会计实习计划

2021-12-16 实习计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的会计实习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  会计实习计划1

  一、实习的目的

  根据本专业的教学计划,会计专业的学生在毕业前要有毕业实习。实习期间,要求学生对企业(机构)财务会计工作进行业务实践和调查,使学生理论联系实际,丰富和充实所学专业理论知识,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。

  二、实习内容

  (一)全面了解企业财务管理现状

  1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置、财务部门职能和企业经济核算体系;

  2.企业的经济效益、经营状况和财务状况;

  3、全面了解企业财务管理循环——融资、投资、营运资金、成本和利润分配管理,以及预测、决策、计划、控制、分析等财务应用。

  4.了解公司金融与宏观经济政策的关系,特别是当前国家财税投资体制改革。

  (二)完全熟悉企业会计的基本核算方法

  1、深入各部门和生产车间,请各地财务人员介绍实习内容,了解实习单位使用会计组织程序和会计工作组织,如会计机构、岗位设置、规章制度和会计档案管理等。获取会计信息。

  2.了解计算机在会计中的应用及其对传统会计的影响。

  3.掌握实习单位的会计科目设置、复式记账法、填制审核凭证、登记账簿、成本计算、财产检查等方法。

  4.准备会计报表。

  (3)准备实习报告

  实习结束后,学生以实习报告的形式记录实习情况,结合自己的知识和实习内容完成实习日记和实习报告。

  三、实习方法

  实习主要采用自愿原则,学生自己联系校外实习单位(企业、事业单位、会计、税务等),然后上报总结。

  四、时间安排

  20XX年2月20-25日,——20-4月19日:学生校外实习

  辅导员要向学生明确高校毕业实习的要求,要求学生结合就业方向开展毕业实习,加强与实习辅导员或学生实习单位领导的沟通,与实习单位相关实习辅导员共同确定学生实习计划,保持高校与实习单位的密切联系。学生毕业实习应结合其专业和就业方向寻找实习单位,实习单位负责人或部门负责人应与学生毕业实习和论文指导老师建立联系,共同协商确定学生实习计划,并签字(或盖章)确认。

  五、校外实习要求

  1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排不能随意提取会计资料,遵守财务会计制度,保留实习单位的财务会计资料。

  2.安全第一。实习期间注意安全,服从厂区安全员指挥,不得随意走动,否则酌情从实习成绩中扣分。

  3.遵守法律。遵守国家法律和实习单位的规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不得擅自离开实习场所,不得擅自旷课

  六、毕业实习成绩评价和考核方法

  学生按照毕业实习计划完成顶岗实习教学任务,考试合格后取得相应学分。

  2.导师具体负责管理整个毕业实习过程。对于严重违反实习纪律,造成严重事故的学生,辅导员有权暂停学生的实习过程,实习结果记为不及格。

  3.未完成实习全过程或未提交实习鉴定表、实习日记、实习报告的学生,其实习成绩会不及格。

  4.毕业实习后,正常完成实习的学生应向导师提交实习鉴定表、实习日记和实习报告。

  5.实习考核。实习结束后,20年4月25日前,指导教师会同实习单位反馈、学生提交的档案和实习过程,按照不及格、及格、公正、良好、优秀五级制进行评分;良好60%,优秀20%。提交学生提交的实习材料和绩效评价结果。学生签订的就业协议应体现在学生毕业实习成绩的等级评定中。对于失业且就业方向与实习方向不一致的学生,毕业实习成绩一般不评为好及以上

  档案中的每一份实习材料都要做好标记,最后的分数要写在作品集里

  会计实习计划2

  一、实习的目的

  毕业实习是培养学生综合应用理论知识和解决实际问题能力的重要环节。通过毕业实践,学生可以将近三年系统学习的理论知识与企业实际情况相结合,巩固和深化对本专业理论知识的理解,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,从而为毕业论文的研究和以后的工作打下良好的基础。

  二、实习要求

  1、自觉遵守实习单位的规章制度和实习纪律,服从指挥,服从安排,体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;

  2.虚心向实习单位的老师学习,努力学习,提出问题;

  3.了解企业的组织结构和各主要部门的职能和权限;了解企业生产经营的全过程;

  4.掌握会计、财务管理、会计制度的制定和实施,以及会计软件的使用;

  5.收集毕业论文相关数据;

  6.完成必要的评估和实习报告;

  7.经常与学校导师联系沟通,汇报实习情况;

  8.按时回学校。

  三、实习方法

  根据实习方案的要求,借鉴其他相关财经院校的经验,结合会计专业的实际情况,采用分散实习的方式。也就是说,学生要自行联系实习单位,按照实习方案的要求进行。

  四,实习时间

  20XX年12月16日,——20,20XX年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料发给导师。

  五、具体实习内容

  基本技能和基本理解

  1.算盘:进行结账、对账的算盘训练;

  2.点钞:练习点钞的指法,提高收银员或员工发工资时点钞的速度和准确性;

  3.凭证装订:掌握凭证装订的基本要求,能够使装订好的凭证规范整齐,填写项目完整;

  4.文件管理:今年年底正确过账

  会计方面

  1、掌握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金支出标准,正确编制银行对账单;

  2.掌握应收账款、存货、固定资产、无形资产等的核算方法。并能熟练进行会计处理;

  3.掌握负债和所有权权益的核算方法,正确账务处理;

  4.掌握企业会计报表的种类、基本结构和编制方法;

  5.掌握各种报表数据之间的勾对关系,能够进行初步的财务报表分析;

  6.了解企业的纳税情况,了解专业增值税发票的开具流程和核实真实发票的方法。财务和成本管理

  1.了解企业的筹资渠道和方式;

  2.了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析研究避免国有资产流失的有效途径;

  3.了解企业成本费用的范围和支出渠道;

  4.了解企业利润的'分配程序和考核方法,学习企业内部经济责任制。

  会计电算化

  1、了解企业财务软件的使用,了解软件的主要模块功能,了解电算化和手工操作的优缺点;

  2.能够按照正确的操作程序进行操作,处理操作过程中出现的问题;

  3.了解财务软件未来的应用思路。

  会计制度

  1、了解国家金融法规、会计制度的执行情况;

  2.了解企业内部相关会计制度的制定和执行情况;

  3.对会计制度提出一些建议。

  不及物动词实践评估方法

  返校后会进行实习答辩,实习结果由导师根据具体标准进行综合评价。考核指标主要包括:实习态度、实习纪律、实习内容完成情况、实习报告质量、实习记录等。练习成绩按百分制评定。

  七、提交材料

  实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等。)

  八、绩效评价标准

  九、实习预算

  实习经费主要由以下项目组成:

  1.交通费用:实习期间组织学生参观企业,交通费用预算1200元。

  2.参观期间,从企业聘请相关人员讲课的费用为600元。

  3.聘请来学校实习的专家,报名费400元。

  合计人民币2000元整。(20元)

  会计实习计划3

  一、目的要求

  通过在实习单位的实际操作,轮换会计岗位,处理各种会计业务,学习实习单位会计工作的具体程序和会计方法,进一步加深对会计要素和重大经济业务事项的理解和应用,增强感性认识,熟练掌握会计操作技能,实现会计毕业生向合格会计人员的转变。

  二、实习内容

  详见“企业会计”实习大纲和“预算会计”实习大纲

  三、实习方法

  原则上要独立联系实习单位,分散实习。在实习单位会计人员的具体指导下,以计算机处理会计实务为主,人工操作为辅。联系过实习单位的同学,必须在2月20日至2月22日三天内向班主任提交实习单位证明XX。证书应注明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话,并加盖实习单位公章。实习期间,学生应严格遵守实习单位的规章制度,服从辅导员的工作安排和指导。特别注意安全生产制度,高度重视住宿、旅行和乘车期间的人身安全。

  经过多方努力,实在联系不上实习单位的同学,必须在三天内向班主任提交书面申请

  3.实习的起止时间(根据实习岗位不同填写)

  4、实习和实习的具体内容

  5.收获和经验

  6.对学校教学工作的意见和建议

  撰写毕业实习报告的要求:

  1.毕业实习报告的六项基本内容必须写全,不能遗漏。重点是写好四五条。

  2.实事求是,如实反映实习情况

  4.我亲自写的,5月10日前提交给班主任,供相关导师审核。

  5.经讲师审核定稿后,按统一格式打印一份,报会计部。

  不及物动词实习评估和意见

  已完成校外实习的学生,请实习单位进行实习鉴定并加盖公章。

  讲师会给在学校完成模拟练习的同学写评语。

  鉴定和评论是完成实习和在学校注册的依据。注册后交给班主任转会计系。

  七、实习结果

  会计部门应当制定统一的毕业实习成绩评价标准,按照优秀、良好、中等、及格、不及格进行评价。通过或以上的学生将获得8学分,未通过的学生将不会获得8学分。

  八、特殊事项

  有补考科目的学生,根据学校的统一安排,按时参加补考。重新设立科目的学生,应当按照学校规定的时间和程序,自行申请并参与重新设立。

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