,当我们和他们混熟了之后,当我们的课程已经按照现实进行整改了之后,一切的教学都好顺利,课程活跃了,能够在一定程度上控制住课堂了。我们也越来越以教学为乐了。但是这时候的我们碰上了最大的难题,如何在课堂上保持住教师的身份,又不失课堂的趣味性,我们一直在探讨着,我们一直在摸索着,最后,我们形成了各自的一套。第三个收获:在课堂之后,我们是朋友,我们可以聊得很开心,聊得很开,我们可以把私密的事情将给对方听,但是在课堂上,我们要有老师的样子,我们要获得他们的尊敬,这是教学的一大难题,我们讨论着如何解决。虽然说我们的法子可能并不可能解决所有的问题,但是,那又何妨呢?我们讨论过了,我们努力了。

  (二)生活上

  虽然说我们这一次的下乡真的不像是下乡,因为那里的环境真的还没有乡那么不好,[ ]我们在生活上遇到的问题还是比较少的。我觉得自己回来了之后,倒养成了一个习惯,每天很早的起床,我想事那所学校里面的beyoung的歌曲练成的吧。想一想,自从我们上了大学,我们又有过什么时候那么早的起床过。为了不打扰孩子们的生活作息,我们必须和他们一样的起床,每天早上在beyoung的歌声里面起床,这是大多数人的一个感叹。我们在一次温习了以前紧张的高中生活。这是第四个收获。

  (三)节目的排练

  去到了那里,还有一个比较艰巨的任务就是如何在短时期内举办一个午会。第一个要说的就是时间的安排,什么时候要做什么事情,什么事情要谁去做。这一点,真的得好好的像燕华学习。这是第五个收获。

  放学后的兴趣班,虽然我没有去教什么,但是,光是看那阵势就知道了,不简单。街舞那边的,孩子们都是很感兴趣,但是,要真的能够教到上舞台,真的不容易,他们真的好累,但是他们的坚持真的值得佩服。手语,很有趣,不单单孩子们学得很认真,连我们队员们都很认真的学习着,深怕到时候出现状况。唱歌,在那么短的时间内能够配合的如此默契,只能的很致敬。开心舞,很可爱呢,那一群女生,我还记得是那么的腼腆的,那么的羞于上台表演的,我觉得我们这一次的午会,搭建的就是一个让他们展现自我的平台。有了我们的带头,孩子们终于不再觉得上台很可拍,我们帮助他们开了这个头,真的是我们能够带给他们很大的冲击。这是第六给收获。

  小品的排练,刚开始是很愕然的。自己没有经验,但是,没法,只能上了,那个节骨眼上。虽然很久之前就已经知道了,小品的排练真的不是一朝一夕就能够完成的。我们这一次的小品用的还是现成的剧本,我们的要求也不高,但是我们还是依旧排练得很辛苦。更不要说要自己写剧本,要尽力要求完美的下品队的同胞们。说句实话,这一次的小品,要是没有润轩在,很难成。但是最大的功劳还是在于大家的坚持。只是我的第七个收获。

  (四)调研

  我们有幸在他乡进行调研。自己真的觉得那是一个很是训练自己胆子的活。我们旭淳是一组的,我们真的感受了很多。从刚开始到菜市场去,他们的不配合,特别是第一个叔叔的不配合,我们真的很受挫。但是,一路下来我们改进我们的方法,我们改善我们的说辞,我们依旧风风火火的出发,至于,这期间的方法如何,真的很难一时说清楚。这是使得我们的调研前后两个时期收获气味不同的方法。第八个收获:要成事,光有胆子还是不行的,要的还有是方法。

  在八月份的开头,去了汕尾的德成中学,能够有了这八个收获,真的很值。

大学生社会实践活动总结 篇3

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学生社会实践活动总结 篇4

  大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的专业优势为社会服务,为农村经济发展作贡献。教科院青协于今年暑假组织了以“心系祥山谋发展,服务农村促和谐”为主题的社会实践活动,共有二十五名大学生参加了此次活动,本次活动受到当地教办、学校领导以及群众的大力支持与欢迎。本着为当地群众和学生服务的初衷,本次活动开设支教板块、文体板块、后勤板块、调研板块、宣传板块和志愿服务板块。

  各板块的活动均按照预期的那样完成,各队员在下乡过程中互帮互助,团结一致,共同完成本次下乡活动。接下来我将从以下三个方面来对本次实践活动进行总结。第一,活动的组织情况。本次实践地是本队伍中一名队员联系的,起初联系工作不是很顺利,因为学校已经放假,学校担心学生的安全没有保障。无奈,我们不能勉强人家,便从网上多找了几个号码,尝试着问一下,失败过两次,有些泄气后鼓起勇气拨打第三个电话,黄天不负有心人,第三通电话的领导答应给我们机会去实践一下,那时很开心。还好我们当时没有遇到困难就退缩,不然将会错过一次缤纷多彩的下乡。联系好实践地后我们就必须得组建一个团队的领导集体,即各板块负责人。今年各板块负责人勤奋、努力,及时地完成我布置的任务,并且他们之间经常为了方案的事情展开交流。各板块负责人做得都很好,但是有一点不足之处就是挑选板块负责人的时候没有考虑到他们的时间安排。因为写方案时刚好是期末复习阶段,有些专业比较忙,那么就会在下乡与学习间徘徊。这是以后的活动要注意的一点。有了领导核心,我们就需要充实这个团队。六月中旬,我们开始了本次活动的招募队员。

  宣传工作做的不错,面试当晚有其他学院的甚至其他学校的来面试。面试工作很顺利,经过全体负责人的商讨,每个板块都挑选了适合的人,由于疏忽,志愿服务板块没有队员,这样让志愿服务板块的负责人感到没有归属感,后来经过调整,才将各板块成员平衡好。一个团队要给队员温馨的感觉,就要让队员产生归属感,要产生归属感就要满足队员的需求,这样团队才会有向心力。作为一名团队负责人,什么事情都要考虑清楚,要多注意细节。

  第二,活动的开展情况。20xx年7月20日,25名满怀期待与激情的大学生踏上了下乡的征途。初到学校,大部分同学都被“吓”到了,因为宿舍条件很差,很昏暗,不过经过适当的心理调整后大家都决定要吃吃苦。第一天上午新生见面会,校长给学生讲了关于纪律、礼貌、安全等问题,然后各班班主任召开班会,下乡工作紧锣密鼓地开始了。很不幸运,第二天台风来了,风刮得很厉害,校园里大树的树枝都被吹折了,雨的气势丝毫不输给风。电停了,手机充不了电,很多同学的娱乐活动没了,差点水也没了,更加严峻的是学校离镇上有点距离,需要步行出去才能购买东西,我们就像是被困在孤岛上了,当时我有点失落,想过要不要放弃这次活动,但是受队友的鼓舞,以及得到校长的帮助,我重新扬起风帆,决定和队友们一起面对这看似可怕的台风天气。第二天晚上,我们借老师的煤气炉煮了面吃,已经两餐没吃饭了,真的很谢谢曾经给过我们帮助的老师们。第三天,台风过境了,风力明显减弱,但是还下着雨,学生还没能回校。

  我们已经和敬老院联系好了,所以我们就决定开始我们的敬老活动和出外调研,那天虽然下着雨,出行很麻烦,但是队友们脸上的笑容让我觉得很开心,队友们吃苦耐劳的精神让我敬佩。第四天,雨终于停了,看到了我们期待已久的学生,支教活动开始了。每天都看着老师们匆忙的背影,备课时认真的神情,支教的老师们辛苦了。虽然辛苦,但是还是有做得不是很好的地方,当初安排课程的时候基础课程太多了,可以考虑安排多点第二课堂,而且对教材不熟悉,导致有些课程的内容超过学生的学习范围。调研板块的成员挺辛苦的,早上吃完早餐就拿着问卷去走家串户,有些村民以为我们有不良企图,拒绝帮我们填写问卷。调研队员坚持不懈,还是每天都往外跑,不过到后期改变策略,让学生帮忙拿回去给爷爷奶奶填写,这样保证了效率。调研板块做得不足的地方是问卷的某些题目没弄好,意思不容易理解。宣传板块的前期工作比较多,绘画了海报还设计了宣传单并打印。但是下乡的时候宣传的时间没有确定,导致宣传的时间比较短暂,影响宣传效果,而且宣传的内容偏少。

  第三,活动的效果和影响。我想所有队友在经历这么一次不一样的下乡后都有所收获。对于学生,我们不仅为他们带去了文化知识,丰富了他们的暑期生活,还与他们形成了深厚的友谊,这是很难得的;对于我们,我们不仅收获了快乐,获得了实践的机会,而且锻炼了自己的意志力,提高了自己的生活能力。今年暑假,我们一起走过,那是属于我们共同的回忆。

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