走读的申请书

2020-03-18 申请书

走读的申请书1

  本人XXX(名字),为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要XX(时间)分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

  申请人:XXX (名字)

  申请时间:/ / (年 月 日)

  患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。

  ①易兴奋又易疲劳。

  ②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。

  ③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

  ④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。

  心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。

  产生心理矛盾的因素通常有:

  (1)失恋或婚姻失败;

  (2)考试成绩不佳,重大考试落榜;

  (3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;

  (4)子女就业、学习等问题;

  (5)夫妻分居,性生活不和协;

  (6)邻里关系不协调;

  (7)退休后生活单调;

  (8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;

  (9)被人歧视、冷落;

  (10)经济负担太重;

  (11)生活琐事与人争吵。

走读的申请书2

尊敬的学校领导:

  我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时光养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。

  现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。

  恭呈校教务处(或校长室)

  申请人:

  年月日

走读的申请书3

尊敬的学校领导:

  我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.

  现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢.

  恭呈校教务处(或校长室)

  申请人:

  年 月 日

走读的申请书4

尊敬的学校领导:

  我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时光养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。

  现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。

  恭呈校教务处(或校长室)

  申请人:

  申请日期:

  1、本人经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。

  2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

  3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自我的行为。一切行为及后果均由本人负责。

  4、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。

  乙方承诺,在走读期间,遵守以下义务:

  1、保证申请事项的真实性,并承担虚假申请造成的一切后果;

  2、承担擅自变更登记要求的一切后果;

  3、自觉遵守国家法律、法规,遵守公共秩序,维护学校声誉和大学生的`自身形象;

  4、自觉理解学校安全、纪律教育,遵守校纪校规;

  5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项群众活动;

  6、一旦甲方要求,乙方务必回到学校住宿;

  7、自行承担在校外发生的一切安全职责。

  乙方家长对以下事项表示认可:

  1、同意乙方办理走读手续;

  2、保证申请事项的真实性,并承担虚假保证的一切后果;

  3、乙方在校外发生的安全职责事故,与甲方无关;

  4、对乙方在走读期间的行为承担监督职责,负有向甲方及时告知乙方相关状况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。

走读的申请书5

  本人XXX(名字),为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要XX(时光)分钟。我能够保证每一天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,期望学校批准。

  申请人:XXX(名字)

  申请时光://(年月日)

  患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。

  ①易兴奋又易疲劳。

  ②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。

  ③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

  ④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。

  心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。

  产生心理矛盾的因素通常有:

  (1)失恋或婚姻失败;

  (2)考试成绩不佳,重大考试落榜;

  (3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;

  (4)子女就业、学习等问题;

  (5)夫妻分居,性生活不和协;

  (6)邻里关系不协调;

  (7)退休后生活单调;

  (8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;

  (9)被人歧视、冷落;

  (10)经济负担太重;

  (11)生活琐事与人争吵。

走读的申请书6

  甲方:XXXX学院

  乙方:学生姓名;学院(系)级专业

  双方同意以下协议条款:

  一、甲方有足够的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。

  二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列状况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故职责;事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:

  1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

  2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

  3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时光以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

  4.其他在学校管理职责范围外发生的。

  因此,乙方进行走读按上述4条论处。

  三、乙方务必带给以下书面材料给甲方备案:

  1.学生本人申请书,申请书中务必写明:

  (1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。

  (2)人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担,与学校无关。

  2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。

  3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。

  四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。

  五、本协议从双方签字之日起生效。

  因病(肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等)须改善住宿条件的(带给县级以上医院证明)。

走读的申请书7

  甲方:中学初中部初X(X)班

  乙方:学生姓名:XXX

  双方同意以下协议条款:

  一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:……乙方走读接送时光:

  二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列状况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故职责;事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:qq个网名

  1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

  2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

  3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时光以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;低回婉转

  4。人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担,与学校无关。

  5。其他在学校管理职责范围外发生的。

  三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

  四、本申请从双方签字之日起生效。

  学生签字:

  家长签字:

  班主任签字:

  XXXX年XX月XX日

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