英语专业实习周记

2017-04-17 实习周记

九月份学校开始安排实习。虽然下学校之前就经过了专业培训和指导,我们到了真正去的这天一大早,还是兴奋不已。因为这是我们开始走向教师岗位的特别日子。由于高中开学已有一段时间,各项工作渐渐已经走向稳定,我就在所在的高二七班协助老师处理一些事情。第一周真是让我印象深刻。

我们先跟指导老师和班主任交流,了解了学生的基本情况,学习和性格特点,然后把班级名册带去班上,大概认识了班上学生。这周到了周三后都是下雨的天气,而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校,大概七点二十分就到校,协助班主任监督早自习。我记得第一天有个学生(名字保密)迟到了,我教育了几句,他不服,我就跟他说,我能保证我不迟到,但是你能做到吗?他沉默了,但是那天以后,那个学生都没有迟到。周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口,我看到那个学生对我微笑,心中真的挺欣慰的。所幸有我们的`坚持,做好这些简单的事情。我深深感受到,事情虽小,要真正做好却不容易!尤其是老师,要以身作则才能让学生信。

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师接触,**老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说班主任宁老师(副校长)那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,快到月考,还有学习运动会,有很多杂事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生更加熟悉。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

这个班学生虽然是高二的,但是他们英语基础很差,需要我们多花些心思,方法和鼓励都很重要。我们这周听了晏老师四节课,我认为**老师教学生特别有一套,主要是有方法的讲解和不断引导学生主动思考和学习。具体的诸多优点我在听课笔记中有详细记录。

反省

这周虽然做的事情很小很杂,但是值得我们学习的地方还有很多,希望好好听课,多学习老师们的优秀教学实践。帮助老师批改作业、整理级务等。因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,多协助老师们工作,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看其它班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,需要学习和改进的地方还有很多,希望争取不断进步!

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