个人申请书

2020-10-30 申请书

　　在这个高速发展的时代，申请书应用范围广泛，在写作上，申请书也具有一定的格式。为了让您不再为写申请书头疼，以下是小编整理的个人申请书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个人申请书篇1

尊敬的XXX公司领导：

　　首先我衷心感谢您们在我工作以来给予我的关心和帮助，让我增长了知识，积累了经验，得到了锻炼和提高。由于我的个人原因，经过慎重考虑后，我决定向XXXX公司提出解除劳动合同申请，望给予批准为谢！

　　最后衷心祝愿分公司业绩蒸蒸日上！祝愿分公司领导和各位同事身体健康、工作顺利！此致敬礼！

　　申请人：

　　年月日

个人申请书篇2

尊敬的位领导：

　　您们好！

　　首先衷心感谢各位领导百忙之中查阅我的就职申请书，谢谢！

　　我叫李雪，男，籍贯：四川、三台，汉族；于1999年6月毕业于四川省电力职业技术学院水利水电工程建筑专业，中级工程师，于1999年7月~20xx年3月就职业于中国水利水电第九工程局有限公司，先后在九局从事过厂房、地下引水工程、公路及桥梁、碾压坝、闸坝、双曲拱坝等工程的施工管理及技术、计量管理工作，也两次参水电九局生产承包责任制（在此期间，员工月平均工资由700元增至3500元）。同时，也在九局市场开发部技术处从事近3年的招投标工作。

　　本人能吃苦耐劳，实际施工经验丰富,从基层技术员做起,曾任过项目副总工程师,工作态度积极,通过努力，先后取得全国二级建造师水利水电、建筑工程执业资格。

　　20写下来年4月，因与家人长期两地分居而辞，后应聘到国电四川民和水电投资有限公司工作，先后在其下属稻城县民和及木里县民和公司任工程部项目主管，分管6个标段管理工作，并全面负责分管标段的项目技术(含设计成果审核、优化)，在项目经理休假期间，代替其主持工作。

　　通过在藏区近3年的项目管理工作，锻炼了我自己的协调沟通能力，能较好与施工、监理、设计及地方政府良好合作与沟通，熟练掌握水电开发管理程序。并参与公司发展融资的学习、参与公司管理制度的汇编,负责主持工程项目变更立项,积累了一定的中小型水电开发的经验。

　　20O(∩_∩)O谢谢年1月至20xx年5月，因工作需要，借调至国电大渡河枕头坝电站

　　担任鱼道标施工项目副经理，全权主持项目工作,通过有效管理及团队协作防止队伍面临清场局面，顺利实现环保项目验收（主要为鱼道标）及大坝汛前按期下闸蓄水。

　　20xx年6月，贵院工程处给予我人生再一次就业的机会。贵部从事项目总承包管理工作，现就短暂经历浅谈个人对水利工程项目及施工总承包项目的认识：

　　水利工程项目主要为政府投资公益性项目，水电项目主要为企业投资收益性项目，且业主方为充分挖掘设计的潜能及积极性，更有利促进设计与施工的协调与配合，同时更好控制一个项目的总投资，减小业主方的管理压力，普遍采取总承包模式。

　　联合体合作分紧密联营与松散联营，对于贵部这种松散联合模式。如何结合好总承包方的管理优势、施工方的施工优势至关重要，总包方更多起到实施勘查、设计任务及协调各方，主要从大局管控工程质量、安全，创建各方沟通平台的桥梁纽带。施工方更多的是做好实施工作、配合协调工作、从施工的角度提出有利的建设性的设计优化建议。

　　但若施工方分包队伍技能及素质低，施工方管理不到位，时常导致总承包牵头方有着较大连带责任，存在较大的经济风险，甚至是违约风险。为了尽量降低这种风险，一个项目在联合投标前（联合投标合作时）或分包前的风险控制尤为重要，编制约束双方权利与责任的协议，同时将实施过程中可能发生的重大经济风险及发生后总承包方可采取的紧急处置措施写进协议，且总承包牵头方有权清退不合格队伍，有权采取支付控制手段约束施工方的管理不作为或不力带来的重大经济风险。

　　对于总包方来说，EPC总价包干项目投资越大，风险就越大。因此，一个

　　总承包项目的成败及盈亏主要体现在两个方面：

　　（1）项目的组织管理。组织管理除了总包牵头方的管理外，更多体现在施工管理方面。一个项目的施工组织管理好，按期完工，就会有好的效益；若施工方组织协调管理不力，工期严重拖延、最终导致工程成本加大，甚至出现合作双方将会出现相互推诿、扯皮。

　　（2）设计优化。在确保质量、安全的前提下，总包牵头方与合作方都应充分发挥各自的技术优势，合理的做好设计优化，节约项目成本，创造合理的优化利润。

　　很荣幸在水城县贵部担任进度管理工程师，我就本工程项目谈谈自己的.工作，请各位领带予以指导。

　　1.针对贵部而言，作为进度管理工程师，我更多是督促施工方在生产管理中按照月进度实施，帮组他们对比分析进度超前、滞后的原因，帮组提出解决补救措施，不断开展多方沟通、加强管理与持续改进。

　　2.在贵部总承包项目管理中，作为一名实际参与者，根据合同双方的合作管理模式。我更多是利用自己的专业优势，为施工方更多做好技术、进度、施工组织、质量指导与咨询服务（协助管理），把好技术方案中安全措施及专项施工方案，与施工方一起做好施工总进度计划、重大节点控制工期计划、年度计划、月施工计划的编制、调整，检查，做好临建设计与施工组织设计指导，大力宣传贯彻碾压砼的施工工艺及施工工法在项目实施中取得熟练应用。更多协调衔接好设计与施工之间的技术联络，协助设计在方案设计中做到安全性、可操作性的同时，更具有经济性；同时在管理过程中，坚持“管工程必须管安全，一岗双责”做好本职及安全管理工作。

　　要想成为一名优秀项目管理者，不仅要求我们应具备一定的专业技能知

　　识，更有一种组织协调技能与魄力，既要能协调好外部关系，更要能充分挖掘团队员工潜能，增强团队向心力、凝集力及协助精神。借鉴发扬别人长处，进行资源高效组合按规范化、程序化、标准化实施总承包项目建设，我会以此而奋斗努力。

　　总承包模式是“以设计为龙头”的工程承包理念，能到知识、技术实力型单位参加就业工作，更是对自己的人生的一次学习与洗礼，在今后的工作中，我也会抱着一颗感恩的心，敬业、务实的工作，工作中以建造师的执业素养严格的要求自己，提高自身素养。

　　附：李雪履历表及资格证书

　　申请人：李雪

　　申请日期：20xx年8月19日

个人申请书篇3

尊敬的领导：

　　我叫xx，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

　　爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。

　　俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。

　　家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，年纪小小的我，真的想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他的无能为力。那怕是买零食的钱，买好看书包、文具盒的钱，我从不和别的同学比，因为我知道，我们家里穷，家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。

　　今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我给家里要一块钱，少给家里添一块钱的负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能，但我们是在万不得一的情况也才求助的!在此，我肯求上级的救助，照亮一个孩子的前程。

　　申请人：xx

　　20xx年x月x日

个人申请书篇4

敬爱的党组织：

　　您好!我是一个出生在地道普通农民家庭的孩子，虽然家境比较贫穷，但生活却赋予我们一家人面对这人生积极向上的态度与精神。正因为父母面对人生的这种良好品质与态度，而引导着我对一切事物积极进取的心态。

　　二十余年，艰辛的历程。如今，身为幼儿教师的我，对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解，但我从不离开领导的核心思想。原本，早在大学时代的我，就应该进入党领导集体范围中学习、历练。

　　在工作方面，我将党组织的核心思想渗透于教育中，引导幼儿感受到，党组织那坚韧不拔的精神。引导幼儿热爱祖国、关心他人、爱护集体、乐于助人等良好品质，更实施“爱”的教育，以大到小的深刻展开，大则爱世界、爱国、爱民族、爱社会、爱学校等，小则爱班级、爱集体、爱父母、爱老师、爱自己等实效教育。

　　在人际交往方面，我一向本着予人方便的精神，一句话这么说，“给予别人方便，也是给予自己方便。”有时、我会用自己幽默地语言感染周边所有的人，把自己的快乐与人分享。在为人处事上，我积极做到，友好于人、笑对他人。以包容和谦让的品质面对人与事。

　　也许，当时的我，还不懂事，整一热血青年，总觉得头顶一片天，脚踏一块地，在天地之间，我是最大的。自从，自己离开了学校，离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下，初步社会的我，不断碰墙，开始的时候，我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错，错的是别人。总是如此的目中无人，也总回家抱怨这样不舒服，那样不舒服。直到有一次，与爸爸的深刻交流。爸爸的话，在我的心中不断地回荡，也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看，进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑，这让我想起了校领导说的话，“别人会说你错了，也是在教诲你，让你在错误中寻找对的方向;而且实习，说好听是工作，说不好听是你在麻烦别人，你应该时刻记住‘谦卑’二字。”

　　当我拿到毕业证书的那一刻，我发现自己没有了归属感。离开了领导的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书，是真心地希望自己能在党组织的带领下，让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。

　　在思想方面，虽然我坚信领导的引导方向是正确的，但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟，对我的思想进行了质的突破，时而吸收、时而对比、时而反思。

　　时常对自己进行有实效的反思，同时希望能在党组织先进的思想领导下，促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解，并希望自己有能力为党组织做出贡献。

　　此致

敬礼!

　　申请人：xx

　　20xx年10月24日

个人申请书篇5

尊敬的学校领导：

　　本人叫xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。

　　一、教学工作

　　任职两年来，本人时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx—20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。

　　教学过程中本人课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习

　　新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，本人安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，本人常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　二、班主任工作

　　任职期间本人一直担任高职20xx级1班的班主任工作，对于班主任工作本人一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，本人班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。

　　三、管理工作

　　20xx年x月，本人还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，本人竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，本人始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一

　　件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。本人虽然年龄小、经验不足，但本人有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后本人还将努力工作，为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

　　四、科研工作

　　在平时的教育教学工作中，本人认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》（主编：童以鸿、石含洲）一书中的第九单元，并由科学出版社于20xx年x月出版发行。

　　综上所述，本人任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准！

　　申请人：xx

个人申请书篇6

尊敬的领导：

　　我叫xxx，**岁，**学历，****年**月与贵单位签订为期一年的劳动合同，现合同到期在即，经本人思考，申请续签劳动合同。

　　在过去的一年里，我在单位领导和同事们的关心、支持下，那里还是要感谢领导和老师们不厌其烦的给我纠正。在公司，我更加深入地了解了公司的发展，深知创业成果来之不易，认真完成领导交给的每一份工作，为单位的发展建设添砖加瓦。

　　基于以上所述，我申请续签劳动合同，并期望早日得到领导的认同。

　　此致

敬礼!

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

个人申请书篇7

　　XXX教育体育局：

　　我叫XXX，是XXX初级中学的XX教师，本科文凭，20xx年八月份参加工作，在过去的一年里，本人执行党的教育方针，遵守教师职业道德规范的要求。热爱教育事业，严谨治学，关心学生成长，教育教学成绩优异。于20xx-20xx学年度第一学期获得“校先进个人”称号。本人符合初级职称任职资格，特此申请，请组织考核批准为盼。

　　申请人：XXX初级中学XX

　　20xx年12月10日