紧张又充实的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，请好好写一份实习总结将它记录下来吧。但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧！以下是小编为大家整理的关于测绘生产实习总结范文，希望能够帮助到大家。
测绘生产实习总结1
在xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测绘实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习，巩固和加深测绘基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测绘仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测绘知识去解决资源调查和矿业资源工程测绘问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基础。
实习内容：
控制测绘。我们的测区为西大东校园，控制范围为农学院以东至东苑餐厅，东苑路以南至农院路学校外墙。我们的已知控制点为位于鸪江路。留学生办处的点a124，高程78.937m；鸪江路动科院东路边的点a024，高程78.447m；东苑路/三角地的点a025，高程77.756m。我们这次主要运用了闭合导线测绘。
我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测绘进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测绘过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。最后校合时fh=—28
碎部测绘：
我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。测绘中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测绘。经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。
施工放样：
我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处，以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标，然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推，分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上，以控制点定向，定好方位，用钢尺量所需距离，在所算好的距离上定点。因为开始时我们计算我数据出了错误，所以在放样时校核不对，我们又重新计算过，用正确的数据放样。因为在最后一点实地有阻碍，我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/XX0达到了要求。高程放样我们用的是水准仪，已知高程a与需要标定已知高程的待定点b之间安置水准仪，精平后读取a点的读数a，则仪器视线高程为hi=ha+a，则放样已知高程为h的点b前视读数为b=hi—h。组员每人操作一次。
心得体会：
通过这次实习，我明白了组员团结一致，密切配合的可贵。这种测绘是不能单靠个人能力所能完成的。同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性。这次实习很坚苦，天冷，而且还下着雨，给测绘工作带来了很多不便。组员们早起不午休的测绘，我明白了只要努力，完成任务不是问题。在此过程中，老师也不分时段的来给我们耐心指导，感谢老师。我们的实习正好是期末，很影响考试的心理。同时全站仪数量太少对我们的测绘不免产生了不少感叹。要是这些方面能得到解决，我相信我们的实习会更加愉悦。
测绘生产实习总结2
为期一个星期的工程测绘实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比较大，基本上是半个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入雨季的时节，在我们测绘的时间里，并没有多少雨，并且天气凉快。
测绘学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测绘学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测绘学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测绘学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测绘学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测绘学的作用日益重要，测绘成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测绘数据库和测绘成果信息系统。因此测绘成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测绘学的分类也有很多种，比如普通测绘学、大地测绘学、摄影测绘学、工程测绘学。作为城建的学生，我们要学习测绘的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，不仅学到了测绘的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测绘误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
知道了如何避免测绘的数据错误，最大限度的减少测绘误差的方法，要作到：
（1）要选择精度高的测绘仪器。
（2）提高自己的测绘水平。
（3）多次测绘取平均值。
第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测绘方法，在测绘中要遵循一定的测绘原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测绘的效率。
通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测绘仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测绘等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测绘，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测绘的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测绘水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测绘中的`难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测绘时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测绘，我们的团结、默契，克服了测绘中的种种问题，终于按时完成了任务。在测绘实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测绘，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（2）在用水准仪和经纬仪测绘的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测绘计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
（4）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。
通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测绘学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测绘离不开我们每个人的努力，团队的合作。
就整个实习测绘来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！
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