专业实习计划 篇1
实习分类:
课程实习、基础写生实习、专业采风实习、毕业实习
1、课程实习:某一门课程的实习环节,比如灯光照明设计课程,在学习理论之后,会进入专业公司进行实践学习环节。实习时间相对较短,实习内容参照相关课程与课程老师的具体要求。
2、基础写生实习:下乡进行色彩、速写写生训练,为期一般是三周左右。主要训练学生的风景写生能力。一般安排在第二学期。
3、专业采风实习:一共有四周实习时间,两周在外地进行专业采风考察,比如上海、杭州、苏州等城市,对当地的建筑、室内、城市环境等设计进行考察,并按老师要求完成所要交的相关作业,两周返校进行实习整理。专业采风实习能够开阔学生的眼界提升学生的审美能力与专业品位。一般安排在第五学期。
4、毕业实习:毕业实习安排在第七学期末和第八学期初,一共八周时间,要求学生自己联系实习单位,进入相关设计公司、企业或者事业单位进行实习,在实习期间要求做跟本专业相关的工作,比如:室内设计、展示设计、园林景观设计、家具设计、室内配饰设计等。实习指导老师将定期进行实习检查,以监督学生的实习情况,同时,实习指导老师会根据具体情况提供相关的实习单位给学生进行选择,但原则上是学生自己联系实习单位。
实习基地
环境艺术设计方向实习基地是我系为了教学需要跟相关公司所签定的实习合作基地,目前,我系与广州凡拓数码科技有限公司签定了合作协议,将其定为我系学生的实习基地,包括课程实习、毕业实习等。另外,我系也在积极联系其它相关设计公司进行合作。
实践教学指导
基础教学的实践主要是指下乡写生、设计速写和造型写生,针对不同的专业方向,实践的内容有所侧重,环境艺术以建筑风景速写和水彩风景表现为主,工业设计专业以造型写生为主,视觉传达则以设计速写和色彩写生为主,实践期为三周,实践地点以艺术设计学院挂牌的实践教学基地为主,每年根据实践情况进行相应的调整。基础实践教学的主要目的是以室外写生为契机,进一步提高学生的造型能力。通过写生了解各地的风俗文化、民间艺术、传统建筑和设计等,从而不断提高学生的审美修养和激发创新意识。
环境艺术:写生三周,写生形式:水彩风景画,建筑、风景速写,完成实践报告一篇。
工业设计:写生三周,写生形式:造型写生,包括建筑、器物、传统民间艺术等的造型速写。完成实践报告一篇。
视觉传达:写生三周,写生形式:设计速写,色彩表现,主要以动物、植物、人物速写表现为主。完成实践报告一篇。
专业实习计划 篇2
一、实习目的
通过教育实习使学生明确专业思想,教育学生忠诚党的教育事业,热爱自己从事的舞蹈教育工作,进一步巩固和提高学生所学知识、技能,锻炼培养学生胜任舞蹈教学和艺术教育实践活动的能力,提高学生的思想、业务素质,为今后的工作奠定良好的基础。同时通过实习单位反馈信息进一步检查和指导本专业教育教学和人才培养工作。
二、实习主要任务
1. 培养学生牢固树立专业思想,了解学校艺术教育工作的规律和特点;
2. 培养学生师德意识,严于律己,为人师表,并善于学会进行思想政治工作的能力;
3. 培养学生课堂教学能力、分析解决问题的能力和课外问题活动的组织指导能力;
4. 培养学生参与意识,投身于学校教育工作中去,提高学生的综合能力和素质。
三、实习时间安排
体育艺术系舞蹈学(艺术体育教育)专业20xx级本科学生教育实习安排在第七学期进行,自20xx-20xx学年度第一学期校历第一周至第十八周。
四、实习内容
1. 学习制定教学进度,掌握备课和书写教案的方法和要求;
2. 认真完成课时计划,做好实习工作日记;
3. 加强与实习指导教师的沟通,虚心学习指导教师的工作经验,不断找出差距,改进实习工作;
4. 在完成好课时计划的同时,认真听取指导教师的意见,不断改进完善,组织一节观摩课;
5. 坚持看课制度,进行课的分析,并写填写见习记录表;
6. 每位实习生每周要完成6-8学时的教学工作,每次课后要书写实习日记;
7. 实习生每两周要完成一篇实习小结并发送到本校指导教师的信箱中。
8. 针对实习单位的具体情况,完成一篇关于本专业的调研报告。
五、实习成绩评定
1. 实习成绩按百分制进行评定;
2. 综合评分=实习指导教师综合评分×60%+实习文件成绩×20%+实习小组评分×20%;
3. 实习指导教师综合评分主要是对实习生工作态度、业务水平、综合素质三个方面进行评分(见实习成绩考核表)。
4. 实习小组评分由本学校实习指导教师对实习生的实习态度、实习效果、实习文件质量、实习报告总结等方面进行评分。
六、实习要求(附实习生守则)
每名实习生需严格按照实习生守则进行专业实习。
体育艺术系
20xx年6月23日
专业实习计划 篇3
《软件工程》实训是计算机科学也技术专业必修的一门实践课程。本实训课程的任务是让学生在学习了《软件工程》课程后,能够熟练掌握所学的知识,并能加以综合运用,从而提高学生对软件开发过程中的文档写作能力,具备熟练地按照工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的能力。
一、实习目的
本实训课程一般在学期末进行,通过1周时间的集中实训,希望达到以下几方面的目的:
(1)使学生进一步巩固《软件工程》课程中所学到的知识,熟练掌握和运用软件开发技术与方法。
(2)培养学生实践工程能力,提高软件文档的写作能力。
(3)培养和提高学生分析问题及解决问题的能力。
(4)培养学生的团队精神和协作能力。
(5)本实训将为学生在毕业设计时进行软件开发设计及文档写作打下一定的基础。
二、实习形式
采取集中实习的形式。
三、实习地点及时间安排
实习地点:校内机房
指导教师:谷春英
时间安排:在本课程学期末进行,通过1周时间的集中实训。
专业实习计划 篇4
在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。我详细的实习工作计划是这样的:
我系20xx级共有134人。其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。
一、专业实习工作的指导思想
遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。
二、专业实习工作的目的
使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。
三、专业实习工作的方式、时间和地点
学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。
四、专业实习工作的措施
(一)成立实习工作领导小组
组长:李玉田
副组长:刘武军吴日岗
成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇
(二)做好实习前的准备工作
1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。
3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。
(三)学生专业实习要求
学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。
(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作
专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
五、经费预算
学生实习补助:134人×120元/人=16080元
带队老师差费:路费4人×500元/人=20xx元
住宿及差旅补助按5天计(4人)
六、建议
学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的.后顾之忧。
专业实习计划 篇5
一、实习的目的与要求。
广告专业的专业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后而进行的一项专业实践活动。通过本次专业实习,使广告学专业的学生认识了解广告行业的工作环境与职业性质,积累一定的职业体验,增强学生对专业的的真实体验与感性认识。通过参与广告调查收集资料、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等广告业务流程的实际操作,理论联系实际,提高实际动手能力,培养独立发现问题、解决问题的能力。通过专业的实践活动,使学生感受专业精神、实践专业主义、树立专业理想,从而塑造起专业形象。
二、实习的内容与检查方法。
实习内容:
1、了解广告行业的基本特征与特定工作环境,认识广告职业性质。
2、了解广告活动的整体运作程序与业务流程
3、了解广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。
4、了解AE、策划、创意、文案、美工、媒介等岗位的性质、特点与职责。
5、了解实习单位的类型、组织结构及其广告业务活动的特点,参与项目,参与广告调查、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等具体业务活动。
6、了解广告公司对专业人才的要求。
7、通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告等方法,提高分析问题和解决问题的能力,以及社会活动能力。
专业实习是广告实践教学进程中的一个重要环节,由系直接领导,采取统一集中与分散实习相结合的方式,加强指导教师与学生的交流与沟通(特别时自己联系实习单位且在省外实习的学生),加强指导教师与实习单位的联系,准确掌握学生的实习动态,严格要求和督促检查学生的实习态度和进程。
学生应将自己每天的实习内容与体会写成实习日志,实习结束后进行整理,撰写出实习报告。指导教师应认真批阅学生的实习日志与实习报告,而且应检查学生在实习期间完成的作品。实习报告的要求:字数要求3000字以上。内容应包括对实习单位的概述、实习期间的工作内容、实习心得或体会、实习过程中遇到的问题以及建议等。实习报告要求内容翔实、言之有物,个人独立完成。
三、实习主要参考资料。
主要参考的专业期刊和重要图书:当代广告学、广告文案写作、广告经营与管理、广告职业道德与广告法规、广告美学、广告心理学、中外广告史、传播学概论、新闻学概论、广播电视概论、经典广告作品评析、广告效果研究方法、广告策划创意、广告媒体研究、广告创意思维、广告学、网络广告学、品牌传播学、广告设计与制作、广告管理、现代广告、中国广告、国际广告、现代传播、当代传播、新闻与传播研究、新闻与传播。
四、实习方式和时间分配。
专业实习安排在大学三年级暑期进行,时间分配如下:
1、实习单位报到,熟悉环境1天。
2、岗位实习40天。
3、实习结束,完成工作交接1天。
实习方式以学生参与项目实际动手操作为主。实习过程中,学生根据所在实习单位的需要与安排参与到具体的广告活动中去,在实习单位指定的指导老师与校内指导老师的指导下开展工作。
五、实习成绩考核内容和考核办法。
学生在实习期间,严格遵守所在实习单位的各项规章制度与纪律,没有不良反映,实习出勤率达到90%以上,才有资格参加考核。
学生除提交实习报告、实习日记外,指导教师对每个学生进行考查,根据考查情况、实习日记、实习报告的质量、实习作品质量和平时的考勤情况,并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。
具体标准如下:
1、优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。实习态度端正,实习中无违纪行为。
2、良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正,实习中无违纪行为。
3、中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。
4、及格:实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,考核中能基本回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识,及时改正。
5、不及格:凡具备下列条件之一者,均以不及格论。
(1)未达到实习大纲规定的基本要求,无实习笔记。
(2)实习报告(总结或论文)马虎潦草,或内容有明显错误。考核时不能回答主要问题或有原则性错误。
(3)未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。
(4)实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。
广告学教研室
20xx年xx月xx日
专业实习计划 篇6
一、实习目的:
根据电子商务专业教学计划,本专业学生毕业前需要进行毕业实习。通过一 定时间的实习(实践)活动,使学生获得电子商务方面必要的专业工作直接知识和 实际锻炼,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼综合运用所学的基础理论, 从而提高分析问题和解决问题的能力,为毕业设计创造条件,提供理论联系实际 的环境,也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。
二、实习内容
1.调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机 构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等
2.调查了解与实践网络营销,物流配送,网上支付,网页制作,网站更新维 护等工作。
3.调查了解与实践电子数据采集,进销存电子化处理,管理信息系统电子化 处理,客户服务,供应链管理等工作。
4.调查了解与实践市场调研,商品推销,柜台营业及服务,采购业务,商品 仓储管理,公关文秘,售后服务等工作
三、实习方式
实习主要采用自主实习形式,根据自愿原则,由学生自己联系校外实习单位, 然后上报汇总,实习期间各项经费支出由学生自己支付。
四、时间日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日:学生校外实习
五、校外实习要求
1.保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排,不能随意摘抄资 料数据,不外传实习单位的商业机密。
2.遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识,严防各类 事故发生。
3.虚心向实习单位指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明 礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。
4.在实习过程中应做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,不会就 学,虚心向实习单位指导老师学习,用心钻研业务,认真实践,善于总结。
5.学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记;在实习完毕后,结 合自己知识及实习内容,以实习报告的形式汇报实习情况,并在实习完毕后完成毕业论文。
六、实习结束后需上交的文件
1.每个实习生应上交实习单位的实习接收函;
2.由实习单位负责同志签署意见,并盖有实习单位红章的实习鉴定;
3.自己手写的实习日记;
4.撰写并打印的三千字以上的实习报告。
教务处
20xx 年11 月
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