写生实习报告

2020-05-14 实习报告

  一段时间的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,让我们一起来学习写实习报告吧。那么好的实习报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的写生实习报告,欢迎大家分享。

  写生实习报告篇1

  这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。

  在石板岩写生的日子是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。

  石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。

  晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

  写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是:

  一、提高艺术修养和审美能力;

  二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;

  三、锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力;

  四、增加班级集体荣誉感。

  这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。

  写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。

  美术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。

  写生实习报告篇2

  我到青岛崂山风景区去实习,时间是从一个星期。七天的崂山学习已让我对崂山那美丽的风景,那宁静祥和,宛如那世外桃园的神圣之地产生了一种浓厚的依恋之情,那高高的山和绿绿的树,无不令人徘徊踌躇,流连忘返。

  三月,我们还着激动的心情登上了汽车,往我们的目的地进发,在车上,同学们有的欢声笑语高谈崂山风景,有的却昏昏欲睡,直到一种气势恢宏,造型独特的大山腹如我们的眼帘,车厢内顿时一片哗然,一扫萎靡颓唐之气。素有"海上名山第一"的崂山位于黄海之滨,主峰1133米,它拔海而立,山海相连,雄山险峡,水秀云奇,自古被称为"神仙窟宅""灵异之府"。《齐记》中亦有"泰山虽云高,不如东海崂"的记载。昔日秦皇汉武帝登临此山寻仙,唐明皇也曾派人进山炼药,历代文人名士都在此留下游踪,号称"道教全真天下第二丛林"。盛时有九宫、八观、七十二庵,崂山道士更是闻名遐迩。山上奇石怪洞,清泉流瀑,峰回路转。人景观和自然景观交相辉映的崂山,1982年被国务院首批确定为国家重点风景名胜区之一,并被林业部确定为国家森林公园。进崂山可分为中、南、东三线,其景色各异。

  我们做了大概有两个多小时的汽车,终于到达了我们青岛科技大学的艺术学院的教学基地。放完行李后我们完全没有疲惫的感觉,老师就把我们分成了几组,然后带领我们去“采光”了。整个风景写生给我的回忆都是快乐的。记得有一次我们走了很远,为的只是找些漂亮的风景来画。虽然每天画画回来会很累,可仍然很开心,因为我们被大自然拥抱,远离了城市的喧嚣,那里净化了空气,和我们的身心。采光回来已经是中午了,每个小组都有固定的餐桌(每组一个餐桌)坐在餐桌旁在讨论会吃什么崂山特产时,只见四个盛有绿色蔬菜的大碗来到我们面前,然后是一大盘馒头,我们都惊呆了。

  上午采光,下午我们就向那崂山最高峰——巨峰进发,《齐记》中说:"泰山虽云高,不如东海崂。"只有登上巨峰,才能体会得更为深刻。巨峰,崂山最高峰,俗称"崂顶"。

  巨峰海拔1132.7米,在众峰簇拥下巍然屹立,显得尤其威严、伟岸,特别险、秀、雄、奇;岩壁上刻石"唯我独尊",言其在崂山众山峰中获尊荣。沿着人工修建的石梯攀援而上,再登上高高的望楼,犹如置身天半,四周景物一览无余:在爬巨峰的途中,老师不断地让我们观察地势与色彩,时间与色彩,阳光与色彩的关系,不断地寻找灵感与感觉。我们知道高山是很难攀登的,但我们不怕,在途中我们你拉我,我拉你,彼此帮助一起攀登。此次实习不紧紧是学习的进步,也是同学们感情的交流,增加友谊的桥梁。经过很长的一段时间我们终于登上了“盖顶”(山顶有一块不大的平地,名叫"盖顶",俗名"磕掌";"掌"上有一座布满黑石花的巨大石崮拔地而起,直插蓝天,这就是"顶上之顶")。东方、南方群峰森列,绿树烟笼;再远,是碧波万顷的大海,在日光照耀下泛起跳荡的金光,构成了气势磅礴的"山海奇观"。西面、北面,层峦竞秀,万峰下伏,真是云生脚下"一览众山小"了。此时,所有的累与这登上山丁的喜悦已经不算什么了。同学们都拍照留念,记录下这精彩的一刻。俗话说,上山容易,下山难,下山的时候腿都好像不听使唤一样哆嗦的一步一步往下走。走到山下都已经天黑了,很累,但很高兴。

  接下来几天,上午我和同学是去画色彩,下午出去画速写,边画边为第二天的选景做准备。这个计划还是十分成功的,附近的地方我们远近几乎都画遍了,选景的经验也越来越丰富。这次的写生让我深深感觉与以前的初中和美术学校的经历不同,那时很多资源是有限的,条件没有这次写生成熟。以前的写生总是让我弄不清自己所要完成的任务,绘画技巧方面也不够娴熟。这次就不同了,我经过了多年的学习,已经具备了一定的绘画知识和绘画技巧,所以从选景到动手,感觉没有以前那么吃力了,总觉得会游刃有余。当然,这次的写生也是不断学习提高自己的机会,在绘画中让我深刻思考自己的不足之处。青岛郊区的天空,天高云淡,秋高气爽,大自然的色彩丰富而美丽,写生刚开始的几天早上总是下着蒙蒙细雨,远近的高山都被着蒙蒙细雨洗刷着,这也许是上天想给我们一个没有灰尘,没有污染,崭新的崂山吧。这总是能够带给我意味深长的感觉,在细雨中作画别有一番滋味。我体会到风景色彩的训练,是进入的色彩领域的重要转折,丰富多彩的色彩变化和由色彩形成的意境情调都可以在外光景色的观察与表现中接触到。我深深感受到当时印象派大事们在室外创作愉悦的.心情。通过风景写生,可以获得各种不同的色彩,许多色彩就在我们的眼中,我要做的就是了解并掌握复杂而具有艺术表现力的色彩语言。

  虽然我们已经完全沉醉在那优美的景致之中,每天依然要画画--每天1张水粉,5张速写。当时很冷,但我们不怕冷,依然满怀兴奋的心情去画画,一画就是一上午。每次写生以前,老师总喜欢交代一件事情,那就是外光色彩与室内色彩比较,就可以明显感觉到,外光色彩的明亮与调子的丰富,室内的静物由于器物阴影部分色彩非常浓重,所以色调一般都比较沉暗。我记住了这个原理,并把它运用到自己的画面当中,尽量让自己的画面多几分色彩,少几分暗淡,我希望用各种不同的颜色让自己的画面丰富充实。经过几天的写生练习,我对于色彩有了更近一步的认识,知道了它在外景绘画中的重要性。同时,还有一项同样重要的绘画表现手法-速写。速写在风景写生起到的作用并不比色彩差,它们在不同领域代表着各自的创作方式。我通常下午去画速写,开始的几张速写并不能让我满意,由于很长时间没有画过风景速写,一上来显然手非常生疏,画了两、三张之后稍微有点感觉了。

  晚上老师们会让我们坐下来,让我们自己去评我们的画,可是,我们却没有几个愿意做的,并不是我们不愿意那么做,而是一我们都比较累,二是我们被崂山这美丽的风景所吸引,连晚上都不放过去欣赏夜景的机会。然而我们也要感谢老师的默许,可是,这评析的事情不会不做,老师只有找一个写生前的几分钟给我做简单的评析,在评析中老师会在鼓励中指出我们的不足,和需要发扬的地方。我们已经深深地爱上了崂山这个地方。在我们的眼中,崂山风景已经不全然是风景,那已经是一个永恒的画面。

  但是时间依旧赶着我们走出这里,就要离开这美丽的崂山,这高高的山,这弯曲的小路,这潺潺的溪水。阳光依然扎眼,但这一幅幅画面却愈显得颓废,忽然觉得,自己只是个过客,美丽的景致依旧安静平和的存在着,而我们就要离开这个地方。忽然有种感谢这次实习的感觉,因为美术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。

  在写生实习期间能遵守学习纪律,听从老师的安排,认真完成学校,老师交办的任务,在这是习过程中发现了自己的许多不足之处。实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向老师,同学求教,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学掌握的色彩知识的肤浅和在绘画运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些色彩绘画感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

  学校为我们提供这样与大自然接触的机会是非常有必要的,我们应该感谢学校,更要感谢老师在实习的过程中对我的启发与鼓励。相信我们把这次实习过程中所学到的东西更好的运用到以后的学习中去。

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