实习计划

2021-03-08 实习计划

实习计划 篇1

  时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!

  幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。

  做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。

  力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!

  快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。

  要求:

  一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

  二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

  三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

  四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

  五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

  六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

  七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

  八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。

  九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

  对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。

  发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。

  按照学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

  具体实习计划如下:

  一、 重视师德修养

  作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础,也是从事幼儿教育职业的工作基础。

  1、关心和热爱每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿,尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。

  2、学习幼儿园优良的园风,认真学习教师的职业道德规范。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。

  二. 关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  三. 努力提高自己的专业素质

  1.在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验,认真设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨,每次课堂教学后,认真反思,争取更多的进步。

  2.学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

  3. 在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力。

  4. 认真做好教养和阅读笔记,积累自己在学习或工作上的经验。

  5.不断丰富以家长的沟通、交流的经验,有效的开展教育教学工作。

  时光流逝,转眼间两年多的幼教专业学习已经结束了,现在又是到毕业生实习计划的时候了,面对即将走上工作岗位的我们,每个人心中都有一股兴奋和激动。对于刚刚毕业的我们,往往对实习工作显得有些茫然失措,不过经过老师们的分析与解说,我开始对实习工作有了一个明确的规划,首先我认为应该找一个符合自己条件、意愿的实习园地,然后进行脚踏实地实习,在园实习时,我会像在校那样严格要求自己,做到不早退、不迟到,虚心地向园里的老师学习,请教经验,并且积极配合老师爱戴幼儿,把自己所学到的知识灵活地运用到实践中,并且尽可能多的学习一些工作知识,把我们中学生的职业道德以及所学的技能技巧在实践中表现出来,在园时,我会以说文明话为主,以自己的实习岗位为主,坚持做到以人为本,重业重行,坚持做到在校时老师们常说的一句话,“要眼里有活”,并且我还会自觉遵守园里的一切规章制度,听众老师的指导和要求,虽说以后的实习生活会很艰辛,但是我有信心去做好这一切并且还要学会如何去感受和体验它,对于面对实习工作对象——幼儿,不仅需要我们有丰富的专业知识以及技能技巧、更需要我们能够用一份平凡的爱心,耐心,细心和责任心来关怀每一个幼儿。对于这些,作为即将走上工作岗位的我们显得有些过少,但是我们会用心在这过程中培养和创造,用我们年轻的心和智慧为孩子们创造一个良好的开始,因此我非常重视和热爱自己所学的幼教专业,虽然说两年多的学习生涯让我有了一个扎实的基础,但是我仍然希望自己在以后的实习或工作中再不断地提高自己,完善自己,给自己一个锻炼的平台,因此,我非常期待这次有意义的实习生活赶紧到来,并且我要学会迈步去适应实习生活,培养自己不怕脏、不怕苦、吃苦耐劳的优秀品质及全心全意做好一名优秀的实习生,这也是我的一个实习目标之一。

  儿时的梦想,就是当一名教师,与小朋友们一起欢笑、玩耍。转眼间我在幼师已经生活、学习了两年多了,两年多中我学到了许多理论知识,十分盼望到幼儿园去实践。实习工作即将开始,我将在实习工作中严格要求自己,认真执行各项要求,尽自己最大的努力较好地完成工作。在实习工作中做到:有心观察、虚心学习、用心工作,对幼儿耐心;拥有信心。因为我深深地知道保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。

  为了做到更好,为了达到我的目标。我将做好以下几点:

  1.认真学习实习单位的实习要求,劳动纪律,考勤制度,安全操作等各项规章制度,并在实习中学以严格遵守。

  2.在实习过程中,主动学习知识,操作技能,向老师们学习。

  3.热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)

  4.遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

  5.自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。工作中严格执行操作规程和安全管理措施。

  6.服从领导,尊敬师傅,坚持文明用语,遵守服务行业的“规范服务用语”和“服务用语”的要求。

  7.按实习单位的要求参加政治学习及有意义的活动。

  8.正确处理实习与业务进修的关系,以实习为主。

  9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较个人得失,工作报酬。

  希望可以让我在实习的过程中学习到更多的知识,在深造等过程中得到对实习中遇到问题的理解和认识,能够进一步的提升。

  人生的路既漫长又短暂,我们所遇到的困难,也不计其数,重要的是不要悲观失望,勇敢乐观地面对它,对自己有信心。时光如流水,一去不复返,转眼间就要告别学校的学习生涯,走向自己所向往的实习岗位,而作为一名幼教专业的我,即将走向实习单位,需注意以下几点实习要求:

  1.要做到遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的`各种规章制度。

  2.要培养良好的职业道德,对自己的工作认真负责,一丝不苟,在工作中要严格执行操作规程和安全管理措施。

  3.在实习路途中注意交通安全,严格遵守交通法规。

  4.在实习单位服从领导、尊敬师傅,坚持文明用语,与幼儿亲切、和蔼。

  5.在实习期间做到不迟到、不早退、工作积极。

  6.实习中严格遵守“中学生行为规范”,不串岗、不打闹。在工作中不随便打私人电话,不随便说别人的不好,以实习为主。

  7.工作积极,热爱劳动,做到勤看、勤问、勤记、勤劳动,还要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  8.穿着朴素大方,不烫发,不佩带饰物,在工作中穿工作服,与师傅真诚相待。

  9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较人个得失,工作报酬。

  10.在实习单位住宿应遵守实习单位的住宿纪律,服从管理,注意安全,出入房间要锁好门,保管好自己财物和学习生活用品等。

  最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。

实习计划 篇2

  为确保实习生入司工作的顺利、有效实施,努力抓好实习生入司导入工作,更好的帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出实习生培养计划,具体情况如下:

  一、实习目的

  1、使实习生快速转换角色与心态,适应从校园到企业的坏境转变;

  2、使实习生系统的了解公司和各部门情况,熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程;

  3、让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

  4、减少实习生初进公司时的紧张情绪,增强实习生的归属感

  5、使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

  6、帮助实习生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题;

  7、培养实习生职业意识,规范实习生职业行为,促使实习生更好更快的提高其专业知识水平,加强对软件项目整体的深入认知。

  二、实习生培训流程及内容

  (一)实习前培训 (总助负责)

  1、物料准备及发放:

  1)办理实习生入职手续。

  2)准备好实习生办公用品。(办公区、电脑等)

  2、岗前培训:

  1)办公室安全培训—卢老师负责;

  2)员工手册培训—卢老师负责;

  3)带领实习生到相应部门报道;

  (二)部门岗位实习 (部门经理负责):

  1)部门经理填写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》,并向实习生介绍部门结构 与功能、部门内的特殊规定等相关内容。

  2)部门经理向全体部门员工介绍实习生。

  3)为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。

  4)由实习生导师向实习生描述工作职责要求,并且对实习生在实习过程中产生的疑 问进行解答。

  5)实习生入职一周后,对其表现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话,重 申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答实习生的提问。实习生填写《岗位实

  习反馈表》。办公室负责收集和整理。

  6)实习生进行实习岗位后,每周需填写《实习生周志表》。

  7)轮岗实习后,由部门负责人填写《实习生周考评表》

  8)在整个实习完毕后,总助、实习生所在部门的主管负责填写《实习期满考评汇总 表》。

  三、具体实施

  1、调研阶段

  1)时间:6月23日 - 24日

  2)目标:掌握网络调研的方法,对调研结果整理形成开发可行性报告

  3)负责人:唱

  4) 策 略:调研作为一个项目的最初始阶段,调研结果直接影响项目的详细设计及开发周期、成本。通过调研网络上现有的weboffice产品,进行横向功能优势对比,找出适合新闻发布系统使用的插件。形成文档由指导老师查看后,进行修改完善。

  5)提交材料:《项目调研报告》

  2、需求分析设计阶段

  1)时间:6月24日 - 26日

  2)目标:形成可供开发实现的设计方案,并依据方案制定可行的开发计划

  3)负责人:唱

  4) 策 略:需求分析与设计是项目开发最重要的阶段,是将来作为项目经理必须要做的工作,《项目设计方案》主要包含流程图、数据结构、模块说明。方案注重的是可行性,并直接影响开发阶段的时间和成本。方案可自行开发阶段使用,或者可提交给其他程序员进行开发。在设计方案完成后,与指导老师根据总体计划制定《项目开发计划》,作为下一步开发实现阶段的依据。

  5)提交材料:《项目调研报告》

  3、开发实现阶段

  1)时间:6月27日 - 7月12日

  2)目标:通过页面设计、代码编写对开发的实现过程进行掌握,形成可执行的程序。并对开发方法、编码规范进行初步了解。首先实习人员根据设计方案形成自己的独立页面,由田进行页面优化指导。然后唱进行最详细的编码阶段指导,代码完成后,要进行程序开发人员的自行内测

  3)负责人:

  4)策略:开发是项目实现的主要阶段,无论将来在软件行业的发展方向是什么,都要对代码编写。

  5)提交材料:可执行的程序、《数据字典》

  4、测试完善阶段

  1)时间:7月14日 - 17日

  2)目标:掌握测试的过程,bug的等级划分。掌握开发、测试两个部门的交互过程

  3)负责人:

  4) 策 略:测试作为程序中后期阶段的质量掌控阶段,通过对实习人员的角色转换,让宁了解测试的重要性。需要穆指导进行《测试计划及用例》编写,并指导测试过程,通过测试管理软件与开发部进行交互,最后形成《测试报告》。

  5)提交材料:《测试计划及用例》、《测试报告》

  5、培训阶段

  1)时间:7月18日 - 19日

  2)目标:掌握项目的最后阶段,交付前的培训工作

  3)负责人:

  4)策略:对编写的程序形成可供第三方使用的《用户手册》,手册要说明模块的功能和使用方法。然后需要形成一个针对3-4人的培训计划,完成后进行实际培训。

  5)提交材料:《培训计划》、《使用手册》

  6、总结阶段

  1)时间:7月22日 - 23日

  2)目标:对整个实习阶段进行总结

  3)负责人:

  4) 策 略:实习阶段包含了一个项目开发的整个过程,分别对实习生的文档书写、设计、编码、表达能力进行了锻炼。需要宁自己独立完成总结报告。报告中除了包含自身所学到内容的总结外,还要包含对指导人员的评价、对整个实习过程的评价及意见建议。

  5)提交材料:《实习总结报告》

实习计划 篇3

  带教目标:

  1、熟悉手术室环境,布局,严格区分三区的划分(限制区,半限制区,非限制区) ;

  2、了解手术室的各项规章制度,工作人员职责,掌握巡回,器械护士工作职责;

  3、手术体位的摆 放原则及注意事项;

  4、常用手术器械的名称,用途与传递、器械的清洗,保养和布类的折叠与打包;

  5、医疗垃圾的分类;

  6、手术床、无影灯的使用,器械台的准备;

  7、消毒液浓度配制,测试及应用;

  8、各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;

  9、各种麻醉的配合及相关知识;

  10、常用器械及药品的放置

  11、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌 握正确的无菌持物钳的取放,开无菌包第一文库网的操作方法;

  12、手臂消毒法、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;

  13、手术切下的病理标本保管方法等

  带教安排:

  实习生入室第一天,对实习生进行宣教了解手术室相关制度 内容为:讲解带教计划,介绍手术室环境。

  第一周:掌握手术室分区与布局,手术间平面卫生清洁,布类的折叠与打包, 手术室参观 制度.正确的洗手法;掌握穿脱手术衣,戴手套,上下刀片,穿针,带线,无菌技术等基本操作。

  (第一周理论小讲课的内容为各类刀片,缝针和线的认识)

  第二周:了解巡回,器械护士工作职责,掌握手术床的使用,手术无影灯的应用 ,常用手术器械的清洁,保养与消毒灭菌,消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试; 医疗垃圾的分类,跟巡回,器械班参加手术配合。

  (第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则) 第三周:掌握患者手术体位的安置,接送手术病人制度, 手术室查对制度.跟巡回,器械 班参加手术配合。

  (第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责, 手术护 理记录单的正确填写)

  第四周:掌握巡回,器械护士工作职责,器械台的准备与管理,相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合法及适应症。 (第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法)

  操作考核必考内容:七步洗手法 ,穿手术衣 , 戴手套

  理论考核必考内容:无菌操作原则,巡回,器械护士职责

  抽考项目:无菌操作 、开无菌包、递送无菌物品 、手术护理记录单的填写

实习计划 篇4

  一、 实习要求:

  1. 实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。

  2. 因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

  3. 尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

  4. 必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。

  5. 要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

  二、 具体安排:

  第一周:

  1. 熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

  2. 掌握病员出入院护理。

  3. 掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

  第二周:

  1. 掌握各班工作职责。

  2. 了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

  3. 熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

  4. 掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

  5. 掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

  6. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。

  第三周:

  1. 熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

  2. 掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。

  3. 掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

  第四周:

  1. 征求实习生对本科带教工作的意见。

  2. 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

  3. 填写实习鉴定。

  三、 讲课:

  1. 主讲人:

  2. 讲课内容:

  (1)神经外科病情观察。(2)骨外科疾病护理常规。(3)外科术前准备及术后护理常规。(4)泌尿外科疾病护理常规。

  四、 带教组长:

  五、 带教老师

实习计划 篇5

  一、主要任务

  (1) 领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

  (2) 根据学校要求和班级情况召开主题班会,开展班级活动。

  (3) 做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、眼保健操,大扫除,寝室卫生,课外活动,运动会等。

  (4)认真做好个别教育工作,在全面了解全班学生各方面情况的基础上,深入了解学习、思想、行为习惯等方面的情况,与学生交流,做出相应辅导。

  二、班级管理

  ⑴思想行为教育方面:

  1、制定班规,班级制度,让全班同学参与班级制度的制定。 2、实施班级常规:

  制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。 并将奖励扣分的量化考核表贴在班务公开栏。

  3、发挥主题班会的作用:

  根据现代社会人情冷漠的现状,由小悦悦事件引入,开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会,让学生能够拒绝冷漠,充满爱心和道德心。 ⑵ 班级日常工作:

  1. 早自习,巡视班级,确保学生读规定科目的内容。 2. 早操,去操场巡视,让学生认真做操。 3. 午自习,控制纪律。

  4. 星期一8个寝室的卫生监督工作,监督寝室高质量完成打扫,了解学生的生活情况。 5. 星期三大扫除的卫生检查工作,监督学生大扫除。

  6. 星期一,三课外活动,监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。 ⑶班级集体活动

  1. 运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。 2. 集体舞项目,舞曲的选择以及排练 3. 嘉年华的节目筹备 (4)个别教育:

  1. 了解和熟悉学生,一周内把所有学生的档案看完,并记住每个学生的特殊情况,特别留意后进生。

  2.记住每个学生的名字,座位表和班干部,并让姓名和本人对上号。

  3.和班主任交流,了解学生的大致情况,和学生聊天,从多方面了解学生情况。

  4.在日常学习中,有目标性地找个别学生聊天,包括尖子生,中等生和后进生,了解其学习,生活情况。

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