毕业实习计划 篇1
实习目的和要求
(一)实习目的
毕业实习是教学计划中极为重要的实践性教学环节。 为确保毕业实习的顺利完成, 确保 毕业生在实习中锻炼成长, 特制定本实习计划, 作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依 据。通过毕业实习,进一步学习和巩固所学专业基础理论知识和专业技能,并综合应用这些 知识, 运用到生产实践当中, 培养提高专业技能和独立工作能力, 更好地为地方经济的持续、 稳定、健康发展服务。
(二)实习要求:
1、实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排,按相关研究方向及工作任 务确定实习内容。必须结合专业开展具体研究和工作任务。
2、毕业实习必须完成
(1) 《毕业实习报告》一份,包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会(思想、 工作)以及对今后实习的建议等。
(2) 《毕业实习周记》十三份,记录实习过程的学用情况及心得体会。
(3)毕业实习单位回执。
(4)毕业实习鉴定表,要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。
3、组织纪律及安全要求
(1)一切行动听指挥,服从指导教师与实习单位的安排,严格遵守所在单位及校内规 章制度。
(2)严格执行有关技术规范,理论与实践相结合,坚持严谨务实的工作态度,不得投 机取巧、弄虚作假,违者严究。
(3)吃苦耐劳踏实工作,深入调查研究,具有高度的责任心,保质保量完成所承担的 具体任务。
(4)尊敬校内、外指导老师,诚恳待人,虚心好学,文明礼貌,尊重地方群众干部, 主动争取有关技术人员的帮助,向地方干部群众学习,向实践学习。
(5)非特殊情况任何人不得请假,特殊情况须向指导教师请假,经批准后方可离开实 习岗位。
(6)注意人身安全,不得进入营业性文化娱乐场所,不准赌博、酗酒,不得打架骂人, 不得下江河、池塘游泳。
(7)学生要遵守实习单位的安全、保卫规定,严格遵守操作规程和劳动纪律。
(8)学生在实习中有劳动或操作作业时,应进行安全技术培训,做好安全措施,未经 允许不得擅自调换工种或设备,不得私自动用其他设备、仪器和车辆
(9)实习学生应遵守地方法规和规章,遵守社会公德。
(10)注意饮食卫生及交通安全,妥善保管好自己的钱、财、物。
(11)实习期间如发生事故,实习师生应及时向实习单位和学校报告
毕业实习计划 篇2
得益于xx市规划管理局对人才培养的大力重视,我有幸参加了城市规划培训班。二十天的脱产培训学习,已经结束,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:
(一)收获知识,转变思维
就自身而言,以我本科所学的法律专业,来搞规划可谓是专业不对口。进入这个行业后我渐渐的感觉真是力不从心。虽然在工作中边实践,边学习,可一直没有系统的学习过专业理论知识,而城乡规划这是个复杂的学科体系,它涉及了多个学科的综合知识。只有实践和单一学科的理论虽然能够应付一般的工作要求,却很难达到一个高度,因为专业知识是一个基底,没有基础,难为大厦。
现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这次参加培训的学员恰恰相反,我们没有系统的学习过城市规划专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次培训,我学习了城镇公共建筑设计、城镇景观设计、住宅建筑设计、测量学、规划原理等理论基础,再我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,以积累的工作经验来更好地理解专业的知识。在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提升工作效果。城市规划是一个复杂的体系,光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说读万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可或缺的。
(二)体味刻苦,感受奉献
这次培训学习的同学们克服了工作、学习、生活等多方面的困难,可谓是“抛家舍业”。二十天的时间看似漫长,其实是将正常几年的课程压缩在这二十天完成,其压力之大可想而知。经常是完成一天的课程,放学后已经是身心疲惫。回到宿舍后依然要完成作业到深夜。可同学们都很珍惜这次难得的进修机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的老师们更是殚精竭虑,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,经常是利用课间休息时间跟我们交谈经验、辅导课程,这种敬业奉献的精神更激励我们奋进。我们邢台市规划局组织的这次培训,同学们的学习精神受到院领导的一致好评,特别是在邢台市规划局副局长王计根也一直陪同我们学习。
(三)扩大视野,拓展思路
这次培训是在河北农业大学城乡建设学院进行的,给我们授课的大都是研究城市规划知识多年的教授、副教授,除了学习专业理论知识,通过多种形式授课使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。
(四)加强交流,收获友谊
参加培训的30多名学员来自不同县市的城乡规划局各个科室,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,其中不乏各个单位领导,真可谓 “群英荟萃”。课堂上经常是由老师讲授转到学员和老师间的“学术交流”。不同的思想,不同的方式给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。
虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间、师生之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习与生活中大家相互帮助,一次次的团队活动大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的团队。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。
时间如梭,培训的时间不多。在以后的时间里,我们一定会坚持学习不放松。只有不断深入学习,以专业知识为主,以相关知识为辅,不断完善提升自己的素质水平,我们才能触类旁通,深入对象的本质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,达到事倍功半的效果。
虽然培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然培训的时间是短暂的,但是带给我们的启发是巨大的。感谢邢台市规划局为我们提供了宝贵学习机会,感谢单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感谢河北农业大学城乡建设学院老师们给予我们的谆谆教诲……
思想在我们的头脑中,工作在我们的手中。我们追求卓越,拒绝平庸。坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们播种希望,收获成功;继续乘风破浪,扬帆远航。
毕业实习计划 篇3
教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排,教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下:
一、实习人数:数学教育专业183人,计算机专业83人;
二、实习时间:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;
三、实习要求:
1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051@163,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。
3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。
4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。
五、实习成绩鉴定方法:成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:
1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。
2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。
3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。
4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。
5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。
6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。
7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
六、实习期间注意事项:
1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。
2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。
3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。
4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。
5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。
6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。
7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。
**师范大学数学与计算机科学学院
年月日
毕业实习计划 篇4
一、见习目的
1.让学生进一步了解和熟悉幼儿园的保教工作,重点观察、了解幼儿园各项教育活动的内容、形式及其组织工作。
2.让学生了解幼儿园大小环境的布置和教改情况。
3.鼓励学生多与幼儿和幼儿园教师接触,从而进一步了解幼儿和幼教工作,使他们的专业思想得到进一步的巩固和提高。
二、见习日程安排
1、分散见习:从第四周开始到第十八周每双周四下午到幼儿园见习(第十周段考不去)。2月17日前各班班主任到指定见习点联系见习事宜,落实见习班级,划分见习小组,定出组长。
2、集中见习:第六周,3月28日——4月1日,白天到幼儿园跟班见习,晚上各班自行安排进行小组交流,下周的班会课进行见习总结。
三、见习内容、要求
1.请幼儿园的领导简单介绍幼儿园的概况。
2.请幼儿园的骨干教师介绍保教经验以及在热爱幼儿,热爱本职工作方面的切身体会,并对幼师生今后的学习、生活以及努力方向提出一些建设性的意见。
3.跟班见习幼儿园的一日活动,从幼儿早上来园的接待到下午离园的各项工作;重点观察和学习幼儿园老师如何组织各项教育活动,包括下午的游戏组织工作。
4.请幼儿园组织两次示范性教育活动和一次下午半日活动供同学们观摩学习。(时间由幼儿园定)
5. 协助班级老师做好保教工作。
6. 观察幼儿园老师自制的教具、学具和玩具,了解其制法和用法,并做好记录。
7. 对幼儿园大小环境的布置进行观察,对有新意的做法,要做好重点记录。
8.每个小组尝试组织一次游戏活动。利用适当的机会练习给幼儿讲故事。
9.按实习手册的要求按时填写好实习手册的有关表格,并做好相应的作业。(作业在集中见习后的第一周交到专业老师处,作为教育学和心理学的一次平时成绩)
四、见习作业
1、记录园领导、骨干教师的报告并写感想。
2、记录该幼儿园本周食谱并分析。
3、记录本班本周幼儿一日生活制度与教育活动安排,谈谈幼儿生活制度的制定要注意什么问题?
4、请本班老师介绍本班幼儿的特点(包括全班的整体特点与少数突出幼儿的特点、本班幼儿当前的兴趣与需要的指向)、目前存在的问题、老师有针对性解决的办法及解决的效果(要求记录本班教师的介绍,自己观察并作出分析)。
5、观察并分析本班幼儿在活动中所表现出来的心理年龄特征(可以是注意、感知、记忆、想象、思维等方面的心理特征)。(3则)
6、跟踪观察并记录一名幼儿在半个小时内的言语情况,分析其言语特点。
7、观察本班幼儿教师的言行举止、教育行为,谈谈你要成为一名合格的幼儿教师必须要树立哪些观念?具备什么素质?加强哪些方面知识与技能的学习?
8、听看教学活动记录、听看游戏活动记录各3-5则(记录在手册上,可不作评议)。
9、见 习结束后每班分别交一份见习总结给教学科研处和幼儿园。
毕业实习计划 篇5
一、实习人数:
数学教育专业183人,计算机专业83人;
二、实习时间:
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;
三、实习要求:
1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051@163,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;[转载自-]要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。
四、实习安排:
一实习动员阶段时间:6月1日至7月1日
6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。
6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的.希望和要求。
二实习准备阶段时间:8月29日到9月4日
参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,[转载自-]了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。
三实习阶段时间:8月29日到10月16日
本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有同学做好实习日记,记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等,请写明活动时间、地点、对象,活动评价成效、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。
在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。
四实习总结阶段10月1日到10月16日
1写好个人教育实习专题总结,并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员审阅。
2做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。
五实习成绩评定阶段
组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启。
学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。
五、实习成绩鉴定方法:
成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:
1、实习目的明确,态度端正,积极努力,工作认真,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。
2、认真钻研教学大纲和教材,能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学,能执行教案要求,教材熟悉,重点突出,难点剖析深刻,教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力培养,教书育人,板书清楚,普通话较流利,表达能力好,演示实验规范化;教学效果好。5、主动认真细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业认真细致,并能积极开辟“第二课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
六、实习期间注意事项:
1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站mcs.fjnu.edu/mcs20xx,[转载自-]了解年级的最新动态和信息。
2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特别是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学,要事先了解所报专业的最新报考动态,趁早做好报考准备,正式的研究生报名时间往年是11月初,希望大家为了自己的明天更好,投资自己的未来,以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新公示动态,要通过网络、同学等渠道,及时把握有关信息,以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作,具体内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系,有任何联系办法变更,要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试,欲待展翅高飞。初为人师,必虚心求教,勇于创新。
添为行范,应谦恭有礼,言慎于行。
——祝20xx级全体同学教育实习取得圆满成功!
**师范大学数学与计算机科学学院
毕业实习计划 篇6
实习是对我们所学知识的一个检验,师范毕业实习计划。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,本人现拟实习计划如下:
一.教学计划
1) 紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升。·
语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析,对知识点的理解注重方法的传授,让学生能够做到举一反三,融会贯通。同时,以阅读促写作,提醒学生注意模仿好的立意与好的结构,把相关内容化为己有。··
文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则,放手让学生利用已有的知识,自己理解文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。··········
写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写随笔,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,认真备课,指导学生学会规范的表达,作文的批改规范到位,以正面鼓励为宜。
2)抓住机遇,结合学校科研课题研究,做好本学科的课题研究,促进教学。
3)加强课外活动指导,为学校文化氛围的创设出力。
在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导,让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展,利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。
二.班主任工作计划
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
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