在这个高速发展的时代，申请书应用范围广泛，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。什么样的申请书才是合理的呢？以下是小编为大家收集的最新保研申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保研申请书1
尊敬的学院领导、老师：
我是xx专业xx级应届本科生xx.时间飞逝，转眼间，我四年的大学生活即将结束了，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了大学，或者说就读于勤勉严谨，求实创新的xx师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中，我的母校——xx师范大学，拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生；我的母校——xx师范大学，丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的时代新青年；更是xx师范大学四年的学习和生活使我各方面的综合素质得到了更进一步的提高。现在的我已经具有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神；且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会，还远远不够，惟有不断学习和进步，才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部进一步深造，拟选方向：师从XXX教授，特此提出保研申请。
在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严以律己；生活勤俭，团结友爱；学习勤奋认真，工作一丝不苟；并且特别注重培养自己各方面的综合素质。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情、务实、肯干的工作态度，于是赢得到了老师及同学的一致认可和充分肯定。
四年的大学学习生活期间，在思想方面，我始终以一个具有多年党龄员标准严格要求自己，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争起到一个XXXXXXX员吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳、任劳任怨的模范先锋带头作用。
在学习方面，我对专业的学习和探讨可以说是孜孜不倦、精益求精。课上认真学习专业理论，课下勤奋苦练基本功，不断提高自己的专业素质，由于我的不断专研和苦练，我的专业排名一直保持在年级前列，并且先后获得了各级各类的多种奖励。我先后在xx师大七十周年大庆和五十周年院庆时担任主要演员。xx师大211重点大学评估晚会上，我获得了优秀演员奖。在xx省大学生艺术展演时，我主演的《生如夏花》获得一等奖，此音乐剧参演全国第二届大学生艺术展演时又获得了教育部颁发的二等奖。在第四届世界华人青少年舞蹈大赛上，我获得了双人舞一等奖。香港总决赛独舞《母亲》获得金奖，菲律宾第二届国际舞蹈节上，我获得了金奖。我还获得xx师大第四届“师大之星”荣誉称号，并获得单项奖最佳表演奖。xx年我代表xx茶队赴北京参加“茶博会”获一等奖。（这些如果有具体时间的话可以加上时间，再排一下顺序）这些荣誉的获得，见证了我在专业提高之路上，迈出的一个个艰辛、踏实的求索脚步，同时也证明了我的专业水平。
在专业方面不断学习和提高之余，我还积极参加校内外各种社会活动，这些活动锻炼了我除专业之外其他各方面的能力。xx年，我参加了xx商业银行迎新年文艺晚会。尤其是20XX年，建国xx周年之际，我先后参加了江西省庆祝建国xx周年《中国红歌会湾里演出》。xx省地税系统庆祝建国xx周年文艺汇演，在这次汇演中，我同时参与了编导，这些活动均获得各界人士的一致好评。
这些成绩的背后，是我不断的努力与付出，但我从不怕苦，从不叫累，我利用一切机会，积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动，进一步提高自己各方面综合素质。20XX年暑假，我牺牲了暑期的休息，到XX市阳光孤儿院支教，在支教工作期间，我亲切认真的态度、严谨负责的工作深深地打动了孤儿院的每一位工作人员，在那个炎热的暑夏，我用我的爱心感化了每一个孤儿的心。我为那些孤儿们导演的晚会《爱满阳光》在XX市电视台播出后，在社会各界引起了强烈的反响，这台晚会唤起了社会各界对孤儿们的爱心关注。
这些社会公益活动和社会实践，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了我吃苦耐劳的品性，也更让我明确了继续华律网进取的追求，践行了为他人、为社会奉献的一个XXXXXXX员的诺言。作为一名XXXXXXX员，四年来，我置身于xx师范大学这座有着光荣革命传统和悠久历史文化的高等学府里，我吸允着这里的精神和文化，成长起来，我吸收着这里德高为范的诸多良师和领导的精神，成熟起来。因此，我非常希望能在xx师范大学研究生部继续深造，对我来说，这将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身继续发展的更好机会。希望院领导认真考察我！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
保研申请书2
本人XXX，来自XX，现为XX生物工程的一名本科生，通过三年的学习，我，更加坚定了在这条路上继续走下去的决心。
大一大二主修基础课程如高数、物理、化学、英语等，为我之后的专业课程学习奠定了扎实基础。大三主修专业课程如生化、酶学、微生物等，在让我掌握专业知识的同时更是拓宽了我的视野。作为工科的学生，我还学习了基础的金工、电工技术，在一定程度上提高了我的动手能力。三年的学习时间里，我一直刻苦努力，在大学期间保持着校二等奖学金的荣誉，三年综合排名第七的成绩更是让我有幸获得了专业型硕士的免推资格。当然，除了理论学习，我也注重对于实践的参与，在大二、大三暑期分别到西湖啤酒、华东制药和娃哈哈见习和实习，并切身体会到了理论与实践相结合的重要性。
大二暑假加入XX教授的分子调控团队。09年7月在研究生带领下参加了院“昂立杯”，进行了关于“氯菊酯对映体对青鳉鱼甲状腺系统的影响”的研究，同时也进行了“氯菊酯对映体对青春期小鼠的影响”(省创新型人才培养计划)的研究。在后期，我通过自己查资料、咨询、测试，自主掌握了组织脱水的适宜时间、染色步骤的控制、更精准的PCR操作、各种数据的分析作图。
社会工作：大学里我加入了学生会和班委的队伍，也参加了志愿者协会、绿色环保协会等社团。通过参与策划各种活动，提高了我的团队协作能力、创新能力等，也学会了要如何通过自己的努力、坚持与思考去达到目标。
在只是知识不断丰富的同时我更是清楚地认识到自己的诸多不足，意识到只有继续学习才能实现我的梦想。比起单纯的从书本中获得知识和做研究，我更希望做一个实干家，因此我选择了攻读专业型硕士，而在我心中，我一直认为中科院代表着中国最高端的科学研究，无论是学术研究还是文化氛围都是纯粹又浑厚多样的，尤其在生物方面的研究更是走在领先水平，我相信在这里我一定能梦想成真，所以，我非常希望研究生阶段能够到贵院继续深造。对于研究生阶段的学习，我也制定了大致的计划和目标：
深入学习各项科目的知识，加强实验能力，在导师指导下圆满完成科研任务，培养独立写中英论文的能力以及阅读分析文献的能力。培养理论与实践结合运用能力，具备足够的专业技能、解决实际问题的素质、一定的创新能力。
我信奉一句话“付出努力不一定有回报，但不付出就决不会有收获”。学习的路还很漫长，但我会一步一个脚印走到最后。希望海洋研究所能给我一个机会来证明。
保研申请书3
通过在华中科技大学电子科学与技术系三年的学习和积累，我在电子材料、器件以及电路设计三个方面都打下了扎实的专业基础。大学前三年的平均成绩是分，专业排名第一，在知识的学习过程中，我对于微纳电子器件领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入清华大学微电子学研究所继续深入学习。
1.20xx年11月我作为项目负责人和另外三名同学一起申请了国家大学生创新性实验计划，题目是《SmCo5垂直磁化膜的制备及其形成机理研究》。协调另外三名组员，从最初和老师讨论定题、独立撰写项目申请书并获批，到购买材料、实验制备及样品测试，熟悉了项目申请流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控溅射台的基本操作，熟悉了VSM、磁光测试、XPS、XRD等常见测试仪器的原理与方法。项目预计在今年年底之前结题。
2.大三下，在计算材料学课程设计中，我作为组长和另外四名同学一起开展了《纤铁矿型TiO2纳米片层的第一性原理研究》。在三个月的时间里，和另外四名组员一起，从文献调研、软件学习，到后来的结果分析、论文撰写，充分发挥每个组员的优势，较出色的完成了课程设计任务，取得了满分的成绩。所在组被选为38支队伍中的8支优秀队伍之一，参加了由全系师生参加的公开答辩，本组终期论文被评为优秀论文。
3.大三上，在半导体物理的课程设计中，我作为一个五人小组的组长展开了《彩电消磁用正温度系数热敏电阻》的研究。在经历了第一次的失败之后，经过分析，重新确定方案，终于成功的制得性能优良的PTC电阻的同时，并在此基础上较为系统的研究了Mn、Sr两种元素的掺入对于电阻性能的影响，圆满的完成了任务。
4.此外，我还以个人为单位先后较好地完成了软件课程设计(BMP图像分析与显示)、射频电路课程设计(带通滤波器设计)、CMOS模拟集成电路课程设计(有源电流镜差分放大器的设计)，这些经历很好地锻炼了自己独立分析问题解决问题的能力，同时熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA软件的使用。
三次担任项目团队组长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、文献综述、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。毕业后，我会申请去国外攻读博士学位，继续从事微纳电子器件方向的研究，争取在相关的.某个领域有所建树。
1.本科三年期间，在扎实学好专业知识的同时，我还积极参加到学生工作中。我曾任职于xx系义工部及年级学生会组织部，并长期担任了班上的班长。这些经历使我拥有很强的责任心和集体荣誉感，并使我掌握了在面对各类复杂繁琐的事务时如何合理地分配时间。
2.作为一个当代大学生，我很清楚的知道自己将来对于社会应尽的义务。我积极的参与到志愿者活动中，我是中国青年志愿者协会华中科技大学分会成员，多次参加了“义卖报纸”、“义务家教”等活动，增强了自己的责任心与使命感。
3.从进入大学起，我一直很注重英语的学习，自身的英文能力在大学期间得到了显著的提高。大一暑假，我曾参加“华中科技大学英语夏令营”，可以与外教顺畅地交流。我的大学英语四六级成绩分别是614分和546分。
保研申请书4
本人姓名xx，20xx年考入南开大学文学院汉语言文学专业。经过三年的专业学习，我阅读了现当代文学史上的许多经典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲剧命运四部曲”等，对中国现当代文学产生了浓厚的兴趣，并希望能够在这个方向上继续深造。
三年中我认真修习了现代中国文学史、当代中国文学史两门必修专业课，对二十世纪中国文学发展的脉络有了大致的掌握。还针对现当代文学方向选修了现代中国小说研究、中国新诗研究、台港文学研究、当前文学动态研究、现代中国文学思潮史等专业选修课，使我对现当代文学的各个方向有了更进一步的了解。在此期间除了阅读作为教材的《中国现代文学三十年》(钱理群、温儒敏、吴福辉)、《中国当代文学史》(洪子诚)，我还阅读了《现代中国文学1898-1949/1949-20xx》(乔以钢主编)，《中国当代文学思潮史》(李扬)，以此奠定了我扎实的现当代文学史基础。对现当代文学有深入了解之后，我发现学术研究不能仅仅停留在赏析阶段，而应掌握相应的方法和理论。于是我又选修了西方文论史、文学理论专题、文学作品的文本分析、大众文化美学以及文学创作与评论写作等课程，阅读了《中国现代经典短篇小说文本分析》、《外国经典短篇小说文本分析》(刘俐俐)、《解读大众文化》(约翰·菲斯克)，以求在更广阔的视野中认识现当代文学。
在导师xxx的指导下，我完成了学年论文《从看沈从文“湘西世界”的隐忧》的写作，获益良多。这篇论文我从“茶峒”这一理想的社会形态之中，发现了与牧歌情调不相符的因素——人与人之间隔膜和金钱关系的入侵。进而结合沈从文的创作论以及作家自身经历，深入探讨了产生这些不和谐因素的深层动因，即作家在理想与现实之间的挣扎与自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家园，但原始的“人性美”同时衍生出理性的蒙昧，在不自知的状态下生存的人们无法发现并理解现代文明的慢慢入侵。通过老师的指导，我不仅学到了研究作家作品的方法以及写作论文的规范，更重要的是还体会到做学术研究所应该具有的严谨端正的态度。
在本科三年学习生活之余，我也参加了各种学校和社会活动。大一下半期我参与创办了“南开大学义工联盟”并组织社团定期做义工，同时策划了为汶川地震灾区捐款的晚会。大二我参与创办了学生原创文学杂志《拾草》并积累了一些经验。大三参加了天津电视台台庆晚会的录制工作，担任艺人督导。假期在《国际金融报》报社有过一个月的实习经历。
以下是我对我在研究生阶段的学习制定的计划：
一、结合相关课程、专题阅读学术论著，拓宽视野，深入思考并尝试提出问题，通过阅读、思考和与导师探讨来尝试解决这些问题，并最终形成有价值的论文。
二、继续广泛阅读文学作品，侧重于现代文学中的京派、海派作家，以及两派论争时的各种学术论著，同时阅读都市文化与文学的研究著作，在两派之争及两派异同方面进行深入探索。
三、加强文学理论方面的学习，系统整理、学习中外文论中与叙事学相关的理论知识，并以此为基础，辅以阅读之余的文本分析练习，争取在研究生阶段形成完整的理论知识结构。
华东师范大学是我向往已久的学府，在现当代文学史上许多有重要地位的作家学者如施蛰存、钱谷融、沙叶新、戴厚英皆出于此。华东师范大学中文系历史悠久，学术氛围浓厚，如能进入贵校深造，我必将勤勤恳恳、踏踏实实，为现当代文学的学术研究贡献自己的一份力量。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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