建筑实习日记

2022-03-26 实习日记

　　一天又结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的建筑实习日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

建筑实习日记篇1

　　7月13日星期二晴

　　今天对我来说是特别的一天，因为我开始了我的专业实习，从一个校园的莘莘学子即将成为社会的一份子。由于种种的原因，我很快的进入了重庆尚品宜居工程管理有限公司，成为了他们的实习生。

　　重庆尚品宜居工程管理有限公司，成立于20xx年，所以公司的员工经验较为丰富。去老板公司之前，我带上了自己的笔记本电脑。从事设计，电脑一定是少不了的工具。到了公司，我坐在角落跟公司的各位寒暄了一下。老板打量了我，告诉我今天的第一课就是看书。顺手他拿了几本超级厚重的书放在我面前。

　　他说，要丰富自己的见闻这样才能提高自己的设计水平。我现在能够做的就是充实自己。这样的一下午，我都以书为伴，尽管都是英文书，但是我从图片中仍能找到艺术的共鸣。我知道像今天下午这样全身心的投入到吸收知识的时间并不多了，所以我格外重视这次阅读。经过了一下午的艺术熏陶，我的脑子里尽是设计灵感，繁多而又杂乱。看完之后老板问我的情况，我也如实的告诉他了。老板笑了，估计他也觉得是情理之中的事。之后的一段时间就是老板亲自来给我上课，看幻灯片，并讲解了设计理论，设计种类等等。真是平易近人的老板啊。

　　今天的一天收获很多，虽然很紧张，但是会很快适应下来的。

　　7月14日星期三晴

　　今天开始了解石材、石材在装饰行业也运用不叫广泛。石材的分类，天然石材：较高的强度、硬度和耐磨、耐久，花岗岩、大理石等；人造石材：轻质、高强度、耐污染、多品种、生产工艺简单、易施工，更经济更多选择，人造大理石、树脂型人造石、水泥型人造石。

　　花岗石，性质：全晶质天然岩石，按颗粒大小分为细晶、中晶、粗晶及斑状等，通常呈现灰色、黄色、深红色等，具有良好的硬度，抗压强度好，吸水率低，耐磨性好，耐久性高，抗冻，耐酸，耐腐蚀，不易风化，表面光滑，色泽持续力强且稳重大方。应用：室内一般用与墙、柱、楼梯踏步、地面、橱柜台面、窗台面的铺贴。

　　大理石：性质：是一种变质或沉积的碳酸类岩石，抗压强度高，质地紧密但硬度不大，相对于花岗岩易于雕琢磨光，纯正的大理石为白色，普通大理石呈现红、黄、黑、绿、棕等各色斑纹，石质细腻、光泽柔润、色泽肌理装饰效果极佳，但大理石不宜用作室外装饰。种类：爵士白、金花米黄、木纹、旧米黄、香槟红、雪花白、白水晶、灰红根、挪威红、大花绿、橙皮红、珊瑚红、黑金花、啡冈等。

　　人造石材、人造大理石：

　　①重量较天然石材小，降低装饰物的重量且便于运输和施工

　　②具有耐酸性

　　③工艺与设备不复杂，原料易得。树脂型人造石：具有天然石材的色泽花纹，价格低廉、吸水率低、重量轻、抗压强度较高、抗污染性强，一般用于橱柜台面。水泥型人造石：表面光洁度高，花纹耐久性好，其抗风化、耐火性、防潮性都优于一般人造石，色泽与天然石材类似，表面光滑，具有光泽呈半透明状，价格低廉。广泛用于室内地面、窗台板等。

　　7月15日星期四晴

　　今天接到了解玻璃材料。玻璃由过去主要用于室内采光的单一功能向着控制光线，调节热量，节约能源，控制噪声，降低建筑自重，改善建筑环境，提高建筑艺术等多种功能方向发展，并且随着具有高度装饰性和多种适用性的玻璃新品钟不断出现，玻璃已经成为一种非常重要的室内室外装饰材料。

　　玻璃是以石英砂、纯碱、长石、石灰石为主要材料，在高温下熔融、成型，经急冷制成的固体材料，孔隙率接近为零。平板玻璃也称白片玻璃或净片玻璃，是一种透明固体，用量最多，也是进一步加工成具有多钟性能玻璃的基础材料平板玻璃具有透光、隔热、隔声、耐磨、耐气候变化的性能，被广泛应用于门窗、墙面、室内装饰。平板玻璃的常用厚度一般为3mm、4mm、5mm、6mm、8mm、10mm、12mm

　　质量好的平板玻璃具有的特点：无色透明或捎带淡绿色，厚薄均匀，尺寸规范，无起泡无波筋无划痕。不同厚度地平板玻璃的不同作用、3—4mm玻璃主要用于画框表面，5—6mm玻璃主要用于外墙窗户、门扇等小面积透光造型中，8mm玻璃主要用于室内屏风等较大面积但又有框架保护的造型之中，10mm玻璃可用于室内大面积隔断、栏杆等装修项目，12mm玻璃可用于地弹簧玻璃门和一些活动和人流较大的隔断之中。

　　压花玻璃又称花纹玻璃或滚花玻璃，是采用压延方法制造的一种平板玻璃，表面刻有花纹，或表面有凹凸花纹，或单面有图案，压花玻璃的理化性能基本与普通透明平板玻璃相同，仅在光学上具有透光不透明的特点，可使光线柔和，并具有陷私的屏护作用和一定的装饰效果压花玻璃适用于建筑的室内间隔，卫生间门窗，需要光又需要阻断视线的各种场合。

　　7月16日星期五阴

　　今天我不用去小区谈单了，因为今天公司给员工做培训，虽然我们是刚去公司的，但是公司还是非常重视我们的，这种被重视的感觉在我工作时给了我一种莫名的力量。这次培训主要是针对业务方面的主要内容为以下几点：

　　1、当客户只讲出大概要做什么东西，询问笼统报价时，应该怎样回答？

　　2、当客户觉得我们所在公司的报价比其他公司高时，应该怎样回答？

　　3、当客户提到为什么某一装修项目中主材价格并不高，而我公司的报价却很高时，应该怎样回答？

　　4、当客户问能否将地板的购买安装包括在整个工程项目中时，如何回答？

　　5、当客户询问公司两级价位有何区别时，应该怎样回答？

　　6、当客户询问为什么在不同级别的报价中，有时某一施工项目（如铺墙地砖）使用的主材、辅料都相同，但工程报价却不相同时，应该怎样回答？

　　7、当顾客询问“你们公司广告做的那么多，是不是把费用都摊在我们身上”时，应该怎样回答？

　　8、当客户询问报价中材料、人工和利润的比例时，应该怎样回答？

　　9、当客户询问我们是否能提供更多的价格优惠时，应该怎样回答？

　　10、当客户对“首期付60%，中期付35%”的付款方式持有异议时，应该怎样回答？

　　7月17日星期六阴

　　前两天在工地和小区跑的有点累了，今天业务部把我安排到预算处。我学工程造价，工程的预决算应该算我的专业课程了，所以今天不像去别的部门心里没底。

　　在项目负责预算的一位姓王的大姐，人非常好，她给我讲解了一下在项目部预算处，主要负责根据工程实际计算下月或下季度的工程量，用来申请经费。然后根据工程实际发生的变更，计算实际发生的工作量，以便最后用来工程的决算。而项目部的所有测算数据都要报到总部进行审核，然后向甲方申请费用。

　　看到图纸上密密麻麻的标了很多数据，王姐说，虽先在预算大部分靠机器来算，但对一个预算员，看懂，和正确的掌握计算工程量的数据是必须的，这些都需要在实际工程中，不断地磨练才行的。我自己也试着看了一个楼座的图纸，很多地方都觉得无从下手，经王姐介绍后，才明白了一些。看来书本上学到的，和实际工作中遇到的问题有很多出入，只有在以后的工作中继续学习和努力了。

建筑实习日记篇2

　　20xx年7月6日星期五阴

　　上午，林工做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后林工给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

　　下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，林工说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见了这么多实验设备而感到高兴。

　　20xx年7月7 日星期六晴

　　今天一大早，我们去了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。林工们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

　　随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。林工还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。

　　下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ;砖-钢筋混凝土结构(即砖混结构)般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑; 钢-钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。林工特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些?1，建筑公司。 2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

　　20xx年7月8日星期日晴

　　今天一早，林工便带我到施工现场学习。在现场已经拆了模的柱前，林工让我指出该柱的缺点，我看了一会也没有发现问题。林工却指出三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题的所在。其次，柱子在第二次浇筑砼的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，后来又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是，在评“长城杯鲁班奖”时还是不允许的，且不符合规范要求。

　　接下来，我又学习了关于梁的模板中一些我们未学到的问题。首先，在支梁模板时，应该在模板的内侧每隔一段距离撑一根钢筋，目的是为了防止在梁侧支撑顶紧时和对柱螺栓的作用。使模板的内侧倒塌。同时，每隔一段距离要设置对柱的螺栓，将其设在梁侧支撑及两侧各两根相接近的钢筋固定，用于保持模板之间的设计厚度，并承受砼传来的侧面压力和水平荷载，使模板不致变形。

　　20xx年7月9日星期一晴

　　今天我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层，听说今天要拆模，我们就来看看。今天明白了老师说的“支三拆一”的意思了。它的意思就是说：在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆，这样有利于保持整个结构的稳定，防止事故的发生。

　　回到办公室查了关于拆模的资料：

　　1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;

　　2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;

　　3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

　　4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0mpa左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

　　5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

　　6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。

　　7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

　　8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

　　9、拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

　　20xx年7月10日星期二晴

　　今天，实习任务是混凝土浇筑。还没到工地，大老远的就听见振动棒的“嗡嗡”声，朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化，全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量，避免了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证，减轻了工人的劳动量，并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

　　回想课上学的关于泵送混凝土的知识，再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要注意的问题。

　　1、泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土。

　　2、开始泵送时，泵送速度宜放慢，油压变化应在允许值范围内，待泵送顺利时，才用正常速度进行泵送。

　　4、混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。

　　5、泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。

　　6、高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。

建筑实习日记篇3

　　篇一

　　今天对工程场地基本布置进行了学习。

　　现场施工平面布置的基本原则是：合理利用场地，使人流、物流路线最短，方便施工，利于管理。本工程施工现场较开阔，认真做好现场施工平面布置工作，合理使用施工场地，限度的满足施工需要和更好地为施工服务，对于搞好文明施工和创建文明工地都十分重要。为加强现场管理，积极创建文明工地，对施工现场作如下布置：

　　施工道路及场地

　　施工道路沿建筑物周围环状布置，路面最小宽度不应小于4.0m，施工道路及场地做硬化处理，并在道路两边进行绿化，道路硬化采用基层原土夯实在其上浇注一层15cm厚的C20砼，道路旁应修排水沟。砂石堆场硬化采用原土夯实抹一层3～5cm厚的水泥砂浆面层,一般场地硬化最低要求采用原土夯实表面铺5～10cm炉渣。

　　篇二

　　今天基础土方开挖已经完成，项目部组织各方进行了基础验槽工作。

　　基础开挖到设计标高后，测量员对基础进行定位撒灰线，我准备验槽资料，其主要包括基础记录，各责任单位会签表，基础验槽附图。其主要程序为：项目部通知建设单位、监理单位、建设单位、地勘单位地基验槽，到达施工现场，现场施工人员对已开挖基槽进行实测实量，各方对存在的问题及时指出，项目部及时整改，整改完毕各方回到项目部进行开会，施工单位对基槽开挖情况作简单总结，各方对施工单位基槽开挖给予结论，提出问题，然后各方会签资料。

　　通过本次验槽过程，我对工程资料又有了更深的.认识。虽说手忙脚乱了半天，但是心里依然乐滋滋的，因为我在实习的过程中逐渐的充实壮大。

　　篇三

　　今天工地继续基础土方开挖工作，我对施工前期资料进行了学习。

　　工程进场资料员主要的工作为收集整理工作，主要包括开工报告的填写，工程概况表的填写，大型机械进场的报审，进场材料的报审，特殊工种的审批，施工组织设计的报审，企业资质的报审，项目部管理人员资质的报审，技术交底的收集。对公司资质，施工人员以及大型机械要及时备案。

　　通过一天的整理与学习我对工程开工资料有了一定的了解，虽说脑袋还是很乱，但是想一想我来的时间还短，经过我的不懈努力我一定会对开工资料非常擅长于精通的。

建筑实习日记篇4

　　今天的任务是学习梁间荷载和板荷载的输入，在荷载布置前必须先定义他的类型、值、参数等信息，以及楼面恒、活荷载的标准值的输入，设计参数的输入等。这些参数的获得都需要经过查找规范得到。作为一个设计人员，有些比较常用的基本参数是我们必须记起来的。如楼板恒载一般情况为4。2KN/M2，活载一般为2。0KN/M2。完成数据的输入后，进行就可进行荷载布置了，荷载布置要依据功能的不同进行布置荷载，在输楼梯荷载的时候，我们常把楼梯板厚设为零，这样是为了了方便导荷载，荷载布置完，就可以进行楼层的组装了，完成建筑物的竖向布置，把之前定义好的结构标准层和荷载标准层进行布置，输入层高连接成整体结构。然后完善结构的楼面布置信息。包括楼板开洞，设悬挑梁等。到这里，建筑模型玉荷载输入就基本完成了。接下来的就是进行结构平面图的梁板配筋。

建筑实习日记篇5

　　20xx年9月18日星期四天气多云

　　下午浇筑了1、2单元二楼的混凝土，包括墙体、柱子等。看着一车车混凝土浇注到施工现场，知道每项工程的复杂性、严格性。混凝土的浇筑顺序为：柱、墙—现浇梁、楼梯、楼板。

　　框架柱浇筑前底部应填以5～10cm厚与混凝土配合比相同的砂浆或减半石子混凝土。浇筑时采取分层浇筑，每层厚度不大于500mm，使用插入式振动器振捣密实，振捣棒不得触动钢筋和预埋件。

建筑实习日记篇6

　　星期日

　　天气：晴

　　上午到工地之后，来到办公室找不到“同事”了，大家都去现场围观浇筑混凝土，带好安全帽后我也加入的参观之中，与旁边人聊天得知，浇筑工作从凌晨4点就开始了，我到时浇筑工作才进行了不到四分之一，我找到负责签收混凝土的技术员，看了看工程料清单，在字里行间的数据中查找着自己知道的或不知道的信息，看着这十几张单子，我渐渐明白一些：外墙，剪力墙和楼板用的混凝土不都是一样的，剪力墙大多是C30的，但是我发现外墙所用的混凝土为C40P6，这个P6代表什么呢？印象中施工课和混凝土课中都没有提到类似的字母含义，在询问师傅得知P是抗渗的意思，后边的数字是抗渗等级。我想书上的知识毕竟是有限的，要学好土木工程这门学科，成为合格的土木人我们要学的不仅是课本上的东西，实践方面要学的东西更多，更应该理论与实际相结合的理解每项分部工程的工序与各工种的施工工艺。浇筑工作一直持续到下午，期间我与施工员一同制作了两组混凝土试块，在材料课上曾做过类似的实验，所以做起来还算是得心应手，第二天的实习很快就结束了，今天过得比较充实，让我感到工地上到处都是细节到处都是知识，这就需要我认真观察学习。

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