时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的实习周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实习周记 篇1
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
实习第一天， 心情总是忐忑的，不知道去了设计院该干点什么或者能干点什 么，去了之后见了方案所里的一些主要设计师，做了一下自我介绍等，然后人事 部经理给我找来了主创设计师——倪工来带我。 倪工简要给我说了一下设计院和所里的一些基本情况， 然后细心的给我讲了 一些关于设计的东西，如我们常用的绘图软件，基本就是天正 cad，这是我们设 计最重要的，还有建模工具草图大师，还有方案处理的 ps，都是我们设计院的 必备技能。我就问了，我们用不用做 3dmax，倪工告诉我说，我们不用那个，公 司有配备效果图组，他们比较专业，也做得快，我们只需要用 sktchup 来推敲设 计方案，能体现效果就行了。 倪工是我们方案所主要的创作设计师之一， 他给我找来了一些他们做过的项 目让我看，说我来第一天，什么还都没准备就让我看图纸了，让我对图纸先认识 一下， 虽然我们在学校学了一点关于建筑施工图的识别和画法，当我拿到他们给 我的图以后，立刻傻了眼。我们学的和平时画的图和设计院的图截然不同。我们 学校作业基本上就是初步方案阶段，而他们的图上密密麻麻的，各种标识，尤其 是总图。 接下来的两天时间里，我认真看建筑设计图。我看了图纸以后很有体会，我 们在学校的东西就是学的很浅， 熟话说实践出真知，通过实践我们才能感受到自 己的不足。 对于光看图纸我有时觉得静不下心，既看不下去又不得不看，因为这是我们 设计工作者必经的阶段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去问别的设计师，他们 都会认真的回答我的问题，也都显得很谦虚，这就是我们建筑设计者的素质。刚 开始我有点他们会忙于自己的事，把我当成透明人。我问了几人之后，发现同事 们都蛮热心的，乐意给我解答。 就这样我度过了一个痛苦乏味的一周，也让我明白了一些道理，人生的阶段 里，有很多的事是你必须去做而你不愿去做的，看图识图是我们必须面对的，也 是我们的基础，不管多么的困难都要完成它，都要认真的对待，在设计院的每一 项工序都是很有道理的， 没有什么是可有可无的，因为我们担负着建设祖国城市 的重任，我们都得努力。 实习第一周， 我认识了方案所大部分的同事， 为以后的交流处事打下了基础。 这一周里，我主要看一些公司设计方案，翻看一些设计规范，努力不放错。在设 计院里，我得适应上班的节奏，认认真真的对待每一项任务。做事情要根据程序 走， 规范是怎样就怎样， 不能不懂装懂。 来到新的环境， 我必须遵守那里的规则， 无规矩不成方圆。由于第一周我只上了三天班，所以很快就过去了，不过还是觉 得一切对我来说都是很新奇的， 和上学完全不同， 感觉像真正投入到了工作中去。 第一周给我的感觉是既短暂又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不觉第一周的实习完了，对于上周来说，也许是最难熬的一周，枯燥的 很，不过我的收获也是不小的，对于方案设计的流程，我已经基本掌握了他们的 要素了。我很期待能把它运用到实际项目当中。 这一周， 负责人倪工让我做了江西德兴一个小区项目的楼书，他给了我一些 参考图片，我一看是 ps，我欣然地接下了这个任务。但后来我发现这不仅仅是 会不会这个软件的问题， 首先我得算出每套户型的套内面积及建筑面积，这是我 在学校里没有接触过的。我问了倪工，他很详细的给我讲解了一遍，我知道了户 型套内面积是从中轴线开始算的，对于一个一梯 n 户的，要算出建筑的总面积， 总面积是按建筑外墙线算的， 每套户型的公摊面积是根据套内面积在总建筑中的 比例求得的， 有如下公式 S 建筑=S 套内+S 阳台+S 公摊， 阳台按实际的一半面积计算， 凸窗(飘窗)不算面积。算好了每户户型建筑面积，接下来就是 ps 了，我先去找了 ps 要用的铺地， 家具等素材，确定好大致的色调及室内装修风格，我就开始导入户型了。Ps 的 时候要注意分组，不同的材质放在不同的图层上，条理清晰，才能保证作图的正 确性和有效性。成果图示意 A、B 户型如下：刚开始第一张 ps 时，我觉得蛮有挑战性的，p 了两张后就是锻炼你的速度，有 点机械化了，好在这个星期就结束了。然而，另一方面，我觉得这是为做方案打 好基础，熟练运用各个软件，你才能快速且准确地表达你的方案。人要衣装，方 案要精装，这是对自己负责，也是对业主负责。这一周收获还是挺多的，期待之 后的工作，相信会有所挑战。
第 3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日
周一到公司，倪工看见我就说： “小马，这个湖南常宁别墅区的规划你做一 个试试。 ”我很开心地接下了这个项目，倪工是一个比较好的上司，没有领导的 架子， 上周做楼书的时候问了好些问题， 他都解答的很耐心， 给我一个时间节点， 中途不懂叫我自己问，给我较大的发挥空间。 我把常宁别墅区的地块先看了一遍，任务书也仔细研读了一遍，接着倪工又 给我讲了甲方的要求，地块总用地面积 187092.83m2，容积率控制在 0.6 左右， 建筑密度不大于 35%，绿地率不大于 30%，地块的西北角要做一个酒店，酒店用 地暂定为 20 亩。小区内还要配置一个会所，会所建筑面积 20xx m2 左右，会所 要放在离小区大门较近的地方，因为前期要作为售楼处使用，位置要明显，形象 要气派;此外，别墅区内包含三种房型：排屋、双拼别墅、类独栋别墅，正大门 最好设在东侧道路上。 在学校里，大四的时候做过一个小区规划，包括高层、小高层、排屋，与这 次的别墅区有一定区别， 但基本的思路还是比较明晰的。我看了一些别墅区的规 划，收集资料，开始着手这一次的设计。我先把主体路网及小区各路口确定，然 后开始根据地形条件开始排列房屋，我结合任务书及倪工所说的，大致了解到该 地块中心地块及东北方向的地块地理位置、环境较佳，地块北部有一条河流，但 同时地块北部已建一座立交桥， 其附近相对而言较为喧杂，靠近立交桥的部位考 虑建一酒店及排屋， 中心地块及偏东北区域建类独栋别墅及双拼别墅。在别墅区 规划中，我考虑引进北部的水系丰富小区内绿化体系，又起到分隔组团的作用。 我从倪工那边了解到这一地块中排屋的标准层面积设置为 280 m2 为宜，双拼别 墅的标准层面积设置为 350 m2 为宜，类独栋别墅的标准层面积设置为 400 m2 为 宜，我根据这一数据及湖南常宁地区的日照要求，排屋、双拼、类独栋的大致配 比，在道路网规划的前提下，把房屋也大致的排完。之后，我开始画支路，然而 在画支路时，我有点纠结住了，小区内主干路和支路的交接点不好处理、主干路 利用率不高，支路太多，我寻思了很久没有找到解决方法，我就虚心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我画的草图，指出弊端所在——设计思路有些不正确，别墅区的规划最好以组团的形式，先把地块分成一个个大组团，确定主干道，当然组 团划分时要大致考虑其所需的次干道数量。我的规划方案犯了一个错误，路网确 定好后，才发现组团不够明确，道路也有较多的浪费，总之整个规划不够合理。 我听取了倪工的建议，开始给地块划分组团，画了很久，没找到什么灵感，我就 去翻看别墅区规划的书籍，多多借鉴人家的经验。
第 4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日
这一周我总结了上一周别墅区规划不合理存在的不足及问题，结合倪工给的 建议， 从书本上借鉴了如何规划别墅区。我在书上看到了一个类似地块的别墅区 规划，我学着书上的设计，结合常宁别墅区的地块要求，规划了整个别墅区的基 本构架，画出主干路及一个个的组团，接着把各种类型的房屋排列进去，完善路 网。我把初稿给倪工过目了一下，倪工指出几个明显不足之处，叫我回去再调整 一下。我根据他的建议，把地块规划组团及路网微调了一下，接着大致布置了地 块内景观环境。方案一如上所示， 小区主路口设在地块的南边，在东边和北边又分设了两个 次路口，中心环路尽量排在双拼及类独栋外围，排屋设在小区的四周，类独栋位 于小区的中心，地段最好处，引入的水系沿着类独栋地块蜿蜒布置，形成五个环 水小岛。会所位于小区主路口中央位置，较为合理，西南角为 20 亩酒店规划位 置。设计优点：构图较有特色，中央环水区域是一个亮点，组团空间较为明确。 缺点：北向主干路利用率低，路网太多，双拼沿主干路内侧布置，影响较大，类 独栋和双拼公用某些支路，这点不好。 周五下午甲方来公司看图， 我们方案所出了三个方案给他参考，倪工把我做 的方案也放上去了，对于刚进公司的实习生，领导能给我一个发挥的空间，我很 开心。但是，当我把我的设计方案展现给甲方时，他比较倾向于前面两个方案， 把我的方案否决了。我听了挺伤心的，决定弥补自己的不足。倪工对我说： “继 续做下去，做得好就用你的，现在只是初期阶段，看图改图这是常事。 ”
第 5周 9 月 3 日————9 月 9 日
经历上一周方案被否决，我决定从头来过。我翻阅了基本别墅区规划的书 籍，查看了公司之前做的小区规划，根据倪工提的实质性的建议，我开使了下一 轮的方案设计。 我参看了优秀住宅小区规划设计五要素：
1、 以迂回的设计增强空间层次感。 优秀的住宅小区的规划与一般的城市规划是截然不同的。 区内主干道应采取迂回 形式而不是画十字，打格子，为道路景观提供变化。区内小路则以幽径为主，以 减低汽车流量、噪音及保持空气清新。建筑设计方面，应注重空间层次，使小区 具备特有个性， 居民也因此会对其生活的.小区所具有特色而感到骄傲和认同。
2、 采取封闭式保证居民的居住生活优越感。封闭式小区当然首要考虑的是安全因 素。 此外加以封闭的另一原因是为了尽量避免小区内提供的绿化及园林环境、休 憩及居民会所等设施被外来人员占用或破坏。
3、注重不同社会阶层居民融合混 居。目前内地所见到的社区，在同一小区内有各种户型住宅，最大的住宅单位面 积可以是最小单位的 10 倍，这种形式发展与中国古乡镇发展形式相类似。居民 阶层分布方面， 有坐名贵汽车出入的富豪，也有依靠公用交通工具早出晚归的小 康之家，这规划模式令不同阶层及家庭在生活中可相互接触、交流，不同阶层的 小孩可以在同一环境下长大，有利于社会的稳定。
4、规划和设计模式注意承接 传统文化。 现代生活小区是以园林绿化为主题的大片室外空间，表现了建筑师更 外向开放的住宅模式。 此模式不单改变了居民生活习惯，也使居民有了更多机会 相互接触、认识，令整个生活社区显得温馨、有活力，建筑物层次和外立面的处 理也变得更轻松，而且有多种变化，成为现代生活居住场所的特色。
5、小区园 林景观要善于用水景提升居住品质和项目价值。由于气候、环境等原因，以水为 主题的园林景观在南北方都特别受欢迎。另一方面从发展商投资回报角度考虑， 一般面对水景的住宅单位可以提高售价为发展商带来 20%至 30%的利润，因此 现在的同类商品房都会以此为主题来吸引置业人士，促进销售。 我觉得别墅区规划主要是把握大局，依据任务书及规划要求，还要顺应甲方 的要求。学校里你可以做想象力很丰富的作品，但那仅仅是作品，用于实施还是 有一定的难度。而公司往往会把实际情况，建造的难度，经济费用，甲方心理等 要素考虑进去。这也是我们要学会把握的。
实习周记 篇2
第四周负责工程项目的内业管理工作协助项目经理做好对外协调、接待工作：协助项目经理对内协调公司、部门间，对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作，树立企业形象。
负责工程项目的内业管理工作：汇总各种内业资料，及时准确统计，登记台帐，报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式，保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任，能够真实地再现施工时的情况，从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理，确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累，为企业发挥它们的潜在作用。
负责工程项目的后勤保障工作：负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章，对工程盖章登记，并留存备案。
实习周记 篇3
实习已经两个星期了,我快被那些孩子弄疯了.每天都很忙,连上网的时间也没有了,博客都没时间写,这是多么痛苦的事情啊.
我带的孩子是托班的,也就是小小班,那些孩子才两三岁,有些孩子连话也不会说,第一周是见习,我们只是做些简单的保育工作,还有就是听原任老师的课.我平生第一次帮孩子擦鼻涕,第一次帮他们穿鞋子,第一次带孩子上厕所.因为以前实习都是带中班大班的孩子,根本不用管这些的.现在我们带的是小小班,什么都不一样,都要从头学起.
那些孩子都很可爱,那么小的,有些只超过你的小腿,说话也说不清,很多时候,他们说的话,我们要听好多便才听的懂,他们说出来的话都很可爱,有时真的会让人喜欢的不行,但是同时,他们很多时候真的很让人抓狂,因为,我们和他们是两个世界的人,我们的话,他们不是每一句都听的懂的,他们有时候沉醉在自己的世界里,你在课堂上累的要死,他们理都不理你.他们用我们听不懂的语言在相互交流.真的是超级郁闷中.
天使和魔鬼的化身,就是他们.
实习周记 篇4
这一周，我主要做的频道内头条、二头条及其摘要。由于在页面内部，这些内容对流量贡献不大，却直接影响到整个频道的内容专业程度，因此我通常会在对比四大门户科技频道的头条后，选择合适的标题并进行修改，放在这个位置。
以及推热点新闻，比如，刚刚更新的这些组图新闻放到各个推广位上。对于it频道这样的非核心频道来说，想让那些关注股票和财经的受众为自己的频道创造流量，就必须用好每个推广位。具体而言，就是要在首页﹑新闻频道和文章右侧的文字推广位上选择吸引眼球而又页数较多的文章，并拟一个吸引人的标题。开始一段时间我在内容选择和拟标题方面做得都不太好，于是我便参考其他一些网站科技类推广位的操作方法，以及对文字标题要求很高的wap网站的科技新闻内容选择，在模仿的基础上针对和讯网的受众特点来做推广，逐渐让这些区域为频道贡献较多的流量。
实习周记 篇5
实习周记一
作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面――买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习――学无止境!
实习周记二
时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。
当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
实习周记三
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
实习周记 篇6
实习报到的那天我才知道在万达影院实习的学生不止我们3个人，还有另一个校区的3位同学，那么这就意味着我们不是个人的战斗，更是集体的战斗。
第一天，我们培训的是影务。我们早早地就到了实习地点，穿上制服，便开始了培训。 影务最主要的工作就是开店、闭店以及影厅巡查，所做的一切工作都是为了能让顾客有良好的观影环境。不得不说，电影院的工作并不像想象中的那样简单，更多是注意细节。一天下来，第一的感觉就是脚痛，因为我们是为了在顾客面前呈现出精神的样貌，所以影院要求女生穿高跟鞋。在刚穿上的那一刻觉得非常不适应，但给人的感觉的却是很精神的。
第二天，我们在经理的安排下来到了票房学习。主要是影院的影票售卖。这一工作就更加地复杂，我们学习了一下午也只是似懂非懂。我想经验就是从积累中得出的，所以成就不急于一时。到了晚上五六点，人渐渐地多了起来，我偶尔也会帮助师傅一起售卖影票，并且已经熟悉地了解了本影院的基本售票准则。电影院的优惠券特别多，所以在售票时会耽误更多的时间，当顾客多的时候，经常会变得胡乱，甚至出现一些不耐烦的顾客。而在这时我们需要做到的就是冷静，影院首要注意的事项就是注意自身安全。
第三天，由于是早班，商场的大门还没有开，而我们也无法进入影院，耽误了很久才开始上班。而正是因为这一点，才让我们意识到作为一名员工，更应了解的就是自己所处的位置。就像经理说的，万一发生紧急情况，我们如果不了解通道，就无法逃生。后来我们开始了一天的影务工作，协助师傅一起为顾客引导，并且在播放3D电影时，收发3D眼镜。一天下来，我们也更加熟悉影务的工作，我相信在明天的考核中，我们一定能顺利通过。
影院的工作即是愉快的也是紧张的，关键要看我们对待工作的态度， 我们将在这里度过我们的一整个寒假，收获更多的宝贵经验。
实习周记 篇7
这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前图书馆学专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的图书馆学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。
实习周记 篇8
由于公司的安排，我没有如愿以偿的学习预算，而是分配做招投标，一开始完全不知道招投标需要做些什么。经过一周的学习，对标书制作的方法和投标的流程有了大致的了解。
刚开始，师父为了让我对公司和投标工作有个基本的熟悉和了解，先让我做些整理资料的事情，通过对公司在建项目的统计和整理，虽然这个过程有些繁琐，但培养了我的细心和耐心，以及与项目经理的沟通，锻炼了我的胆大心细，同时也发现全面的公司资料，可以为后面的工作提高不少的效率。
渐渐的，师父开始让我跑市场，虽然没有公司里舒适，需要顶着烈日，不怕舟车劳顿，但我可以坚持。对于项目的报名、备案以及资格预审的程序，已有了大致的了解。尽管这些看似简单，但如果把投标前期的工作做好，是需要花一定的心思和前期的准备工作。通过实际的操作，我也有了一定的总结。
首先，项目备案时，要把项目前期材料准备齐全，而且最好是原件，同样，这些东西自己要留一份复印件。去招标办备案时要知道项目的负责人，为了项目的进展顺利，沟通起来会很方便。报名时，要仔细看好报名单位的证件，填写报名表时要准确无误，不漏项。如果是需要资格预审的项目则是需要领取资格预审文件，开资格预审会，资格预审会一般采用有限数量制，然后领取招标文件，开招标会。若不需要资格预审，则直接领取招标文件，开招标会。招标会结束后，则要把整个招标过程中产生的文件汇总成册，一式五份。原件留给招标办，甲方和我们各留一份，剩下两份留作备用。这些看似很简单，我一开始也挺不以为然的，但是如果真的做到不出错，需要你多一份认真和耐心，以及对工作项目的了解、投标上的流程。
在这一周中，我不会浪费每一次锻炼的机会，加快自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，我也尽量利用闲余时间向领导及同事请教有关投标的各种知识，使自己成为适合投标工作的人员。
实习周记 篇9
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法。
到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。
此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。
在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。
三、教育调研工作
我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。
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