接地气的实习生活已经告一段落，想必你学习了很多新技巧，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的裁判实习报告，欢迎大家分享。
裁判实习报告1
在20xx年的夏天在5中举行了“校园青春魅力健美操大赛”。我们随着我们系主任金老师去参加裁判实习的工作。 到了比赛现场有一种：又回到以前训练比赛的感觉，一想我们也是从那阵走过来的，心里有种很想回到童年的感觉，一想,青春啊！看到孩子们这么练觉得自己有点老了，呵呵。刚开始是现场布置，然后测量场地，单人，双人，三人场地。然后准备分配任务，各就各位准备开幕式的彩排。音乐很有魄力，现场非常震撼。
上午是预赛，也就是试评。看到孩子们都穿好比赛服上场跳自己也想上去跳跳。尤其是自编这一块。真的觉得发展的太快了，无论是音乐的创新还是服装。还有套路难度过渡。都真的很新颖。我们那阵比赛的时候都没有这么漂亮的衣服。
下午就是正式的比赛了，我的职责是：视线员。在场地的后面。我的职责是：场地对角的视线员评判，每一视线员负责两条线。标志带是比赛场地的一部分，因此触线是允许的，但身体任一部位级触线外的地面将被减分。肢体空中出线将不扣分。 运动员出界时，举红旗指示。 任何运动员触及标志带钱以外的场地。每次-0．l分 。比赛很激烈真的有出届的。
一天的比赛我们看的很辛苦当然其他裁判老师也是。还有参赛人员。最后就是公布成绩，颁奖典礼。看着那么多获奖的学校代表队，感觉又回到从前。为他们高兴也很激动。 这次比赛如此圆满的结束了，看到了很多，同时也有很多感触，学到了很多道理。颁奖典礼结束同时也为我着次实习画上了圆满的句号。
裁判实习报告2
今年暑假和去年一样，暑期实践是学校的一项教学计划，我们学院的要求是“三个一”或课题调研，为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学习中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后自己更好的适应社会，适应所从事的工作打下的基础，我毫不犹豫的选择了去法院实习。法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。在法院实习不仅能和律师打交道，还能在法庭上与检察院的有关人员进行交流，法院就像司法活动中的中枢神经，对于我了解司法活动的运作模式有很大的帮助。这次实习的目的主要有：一、为了丰富自己的人生经验，多一些阅历；二、为了将在学校学习的知识应用于实践，了解理论在将来我们步入社会之后到底能有多大用处；三、为了更加深入了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；最后是希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。 我所在的法院名叫XXXX人民法院，它属于基层人民法院。目前，在院工作法官及其他工作人员约50人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约一万余件。XXXX法院总是公正而高效的.开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律赋予的职责，因此在我们区获得了人民的好评。
我实习的所在法庭是民一厅2法庭书记员办公室，2法庭有2个书记员2个法官。书记员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的辅助性工作，具体工作如下：
1、负责到立案庭领取新立的案件，在本庭立结案台帐上进行登记；
2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；
3、负责打印、校对法律文书；
4、负责送达各种法律文书；
5、负责整理、装订案卷；
6、负责案件报结。报告前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭办理减免缓审批手续；
7、负责审判庭卫生清理等。
对于法院安排的由书记员当我的指导老师，我是非常满意的。原因有：一、书记员接触的事情更多，与我们所学习的教学内容联系更紧密；二、以后如果我们想在法院工作，也是从书记员开始做起，这对我们以后工作有更大的帮助；三、书记员的工作要求我们更有耐心，工作更细致，这有利于我养成良好的工作和学习习惯。指导我的书记员教给了我很多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、协助法院工作人员进行卷宗的归档工作等，这些使我对民事诉讼程序有了较深入及系统的了解。同时指导我的书记员也对我提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完整、文理通顺、核对准确无误；整理、装订案卷应材料齐全、顺序规范、干净整齐；保持审判庭环境清洁；庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告等等。
我实习学的第一项工作就是卷宗的整理。我对这个从来没有接触过的工作一开始充满好奇和兴奋感，但是真正做起来的时候发现很麻烦很琐碎。通过阅读卷宗，我从大体上把握了一个案件的办案流程。刚开始时觉得有些无聊，而后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好机会。当我仔细认真的查阅和整理了一本又一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具体工作以及法官的办案思路。这让我明白书记员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，需要细心和耐心。不仅如此，我还了解了为什么每一位法官都是从书记员做起，因为书记员的工作能够足以使他了解法官的有关工作和办案流程。整理卷宗有很多注意的事项，这些是书记员跟我特别强调的。
首先，是否超过三个月的归档期应核对以下信息来确定。一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，认定为在三个月内归档的，盖合格归档章。有二审的需看二审退卷函，以函上日期为准。不能不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；
其次，因一方缺席而办理公告的判决须在判决公告期的三个月后才能归档，也就是说从办理公告后，共有六个月时间归档；
第三，所有的在笔录上的人都要在最后一页签字。即法官、陪审员、书记员、到庭当事人及代理人。
第四，卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决或非判决书、调解还是撤诉。二审结果空白处应写明是改判、维持、撤诉或是调解。如是撤诉结案的，应在填写卷宗目录时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。
第五，卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。
第六，装光盘的证物袋上应注明来源，原告/被告提供；
第七，签宣判笔录时注意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完整，整卷时要补齐；
第八，卷宗目录上空格处应用斜线划满，以示结束。
第九，页码编的不够清楚，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是所有的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。
除了这些规定以外，还有很多注意事项，这些规定虽然小，但是我在实习的时候却要百般注意。原来在法院实习也不是一件容易的事啊！这些要求看似照做就可以了，但在我真正做的时候却需要千万般小心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作花费了我大多数时间，不过到最后终于“功夫不负有心人”，这些知识我都基本掌握了。
书记员教我的第二项事务是熟悉处理一个案件的整个工作流程。
一、案件收来之后，需将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。同时电话通知被告携带证件来院领取应诉材料，并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后采取邮寄、亲自到当事人住所地或委托外地法院送达及公告的方式送达。
二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事人签字确认。证据交换的同时，如可以确定安排开庭时间，可以直接向当事人送达传票，如不能确定，待确定开庭时间后另行通知当事人并邮寄开庭传票。
三、开庭前的准备工作。
（1）首先安排开庭时间并送达开庭传票；
（2）查收邮寄回单，如一直未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则最好另行安排开庭时间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；
（3）打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼请求部分，如有答辩状应将被告答辩内容也事先打入笔录；第二部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。
（4）每周三上午之前报下一周的陪审员计划。
四、开完庭之后将卷宗整理好，写判决核判决。核对完判决宣判，一般要求当事人来领取。有代理人的当事人判决书发两份，没有代理人的判决书发一份，要求当事人签宣判笔录及送达回证。民事裁定书只需签送达回证。
五、在审判管理系统报结，报完结后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书分好交到内勤。
六、移上诉
一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日如果被上诉人不提交书面答辩意见，则可将上诉卷宗转走。
七、归档
在实习期间，我基本上就学习了这些知识，除此之外还听了两三次庭审，审判时间很短，一般不会超过三小时。几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不请，直接在亲朋好友的陪同下来参加审判活动，这使得审判多次被打断甚至重新审理。这反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合，法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中的教条式处理方式是有很大不同的。
经过这两周短暂的实习生活，我不仅巩固了大学两年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼，而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却很少涉及。这致使我在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下，一些司法操作过程中的小事对我来说都很陌生，也经常使我感到束手无策。后来跟法官和书记员们沟通后，我逐渐明白，这只是一个过程，任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累，因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。通过与该法院的各位老师的沟通与交流，我与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。在两周的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结大致的全过程，这对我上个学年学习民事诉讼法的温习与巩固有极大的帮助。我真正的明白了理论与实践结合才能把知识学透。短短的十多天，尽管实习之前觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次受益匪浅的锻炼机会。我想，如果我们专业的每个人都能来法院踏踏实实的实习，我们的法学教育就能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才。我为假期没有来真正实习过的同学表示惋惜，同时也觉得我能有机会来法院实践是很骄傲的，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。
很感谢XXXXX法院能给我这次实习的机会，这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷，而是书记员和法官们对我的关怀和热情，原来以为很浪费时间的工作，可是到了最后，我发现自己还真的有了不舍。这段时光虽然辛苦，却构成了我完整法律学习的一部分，也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实习经历。希望法院能够多提供实习机会给我们这些大学生，让我们把课本的知识运用到实践。
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