社会实践活动总结

2020-10-23 社会实践活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的社会实践活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践活动总结 篇1

  社会实践是指假期实习或是在校兼职,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。每当我们完成一项社会实践时,我们都要对实践期间的工作做一个总结,给自己一个满意的交代。

  这个暑假,我参加学校组织的上山下乡活动,为偏远山区的小孩送上我们的微薄之力。

  下乡支教归来后,我的心仍然停留在山区小朋友的身边,耳边常常响起孩子们的欢笑声和泪水声。这是我第一次初为人师,也是我第一次如此喜欢的一个职业。久久沉浸在小朋友们为我制作的礼物,为我送上的祝福上,以至于同学聚会上,当有人提议千万不要当老师,贬低老师这个职业时,我大为恼火。九天的支教生活不仅给了我更大的思考空间,它也印证了教师职业所必然面对的问题,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一个人的热情,摧残一个人的嗓子,也担心受怕学生突如其来的提问却让你措手不及。面对一个个求知的眼神,身为老师的我不能仅用那一点点知道去解答学生的问题,这也催发了我对学文探索的热情。也明白身为老师有一身不能推卸的责任。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!由于下乡前一些事情的耽搁,来不及了解自己的任务,以至于第一天支教就手忙脚乱的。本来是想为小朋友上语文课,但是由于准备不到位最终改为音乐课。听着小朋友认真的眼神,我却开心不起来。后来我反思了一下自己,为小朋友们准备了一首英语歌,让他们学到更多的知识,喜欢英语。从英语歌教孩子们学习英语的方法。也只有这样,我才觉得我没有辜负孩子们的期待。

  安然处之的平凡!九天的支教生活让我明白了当老师是不容易的,当一名人人喜欢的老师更加不容易。现在的学校老师在学生们的眼中就是敌人,老师与学生的矛盾也越来越突出,处在叛逆期的学生更令老师头痛。当我们听到耳熟能详“老师是太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师”诸种关于教师职业之神圣的标语时,却再也高兴不起来了。我是一名老师,但是一名不合格的老师,我能教孩子们的知识很少。

  时间过的很快,今天是第八天——支教的尾声。支教整个队伍弥漫着一股悲伤,那是离别的气息。孩子们的情绪在最后一节课中表现的很低落。他们知道当这节课结束的时候,我们也要与他们说再见。班上一些不爱说的同学也骨气勇气和我们讲话,我们利用最后仅有的时间教同学们学习英语的方法。英语对于山村的孩子来说是一个弱项,他们没有城里孩子有的优势,在以后的学习中是他们的一大障碍,所以我们尽我们所能把自己所知道的学习英语的方法传授给他们。

  “落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬,我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。”这是我曾看过额一段话,与此是此景很搭。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!这个暑假,我尝到了离别的滋味,也尝到了感动的滋味。

社会实践活动总结 篇2

  20xx年5月13日,谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

  早上,我们大家在班里集合后,就坐上大巴走了。很快,我们就到了青青世界。我们先验了票,就进去了。我们先在草地上休息了一会儿,就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学,它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室,第一教室讲的是花。我走进里面,就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊,可以食用、药用的花有哪些等等。

  离开了这里,我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里,我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶,它们好像一个个美丽的仙子,在空中翩翩起舞,此外,我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本,让我对蝴蝶又长了一些见识。

  参观完蝴蝶农场,我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄,路边生长着很多稀奇古怪的植物,古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树,高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯,把我们包得严严实实的。

  突然,前面传来几声奇怪的叫声,我觉得很奇怪。我们又走了一会儿,前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦,我们原来到了侏罗纪公园(其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。)那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势,时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水,结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林,我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林,探索它们神秘的谜团,揭开它们神秘的面纱。

  离开了侏罗纪公园,我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞,就进入了多雨区。雨下得很大,以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获,我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它,直到它慢慢地消失在我的视野中。

  我们离开了热带雨林,就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们,大家都吃得很开心。

  吃完零食,我们就去一个表演场。表演场表演的是打击乐,乐器发出的声音十分好听。可是,这里的乐器都是用废旧物品做的,铜管其实是旧的,舞台上演员敲的桶,也是旧的桶。那为什么垃圾会奏出这么好听的声音呢?我百思不得其解。后来,主持人说:“垃圾其实是我们放错了位置的宝贵资源。”我才醒悟过来。是啊,我们向地球排放了这么多垃圾,却没有想到过这些垃圾能助我们一臂之力吗?

  下午,我们走完惊险吊桥,参观完森林小学第四教室,就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷,一会儿拖拖拖车,一会儿踩踩踏板,玩得不亦乐乎,开心极了。

  时间过得真快,几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说:“小朋友们,别玩了,该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界,结束了这一次难忘的社会实践活动。

社会实践活动总结 篇3

  理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此,响应锦里小学的号召,暑期社会实践活动总结如下:

  一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

  内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的生活实际出发,与他们的身心发展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质,健康生活的。也可以是开发智力,培养创造性思维方面的。还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。总之,能达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的就是好内容。

  二、活动形式应从实际出发,因地制宜。

  1、我们组织小学生体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头,写出的`一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

  2、对学生进行环境教育,组织了环保行动。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境,做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛,从小树立爱护环境卫生的好习惯。

  3、由于我校处于闹市区,更应加强交通安全方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。通过这种实践,不仅让小朋友自己知道应该遵守交通,更是交通安全的积极宣传者。

  4、我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

  5、暑假其间,组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人,为老人们打扫卫生,给老人讲故事,给老人表扬节目等。通过这个活动,培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统。

  三、社会活动时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,先到活动的地方踩点,下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律,提醒了孩子做好外出的各项准备工作,切实注意安全。防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,保证无一例安全事故发生。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

社会实践活动总结 篇4

  随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的问题。随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,“空巢老人”现象尤其引人关注。7月8日下午,河南农业大学资源与环境学院暑期“三下乡”社会实践活动来到“莆田幸福院”,给老人送去关爱,送去温暖。

  刚来到幸福院队员们和爷爷奶奶打完招呼,就迫不及待的开始了清理活动,小组队员拿起扫帚、拖把认认真真把幸福院打扫了一遍,帮助奶奶梳头发,和爷爷畅聊国家大事,老人们都侃侃而谈。他们相信当每个人都伸出爱的双手保护着他们,老人就不会孤单。

  踏着夕阳归队,队员们都很开心,大家的感悟也很多,最美是孝心,这份美在人与人之间的关爱中得以熏染和升华,放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。最美夕阳红,浓浓敬老情。

社会实践活动总结 篇5

  怀着一份激情与一份求知的学习态度,在这次暑假之中,通过学院引导,我们一行六人组成了一个团队,进行了一次暑假社会实践活动,受益颇多。

  此次活动是在与壹基金分基金会合作展开的,为帮助改善婴幼儿营养状况,友成企业家扶贫基金会、壹基金、多美滋和达能共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”——“婴幼儿辅食营养起跑工程”。根据指导老师的推荐以及自身愿望,我们组团和公益基金——壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。

  通过社会实践,可以锻炼各位成员,提高其综合素质,积累更多的社会实践经验,为其走向社会奠定基础。同时,在实践中教育我们,提高其思想素质,是青年健康成长,积极投身于社会主义现代化建设。

  接下来,我将从具体的方面进行一次深刻的社会实践活动总结。

  第一,活动准备。此次活动在双方的精诚合作之下,活动的前期准备充分。主要表现在这几个方面:

  首先,活动能够按时按点展开,没有出现浪费时间的现象。就时间效率来说,可以算得上是百分之百的高效率。我想这一点对我们以后的学习与工作来说,显得极其重要。毫无疑问,现代社会是一个与时间追逐的社会。精确时间到点是许多的职位的必要条件。其次,活动的材料各个方面准备充分。没有出现材料缺乏,或者是材料的不科学选择与搭配。此次活动材料符合实践活动地方的客观实际,村民能够一看就懂,同村民自身的利益息息相关。基于这一点,对于每一份的信息采集,村民都极力配合,能够采集到最真实的第一手材料,为以后的活动展开提供了最具针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们,“一切从实际出发”,通过活动的最真实感受,团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中,真正做一名务实的先进青年,受益终身。

  再次,活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。这点最集中表现在每一位队员开展工作时,都能一步到位,大大提高了工作效率。启发了每一位队员在以后的日子,必须积累丰富的经验。开展每一次的工作,都要提前进行培训,让自己最快投入到工作之中。在这里,受益不仅是自己,还包括与你合作的伙伴和工作对象。

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