能环学院学生第二党支部申报“先进学生党支部”材料概要
能源与环境学院学生第二党支部于2004年3月成立，支部党员现有20人,其中正式党员10人。支部成员外语过四级13人，过六级2人。国家计算机等级考试二、三级共通过16人，通过率达84.21%。参加2005年考研人数7人，上线人数4人。2人次被评为“自治区优秀毕业生”。在2004—2005年度秋学期， 获学习一等奖学金6人，二等5人，三等3人；获社会活动一等奖学金5人，二等8人，三等3人。另外，在2004年暑期社会实践活动中，张亚竹同志荣获第十二届“人工环境工程学科奖学金”，冯尧刚和薄荷两同志被学校评为暑期社会实践“优秀个人”。目前，石金凤同志又被选送参加2005年第十三届“人工环境工程学科奖学金”评选活动。
一年来我支部开展了众多丰富多彩的活动，诸如：定期召开支部生活会；设立党员接待日进行积极分子接待；开展座谈、讲座、讨论等形式多样的学院党课；通过党建网页，为积极分子提供网上学习的平台；党员下到班级指导班级推优工作；制定党员班级蹲点制度，参与班级组织建设；参加暑期社会实践提高党员实践能力；组织学生进行义务除雪；积极组织并参加校运会;举办了以“借你翅膀，邀你翱翔”为主题的学习经验交流会，为大一新生“点亮心灯”；“娱乐先锋”大型党团知识竞赛活动使同学们在娱乐中增强了政治理论素质；“阳光杯”宿舍美化大赛美化了同学们的学习生活环境；“挑战杯”学术科技作品及创业大赛丰富了同学们的文化生活……此外我支部还与环保协会共同举办了义务植树活动，与学院教工进行篮球联谊赛。有以上活动的开展不仅充分发挥了党员模范带头作用，提高了二支部的威信，更重要的是，增强了同学们向党组织靠拢的积极性。
能源与环境学院学生第二党支部
申报“先进学生党支部”材料
能源与环境学院学生第二党支部在学院党总支的领导下，坚持对支部成员进行党的政治理论教育，努力实践“三个代表”重要思想，支部成员认真学习“两会”精神并积极开展党的先进性教育活动，不断以“团结、务实、勤奋、进取”的老环工精神鞭策自己，创造性地开展工作并取得了良好的成绩。 现将我支部一年来的工作综述如下：
一、加强和完善党支部自身建设，切实发挥基层党支部的政治核心作用
1、用邓小平理论武装头脑，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻“两会”重要精神，加强党支部的思想建设。
学生党支部在充分发挥“两课”、“两校”主渠道和主阵地作用的同时开展了形式多样的第二课堂教育活动。我们坚持不懈地对学生进行“四个统一”教育，教育学生“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。努力践行“三个代表”重要思想，全心全意为广大同学服务。在学生党支部的不断努力下，全院学生思想主流健康，追求进步，80℅以上的学生向党组织递交了入党申请书，30℅以上的学生被重点培养为入党积极分子，50℅以上的学生参加了党课学习，基本做到了团员必上团课，积极分子四年内必上党课。学生党员人数占全体学生总数的5.4℅以上，大四年级的学生党员达25.4℅。
2、制定学生党员的行为规范，树立大学生党员的良好形象。
在工作中，学生党支部逐步完善入党积极分子和党员培养制度，包括：制定《能环学院学生第二党支部制度(试行)》（以下简称《制度》），《制度》包括发展党员工作制度和程序说明，党内生活制度，发挥党支部核心作用的有关制度，监督管理制度等等多章内容。《制度》从多个方面详尽的规范了党员的行为作风，同时也对积极分子提出了具体要求。通过该制度的施行，使我们的工作、学习、生活有纲可依，井然有序。另外，我们还制定了能环学院学生第二党支部的《请假制度》，《党员发展标准》，《优秀学生党员评选办法》以及《入党积极分子考核细则》等各项切实可行的规章制度。在实践中我支部进一步建立健全有利于学生党员健康发展的运行机制，包括党员和入党积极分子培养中的竞争机制、奖惩机制、群众监督制度、目标管理新体制等。在广大学生党员中广泛开展建设校园文明，争作文明学子，争作学生表率的教育活动，使我院学生党支部在校园精神文明建设中走在了前列。
3、积极努力探索行之有效的思想政治工作的新方法。
在班级分散教学，班级凝聚力下降的情况下，学生党支部结合本院实际，在各班级各宿舍分别建立“党小组”，配合班委会，团支部的工作。做到班委会、团支部、宿舍、班级党小组、学生党支部、学生会、团总支集体配合，群策群力，共同解决。
党的正确的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，党支部从成立之日起就特别重视党员的`理论学习和思想教育。为此，支部定于每双周四晚七点半召开一次支部会议，会上大家认真学习并分组讨论学习新党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”有关内容和胡锦涛的“七.一”重要讲话等精神以及开展保持共产党员先进性教育活动，另外对时事热点问题也进行了专题分析讨论。
同时，预备党员季度总结改为到期在支部会上公开汇报，大家评议，评议不合格者，进行自查，下次继续汇报整改情况，直至通过民主评议。通过这一制度，改变了广大党员以为入党后就 “船到码头车到站”的错误观念，不断提高自身素质。
针对毕业生在外地找工作、非毕业生在外地实习等现状，支部积极探索网上学习的新途径，开辟了“组织建设”、“支部活动”，“党务知识”，“党课培训”、“理论学习”、“支部通知”等多个栏目，充分利用网络资源的优势，为广大党员和积极分子学习提供网络平台，使网络成党员和积极分子网上学习之家。
4、开展党课培训，培养高素质发展对象
通过对历年党课的总结，支部对党课授课形式进行了创新，对授课内容作了更新、丰富，以增强入党积极分子自身修养 ，提高其政治思想理论水平为目的，通过座谈、互动讨论和邀请教授作讲座等形式来对入党积极分子进行培训，每单周三晚7：30—9：00在主楼303进行学院党课培训，支部将党员分为四组，每组负责一个专题，力求做到讲授形式多样化，授课内容有深度，课堂气氛更活跃。比如：针对目前广大学生对考研与就业的选择存在疑惑，支部确定以毕业生党员为主讲述他们的考研和就业的经历，详谈他们的切身体会。再如针对校园内有些地方出现的不和谐现象和乱扔纸屑果皮、教室内擦不干净黑板和地上乱丢粉笔头以及宿舍内不叠被子、抽烟等不文明现象支部邀请院长武文斐教授为我们作了《在我身边——校 园文明点点滴滴》的讲座，向同学们提出了“从个人做起，从身边小事做起”的要求，得到了同学们的一致响应。最后由武教授带头，所有党员和积极分子在“杜绝不良现象，做合格大学生签名活动”的横幅上郑重的签下了自己的名字。
党课的开展，解决了积极分子以及普通同学思想、学习、生活中遇到的问题，收到了预期的效果。同时，通过分组组织党课，大大地发挥了党员的积极作用，增强了党员的党性修养和自身水平。
5、进一步完善积极分子接待工作，使积极分子进一步向党组织靠拢
在党课培训的基础上，党支部定于每周四晚7：30－9：00由党员在院办230室进行积极分子接待，同时设立热线电话。接待党员的姓名及联系方式也在开学初便在每个班级及校园网上进行了公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的机会，让他们感受到党组织的大门始终向他们开着，同时也使党组织及时了解了积极分子的思想状况，进一步加强了对入党积极分子的培养、教育。
第二、加强与基层团组织的关系，以党建带团建，努力推进素质教育。
为加强与基层团组织的联系，以党建带团建,我们在支部内设立了党团联络小组，统一协调的开展了以培养学生素质为重点的服务和导向性工作：
1、引入竞争、监督和考核制度，坚决做好“推优入党”工作和学生干部的选拔、培养工作。推荐优秀团员作为党的发展对象是新时期高校共青团组织的一项经常性工作。推优工作能更好的发挥团组织团结教育青年的核心作用，有利于在团员中树立先进典型，在共青团组织的先进性和群众性有机结合中，焕发团员青年的政治热情，激励团员在政治上不断追求、进取。从而进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。在我院的推优工作中，支部抽调专人积极指导和帮助团总支开展推优工作，监督推优工作公开、公平进行，从而为党组织输送更有活力的积极分子提供了保证。
2、学生党员积极参与由学院团总支主办的各项活动，努力营造积极向上的文化气氛。深入探索积极有效的工作方法和对学生进行正确的引导，发挥党员的先锋模范作用。
3、鼓励学生参加就业指导、专业教育、人文素质、科技创新等在内的各种形式的科技文化活动。并取得了良好效果。
4.针对我院贫困学生数量较多的现实情况，学生党支部对贫困学生的生活和学习等各个方面给予了特殊的照顾，并组织了针对贫困学生的大型募捐活动，启动学生党员一助一活动，对这部分学生的生活进行扶助，定期了解学生的思想动态情况，帮助他们完成学业奠定了坚实的基础。
5、参与班级组织建设，充分发挥学生党员的核心作用。为充分发挥高年级学生党员的核心作用，促进低年级学生的学习和工作，加强低年级入党积极分子的培养，本支部响应学院党总支的号召，实行学生党员班级蹲点制度。每两名高年级学生党员作为一个低年级班级的副班主任，配合该班班主任及学院做好该班工作。这项制度执行一年来收到了显着的效果。由于这些党员副班主任自身就是学生，了解学生在各个阶段的思想动态，知道他们在哪些方面需要得到帮助，从而可以及时向他们伸出援助之手，使他们在学习生活中不至于有太多的迷惑困扰，这样既减轻了班主任老师工作的负担，也使学院管理更加的快速、高效。另外，我们这些副班主任又具有党员的身份，多年的党的政治理论学习为他们的工作指明了方向，提供了便利，通过他们在同学当中对党的知识的介绍以及他们的模范带头作用，使所有同学对党有了新的认识，很多同学都积极向党组织靠拢，近90%多的同学递交了入党申请书，90%多的同学参加了院党课学习，为我支部的发展储备了大量综合素质很高的后备力量。
三、学生党员积极投身实践活动，全心全意为人民服务。
1、参加社会实践活动，加强党员实践能力
暑期三下乡社会实践活动是学生走进社会，运用专业知识，锻炼自己社会实践能力的一个很好的形式，当然这也是我们党员同志提高自身素质的大好机会。2005年7月，我支部多名党员就参加了 “绿色行”暑期三下乡社会活动，跟随队伍参观考察了白云鄂博铁矿，通过大家对矿区主体及周围环境的考察，发现矿区环境污染比较严重，对此，大家运用专业知识，向矿区管理人员提出了可行性很强的矿区可持续发展措施。活动中，党员同志处处起到了模范带头作用，表现突出，取得了较好的成绩。其中冯尧刚和薄荷两名同志还被学校评为了“社会实践优秀个人”。2005年我院回收社会调查报告率达99%，优秀率占8%。通过调查反映出绝大多数同学都积极投入到社会中去，以自己所学的知识，通过自己的视野去了解、思考和解决现实中的一些问题，体现了当代大学生的素质。
另外，张亚竹同志还参加了清华同方与清华大学共同组织的第十二届“人工环境工程学科奖学金”的评选，最终以良好的成绩获得了三等奖学金，为我们党支部和我们学校赢得了荣誉。目前，我支部石金凤同志又被选送参加2005年第十三届“人工环境工程学科奖学金”评选活动。
2、加强作风建设，理论联系实际、密切联系群众。深化社会实践活动，强化学生党员政治素质培养，优化价值取向，培养学生党员全心全意为人民服务的良好思想品德。
在深化邓小平理论教育、提高大学生党员政治素质的同时，为了促进大学生党员人生价值观、道德观及知识技能等方面的社会化的提高，几年来，我学生党支部与团总支合作积极一直与105子弟小学的共同建设活动，支部每周在固定的时间里安排党员为小学生讲授团的知识。在小学生中树立了党员形象，潜移默化中对小学生进行了党的教育。同时，积极为我院的教育教学和优化服务工作服务，先后开展了与图书馆、公寓管理科、水电科和热能中心等的共建活动，举办了“心目中的图书馆”征文活动及“阳光杯”宿舍美化大赛等活动。
3.切实践行“三个代表”，树立党员先锋模范作用，全心全意为同学服务
长期政治理论的学习使我支部党员具有了过硬的思想素质，在注重理论学习的同时，我支部还特别注重理论联系实践，树立党员先锋模范作用，切身实践“三个代表”，全心全意为同学服务。
2004年12月27日，看到学校道路上积雪成冰，教师、学生行走困难，支部组织03级热动1、2、3班同学在校内义务清扫道路上的积雪。所有党员身先示范，充分发挥党员的模范带头作用。5月19日，内科大2005年田径运动会开幕，我支部所有党员同志不停奔忙。有的同志在检录处安排运动员检录入场，有的同志在观众席上组织我院学生观众文明观看比赛，有的同志不畏辛劳服务运动员,有的同志身着礼仪服为主席台送水……两天的比赛完毕后，我院取得了比赛总成绩第三和精神文明一等奖的好成绩。
四、加强校风、学风建设，学生支部活动丰富多彩
一年以来，学生支部开展了丰富多彩的活动，2004年10月份，举办了以“借你翅膀，邀你翱翔”为主题的学习经验交流会，为大一新生“点亮心灯”；12月份“娱乐先锋”大型党团知识竞赛活动使同学们在娱乐中增强了政治理论素质；“阳光杯”宿舍美化大赛美化了同学们的学习生活环境；“挑战杯”学术科技作品及创业大赛丰富了同学们的文化生活……此外我支部还与环保协会共同举办了义务植树活动，与学院教工进行篮球联谊赛。有了这些活动做基础，学生党员思想政治素质优良，理想信念坚定，勤奋刻苦、求实创新、专业基础扎实，社会活动能力强，在学生中起到了模范带头作用，成为校风、学风建设的排头兵。近年来，全院学生中兴起了“理论学习热”、“外语热”、“计算机热”、“考研热”。各年级、班开展了各种形式的争先创优活动。四、六级英语考试，计算机等级考试，学生专业学习成绩逐年提高。近两年来，支部考取的研究生中毕业生党员所占比例为35%，四、六级英语通过高达4/5。培养的具有较高综合素质的学生党员，毕业后走向社会，特别是到国家重点企业工作的大学生创造出了较好业绩，为支部和学院赢得了较好的声誉。
在学校党委的正确领导下，在组织部和院党总支的正确领导及指导下，我们大胆探索，努力实践，在过去的一年中认真完成了组织交给各项任务。回首过去，展望未来，我们会一如既往的发扬老“环工精神”，解放思想，实事求是，与时俱进，锐意进取，紧跟时代步伐，开拓创新，为党建和思想政治工作做出新的贡献！
能环学院学生第二党支部
2005年6月8日
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