做了十年的中队辅导员,让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑,都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上,都要关心爱护他们;当孩子们有了缺点,辅导员又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得,也有了一些成绩:
一、 学习规范,养成习惯
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保班风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我利用班队活动课,晨会课等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的力量,树立典型,加强声势。有一次,刘老师值日,我班的一名学生张羽捡了一个钱包,当时钱包里还有几百元人民币,这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬,所有的同学都为他鼓掌!
二、搞好班风建设
一个班级要形成良好的班风,首先,必须要有正确的班级舆论。其次,确立班级目标,培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛,我班获得了集体一等奖,全班都无比的自豪。最后,积极争取家庭社会的配合。
三、 培养中队小干部
1、 树立为同学服务的理念;
2、 小干部是同学们的榜样;
3、 教给小干部工作方法。
四、 重视特殊生的教育
每个班级中都有“特殊生”,由于他们的特殊性,他们的自尊心和自信心都产生了一定的.障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况,我在学习上放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面也要认真考察,这样他们得到了我的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时,我发动其他的同学、各任课老师、家长,大家联合起来,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助,让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员,特此申请市优秀中队辅导员!
此致
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